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三年級優(yōu)秀作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文1
今年暑假，我們?nèi)疑塘亢昧�，去三亞度假�?/p>
海，是我所向往己久的地方。不過現(xiàn)在，我終于可以看看大海的模樣了。
車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待地探出頭張望。哇！大�？烧婷腊�！水天相接，一片湛藍(lán)。如果不是那天空中飛翔的鳥兒，簡直讓人分不清哪里是天，哪里是海。
海浪一個接一個地拍打在礁石上，蕩起朵朵浪花、激起顆顆晶瑩剔透的水珠。那水珠就像可愛的小精靈似的，成千上萬的上下跳躍著。被太陽一照，散發(fā)出五彩絢麗的`光芒。
海面上航行的帆船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一顆顆寶石，鑲嵌在大海這塊藍(lán)手帕上，為大海增添了幾分美麗。
不知不覺中，晚霞已經(jīng)露出了它的臉。它給沙灘帶來了金色的衣服，給大海穿上了橙色的衣裳。給孩子的臉化上了紅撲撲的妝
夜幕降臨，人們都回到了家中。不遠(yuǎn)處，傳來海浪拍打礁石的聲音，那聲音就像千軍萬馬從遠(yuǎn)處走來，一陣接一陣。
��！不知不覺中，我已愛上了三亞的大海。
三年級優(yōu)秀作文2
今天，我們上課，老師一進(jìn)門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩。”老師剛說完，我心里暗暗地想：體育課學(xué)跳繩，沒聽說課也跳繩的，真有意思。
跳繩開始了，同學(xué)們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然后向前走一步，把跳繩放在腳后跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的.手臂大約成一個45°左右的角，最后往前一搖，腳一抬，就跳了過去，跳著跳著，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你為什么跳壞了？”我認(rèn)真地想了想，說：“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停�！碧炅�，同學(xué)們都說我跳得好。
這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。
三年級優(yōu)秀作文3
臨近期末了，各門功課都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中去。
先說語文吧！我們的語文老師是一個單元一個單元的復(fù)習(xí)下去的。在每一單元中都要聽寫詞語。于是，老師就打印了一份看拼音寫詞語讓我們做。可是，每一次我都要寫錯幾個。好像不寫錯就不行。當(dāng)然也跟我沒有好好復(fù)習(xí)有關(guān)，否則也不會錯了。這是基礎(chǔ)。除了復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，語文老師還講解了每個單元的重點知識，以及一些重點段落。當(dāng)然，還讓我們做了一些專項的練習(xí)，以便鞏固一些知識。
至于數(shù)學(xué)嘛！相對來說，沒有那么的復(fù)雜，只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段，就是做幾張試卷，講解一些重要的題目類型。其實，更多的也是靠平時的'積累而已。
我們的英語老師則是讓我們背課文，背單詞，聽寫單詞，除了這些，英語老師還給我們補(bǔ)充了一些語法知識，讓我們學(xué)得更加的扎實。
至于科學(xué)么！真的是最簡單了，科學(xué)老師就發(fā)了一張科學(xué)資料，讓我們自己去背。這是不是超級簡單呀！
三年級優(yōu)秀作文4
一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開心，多幸福�？上旃蛔髅�。白天我只能和爸爸媽媽宅在家里做自己想做的事情。其中，我收到了長輩們的微信紅包，和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個陌生電話。對方說：他是送快遞的`，叫我親自去簽收快遞，我迫不及待的跑下樓。簽單后，我馬不停蹄地跑上樓。打開一看，哇！是一個漂亮的，有創(chuàng)意的，藍(lán)色汽車蛋糕。我看到了一個精致的卡片。打開來看。原來是我親愛的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢！我感到我是最幸福的。
晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來到了步步高。那里人山人海，人來人往。我們走到書架那里。買下了，我夢寐以求的《百問百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來到了的萬隆中央廣場。那里更熱鬧了，肯德基里高朋滿坐，座無虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來到了衣世界。那里的老板真氣派。還請來了一些雜技演員。在為我們表演雜技，派送禮品，抽獎等活動。那些雜技演員，為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆。可惜是天還在下著雨。熱鬧的氣氛還沒有消散。
這是一個令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)啊！
三年級優(yōu)秀作文5
隨著一陣歡快的鑼鼓聲，我們在溫暖的陽光下觀看了一場精彩的歌劇表演。
今天的節(jié)目豐富多彩，有《變臉》、《新四軍》、《楊貴妃》等等。最讓我難忘的是這樣一部劇。音樂響起的時候，我看到一個漂亮的大姐姐穿著五顏六色的'睡袍，戴著金色的鳳冠，輕盈地大步走上舞臺。清晨，在溫暖的陽光下，她伸著腰，輕輕拉了拉門閂，優(yōu)雅地向小院走去。小雞圍著她打轉(zhuǎn)，不停地叫著，好像在說：“師傅，該吃飯了，請給我們點吃的！”她拿了一些谷物，灑在雞身上。貪吃的雞爭搶食物，津津有味地吃著。突然，姐姐發(fā)現(xiàn)少了一只雞。她在院子里走來走去。就在妹妹情緒低落準(zhǔn)備放棄的時候，她驚喜的看到雞在地上吃五谷雜糧。姐姐彎下腰撫摸它的羽毛，仿佛在說：“小東西，你去哪兒了，我可是擔(dān)心死了�！毙‰u向她點點頭，回答道：“師父，對不起，讓你擔(dān)心了！”姐姐滿意地笑了。
今天不僅眼睛瞪得大大的，還拿到了簽名，真的很滿足。
三年級優(yōu)秀作文6
一天下午，爸爸帶我去書社借書。到了那里，我一看滿屋子的書，不知道借那一本。
有兒童漫畫類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等。我看看這本，又看看那一本。真是那一本書都讓我愛不釋手，都想借。爸爸說：“孩子，找一本你最愛看的.，等你看完了，我們再來借�！边@樣，最終我選擇了一本最喜歡看的《奇奇顆顆歷險記》。
回到家，我就如饑似渴地讀了起來。爸爸夸我說，還真沒有見過我這么愛看書，如果知道，早就給我借了。爸爸還說，以后我們要把這家書社的書都借完了，讓我看個夠。
我也從來沒有這樣認(rèn)真地看過書，而且讀得很高興，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識。我想以后我還會更加認(rèn)真地讀書。這讓我真正理解了古人說的：書非借不能讀也。
三年級優(yōu)秀作文7
六一兒童節(jié)終于到了，這是我們唯一一次自己的節(jié)日。
這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節(jié)，那就沒那么簡單了。
早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在iPad上上一下網(wǎng)，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的`影響非常大。然后就吃午飯了。
下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節(jié)了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節(jié)肯定特別好。
到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。
今天的兒童節(jié)真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節(jié)。
三年級優(yōu)秀作文8
在我心目中有許多好書，比如：楊紅櫻的《笑貓作文》、沈石溪的《狼王夢》《會跳舞的棕熊》等。但我最喜歡的書是《穿越報》。
《穿越報》這本書寫了從遠(yuǎn)古到清朝時發(fā)生的事情。塑造了許多人物的形象，比如：盤古、武則天、諸葛亮、林則徐等。當(dāng)你拿到這本書時，你肯定會迫不及待地去讀，因為它內(nèi)容生動形象、插圖幽默，相信它一定會做你的'良師益友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)你翻開這本書時，就仿佛坐上了穿越時空的時光機(jī)，它把你帶到了過去，帶你領(lǐng)略中國的千變?nèi)f化。當(dāng)你覺得疲倦時，書中會有一些漫畫，讓你放松；當(dāng)你在感到“生活困難”時，你可以到“百姓茶館”，把你的可能“困難全部說出來，讓大家?guī)湍憬鉀Q；當(dāng)你想去“見”皇上時，你可以回到時光機(jī)內(nèi)，讓“導(dǎo)游”把你帶到“名人專訪”，讓皇上給你講講百姓的生活。當(dāng)你讀完這本書后，你就會懂得許多道理。
如果覺得有趣，就來讀讀這本書吧！
三年級優(yōu)秀作文9
今天是六月一日，是我們孩子的節(jié)日。我興高采烈地來到了校園，發(fā)現(xiàn)校園里掛著一面面彩旗。
我們以班級為單位，排著整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯(lián)歡會。
節(jié)目開始了，主持人健步走上舞臺，然后大聲宣布：“六一聯(lián)歡會正式開始。”臺下響起了熱烈的`掌聲。
緊接著，節(jié)目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽》�？�，小演員們手拿花環(huán)，多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀眾們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。
接下來，有優(yōu)美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……
大約十二點的時候，節(jié)目結(jié)束了，我們戀戀不舍地回了班。
今天我非�？鞓罚驗榻裉觳粌H是我們的節(jié)日，還欣賞了一場精彩的節(jié)目。
三年級優(yōu)秀作文10
這節(jié)課是綜合課，我們來到陶藝室做陶藝作品。
開始上課了，老師先說道：“這次是要合作，我先給大家做個示范，大家可要看仔細(xì)了�！痹捯魟偮洌蠋煱岩活w顆泥丸揉成一個個小球，然后做了底盤，最后把一個個小球撘上去。“好，現(xiàn)在開始做�！崩蠋熣f。我們先分工，“我做底盤�！薄拔覀儊砣嗲��！薄拔襾戆讶嗪玫那虼蛏先ァ！比缓笪覀儽愀髯龈鞯�，我的`任務(wù)是揉球，我先打開蓋子，隨手拿了一團(tuán)泥，再把它揉成一條條的泥條，然后把它分成一塊塊大小相等的泥塊，最后把它揉成小球，這樣反復(fù)做幾個，我的任務(wù)就完成了。最后我們要裝飾作品，我們把剩下的泥條安裝在上面，這樣一個完美的作品就做完了。
下課了，老師開始挑選作品，當(dāng)老師來到我們的作品邊上，他說：“你們的作品被選上了�！比缓蠼o了我們一張風(fēng)采卡，“一張風(fēng)采卡，可我們有四人呢！怎么辦呢？”我問道。于是大家商量起來，經(jīng)過一番商量后，我們把風(fēng)采卡撕成了四塊，每人拿一塊，然后許一個愿望，把它扔向天空，希望它能帶著我們美好的愿望飛向遠(yuǎn)處。
三年級優(yōu)秀作文11
快樂的＂六一′ 六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！ 我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的'詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。 快樂的“六一”是我們難忘的一天。
三年級優(yōu)秀作文12
今天，我們?nèi)Ｈ游飯@、烈士公園秋游。
我們先去了動物園，動物園有長頸鹿、大象、老虎、獅子、還有金花大蟒蛇……，最有趣是在猴山的時候，我們班有一位同學(xué)仍個玉米給猴子吃，結(jié)果許許多多的猴子都追搶著要玉米吃，猴群秩序弄得亂七八糟的'。逗得我哈哈大笑，真有趣！
我們還去了海豚館，看了海獅、海豚的表演，第一個表演的是海獅，海獅頭上頂著一個大大的籃球，爬站在遠(yuǎn)處，晃悠悠湊近籃球架，將籃球頂入高高的籃筐，樣子好滑稽。輪到海豚表演了，海豚有一個“超級技能”，就是從水里一躍跳出水面，用頭狠狠撞擊掛得很高的大氣球，海豚表演得非常精彩！
接著，我們又去了烈士公園，在烈士公園，我們玩了兩個項目，“飛毯”和“超級秋千”。玩“飛毯”十分刺激，像傳說中的阿拉伯神話一樣，帶大家飛上去、降下來，非常驚險好玩。
今天秋游真是太好玩了！
三年級優(yōu)秀作文13
我的妹妹小寶今年5歲，是個胖胖的調(diào)皮蛋。
有一次，我和小寶正在玩游戲。我玩得正開心的時候呢，突然她從房間里拿出了我最喜歡的玩偶，我就奇怪地想：她為什么要把我的玩偶拿出來玩呢？她也很喜歡它嗎？這邊想著，也就沒時間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上，然后去房間里找出了剪刀，拿著它向我的玩偶剪去。我看見了，立刻“跑”去阻止，但已經(jīng)來不及了玩偶被小寶用剪刀剪了一條長長的口子。
看到我最心愛的玩偶受傷，我狠狠地打了一下妹妹的.手，給我的玩偶“報仇”。妹妹委屈地嘟嚷著：“姐姐打我，姐姐打我！”氣得我差點流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹，又心疼地看了一下玩偶，無奈地?fù)u了搖頭。唉！誰叫妹妹是個小孩子不懂事兒呢？如果她能乖乖地玩游戲，我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價了！
哎，我看我妹是上天專門派來對付我的小寶，你什么時候不要這么調(diào)皮了好嗎？別這樣做好不好？
三年級優(yōu)秀作文14
今天，媽媽決定帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)。
我跟媽媽來到了“金剪”理發(fā)店。給我理發(fā)的叔叔說先洗頭發(fā)。我們來到了一個專門洗頭發(fā)的小房間，我睡在一個小床上。叔叔用淋浴器給頭發(fā)噴上水，擠點洗發(fā)露在我頭發(fā)上，然后抓洗頭發(fā)。弄得我一頭白色的泡泡，看上去像一個白發(fā)老奶奶，搞笑極了！泡泡覆蓋了我的頭以后，那個理發(fā)的'叔叔拿起淋浴器噴水，把我頭上的泡泡全部沖走了，這下我的一頭“白發(fā)”又變成黑發(fā)了。
頭發(fā)洗完，開始剪頭發(fā)了。我坐在椅子上面，叔叔給我披了一塊紅色的布，拿起一把梳子把我的頭發(fā)梳直。然后又拿了一把專門剪頭發(fā)用的剪刀，給我剪頭發(fā)。叔叔左手拿著梳子，右手拿著剪刀，一邊梳著一邊剪。每剪一刀，都要對比一下，看有沒有剪好。從鏡子里，看著我的頭發(fā)慢慢變短，只到肩膀這里了，我還有點舍不得呢！可是我轉(zhuǎn)念一想，沒有關(guān)系，頭發(fā)剪了還可以長長的嘛！
頭發(fā)剪完以后，我整個人不僅覺得清爽了，而且心情也愉快了。
三年級優(yōu)秀作文15
六一 ，當(dāng)然是兒童最快樂的節(jié)日，想聽聽我的六一是怎樣過的嗎？想的話就請你接著往下看吧！ 那是二年級是過的一個六一，我們都不用上課，在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說了算吧！”我大喊一聲：“ya！”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧�！蔽覀冎缓玫綀D書館去。
來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館�！蔽沂�'說。我們只好回家了。
回到家，我靈機(jī)一動，說：“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧！”媽媽說：“好呀，我們?nèi)ナ袌鲑I些東西回來開派對�！�
我們把一切整治好的時候，已經(jīng)是中午了。
派對開始了，我們吃的吃，說的說，全都容入了，快樂的海洋當(dāng)中！