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    理想課堂作文300字

    時(shí)間:2021-12-03 11:35:48 300字作文 我要投稿
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    理想課堂作文300字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的理想課堂作文300字5篇,歡迎大家分享。

    理想課堂作文300字5篇

    理想課堂作文300字 篇1

      我理想的課堂是積極又不失秩序的,激情又不是喧鬧的,最重要的是——快樂(lè),只有對(duì)一門(mén)課感興趣了才想學(xué)。

      我認(rèn)為初一的趙老師做的很好,她就是用積分的方式調(diào)動(dòng)我們的思維,答一題得一分,這樣每次舉手回答問(wèn)題的人都很多,沒(méi)有一人不聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué),大家的熱情高漲,所以整體成績(jī)高了,大家學(xué)的也很開(kāi)心、快樂(lè)。

      但是其他課就不是這樣了,死氣沉沉,老師只點(diǎn)那幾位同學(xué),讓其他同學(xué)沒(méi)有參與感,甚至講到哪都不知道,困意頓起,課堂效率也不高,活躍度幾乎沒(méi)有,這就導(dǎo)致了平均分不高,這跟興趣有很大的關(guān)系。你看,同樣的課堂,但聽(tīng)課效果截然不同。我認(rèn)為,現(xiàn)在有的老師就講課很單一,教案很老,像振興東北老工業(yè)基地那樣,要有創(chuàng)新,像生物王老師一樣,多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的`,雖然慢吧,但講課質(zhì)量高,也幫我們更好地理解,我們也更加愛(ài)聽(tīng)生物課了,我們對(duì)生物的興趣也日漸濃厚。

      政治課上,賈老師也會(huì)讓我們看一些新聞和真人真事,總之每個(gè)科目都要“理解”“理解萬(wàn)歲”,前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過(guò)視頻。

      總之,我自己理想的課堂就是新穎的,有創(chuàng)新的,讓學(xué)生感興趣的。

    理想課堂作文300字 篇2

      我心中的理想課堂是一個(gè)充滿智慧、活力的課堂,不要像菜市場(chǎng)那么喧鬧,也不要像一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)那么安靜。

      老師上課時(shí)不要像上法庭那樣表情嚴(yán)肅、神情古板,令人敬而遠(yuǎn)之,這樣同學(xué)們會(huì)多一份恐懼,多一份顧慮,多一份壓力。應(yīng)該面帶微笑,和藹可親,這樣同學(xué)們會(huì)減少恐懼、減少顧慮、減少壓力。

      老師要善于利用時(shí)間,留給同學(xué)去思考和動(dòng)手實(shí)踐,因?yàn)樵谒伎嫉耐瑫r(shí),在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中,我們會(huì)質(zhì)疑,會(huì)去深思,會(huì)去發(fā)現(xiàn)。

      上課時(shí),老師對(duì)同學(xué)少一分苛求,多一份理解;少一分埋怨,多一份寬容;少一分指責(zé),多一份尊重……老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)溫馨的.微笑,適時(shí)的寬容,這樣同學(xué)們就會(huì)輕松。

      那么,我們的課堂,將會(huì)充滿生機(jī)與活力,將會(huì)洋溢著歡聲笑語(yǔ),將會(huì)體現(xiàn)情趣和智慧,將會(huì)是學(xué)生與老師的天堂。

      這就是我心中理想的課堂。

    理想課堂作文300字 篇3

      我心中理想的課堂是關(guān)于英語(yǔ)的,因?yàn)槲覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)最差,希望我的辦法有用,可以提高英語(yǔ)成績(jī)。

      首先,讓同學(xué)們多聽(tīng)?zhēng)妆殇浺,并試著跟讀,再把新單詞分成幾段,再教同學(xué)念出每一段的.讀音,最后把這幾段的讀音拼起來(lái)讀。并且,老師要告訴同學(xué)單詞的意思,讓同學(xué)了解這個(gè)單詞在什么情況下有所變化,什么地方要用這個(gè)單詞填空等。

      當(dāng)然,如果一節(jié)課只有學(xué)習(xí)的話,肯定非常的古板。因此,老師帶我們一起做一些關(guān)于今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的游戲,在說(shuō)話時(shí)最好帶點(diǎn)幽默。

      在每節(jié)課,要給同學(xué)們一些提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)間,使同學(xué)徹底了解每個(gè)單元,熟悉每個(gè)單元的難點(diǎn)重點(diǎn),掌握這些知識(shí)并運(yùn)用自如。

      我建議老師來(lái)做一個(gè)快速搶答的游戲,看哪個(gè)小組的同學(xué)回答得又快又對(duì),就給那個(gè)小組加分,這樣一來(lái),同學(xué)們的積極性會(huì)提高不少。

      對(duì)于我心目的理想課堂,你有沒(méi)有更好的建議呢?

    理想課堂作文300字 篇4

      “學(xué)!笔乾F(xiàn)代每個(gè)孩子通向社會(huì)的“必經(jīng)之路”,但選擇學(xué)校是好壞、地位卻是次要的,因?yàn)閷W(xué)校的“靈魂”是課堂!所以只要有理想的、滿足自己要求的.課堂,就能激起你對(duì)學(xué)習(xí)的向往和對(duì)求知的渴望,學(xué)習(xí)就不會(huì)變得枯燥乏味了。

      我心中的理想課堂不是茶館、說(shuō)廢話、聊天的地方,而是一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)雜聲但又神圣、美妙的學(xué)習(xí)樂(lè)園。老師講課時(shí)可以幽默、風(fēng)趣一點(diǎn),因?yàn)檫@樣可以讓我們更積極、投入的學(xué)習(xí),但學(xué)生也要控制自己。另外老師不到萬(wàn)不得已最好不要批評(píng)學(xué)生,可以是給點(diǎn)意見(jiàn)或提醒,不然會(huì)傷害學(xué)生的自尊心的。

      每次都在教室里上課,學(xué)生們也總會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意,有點(diǎn)無(wú)聊,老師就可以偶爾的帶學(xué)生們到室外——校園的某個(gè)角落講點(diǎn),打開(kāi)我們獨(dú)立思考、幻想的窗戶。最后老師不能太自我,應(yīng)該有師生平等的想法,也應(yīng)該合理平等地看待學(xué)生。不能因?yàn)楹脤W(xué)生犯了錯(cuò)就無(wú)動(dòng)于衷,而差學(xué)生犯了錯(cuò)就嚴(yán)厲的懲罰,不然學(xué)生會(huì)對(duì)老是有意見(jiàn),會(huì)影響學(xué)習(xí)心態(tài)的。

      我們每個(gè)人心中一定都有自己的理想課堂吧!就讓我們師生共同努力,去創(chuàng)建出心中的理想課堂吧!

    理想課堂作文300字 篇5

      現(xiàn)在我們?cè)降礁吣昙?jí)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越大,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越難,很少能去體會(huì)大自然,所以我心目中理想的課堂就是能夠擁有千變?nèi)f化的魔法在大自然的懷抱里學(xué)習(xí)。

      我心目中的理想課堂就是在一片樹(shù)林里光著腳丫感受大自然的沃土,能夠每天臉上出現(xiàn)比往常不一樣的笑容,能夠在大自然中學(xué)到不一樣的知識(shí),能夠在大自然中體會(huì)出不一樣的味道。我還希望我們的作業(yè)是在課堂上完成的,傍晚我們就聚在一起把捉回來(lái)的小魚(yú)小蝦自己動(dòng)手把捉回來(lái)的小魚(yú)小蝦烤著吃。

      每到星期五是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。

      第一節(jié)課是我們把一周來(lái)最不快樂(lè)的事情或者以后需要避免的問(wèn)題給寫(xiě)下來(lái),再把他們埋在土里,用我們神奇的魔法把他們化作一縷青煙,這樣以后我們的生活就再也沒(méi)有那些事情發(fā)生了。

      第二節(jié)課是由老師帶領(lǐng)我們來(lái)到“神樹(shù)”面前,把我們最想得到的禮物寫(xiě)下來(lái),折成千紙鶴的`樣子,在把它們放到“神樹(shù)”上面,我們的夢(mèng)想就回夢(mèng)想成真。

      第三節(jié)課就是讓我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧自己,增加同學(xué)與同學(xué)之間的默契。讓我們一起手拉手到山上學(xué)會(huì)打野菜,搭帳篷……就像過(guò)著原始生活一樣。

      這就是我理想中的課堂,雖然不比現(xiàn)實(shí)的完美,卻遠(yuǎn)比它快樂(lè)!

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