關(guān)于三年級(jí)爭(zhēng)吵作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1
今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說(shuō):"我不是故意的`".過(guò)了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說(shuō):"你是故意的",說(shuō)著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說(shuō):"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái).
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說(shuō):"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說(shuō):"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說(shuō)."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說(shuō)完我們肩并著肩走向教室.
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2
同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事，有一次我就和馮超越鬧別扭了，但很快又和好了。
一天中午來(lái)學(xué)，我正在寫作業(yè)，馮超越從我身邊過(guò)了一下，讓我把字寫錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的，可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，我很生氣，于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也擠了他一下，讓他的字也寫錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了，說(shuō)：“你是故意的�！本瓦@樣，我們把臉一撇，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在座位上，我想到馮超越是個(gè)好同學(xué)，他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn)，有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，還想起媽媽告訴我的.要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安，氣也全消了，很后悔不應(yīng)該那樣做�？晌遗滤�在生我的氣，就先沒(méi)和他說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧！”我說(shuō)：“好的，好的�！�
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵，真不應(yīng)該呀！以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵，好好相處。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3
大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的蘋果鐘表，每天擺在小主人的床頭，時(shí)刻提醒他珍惜時(shí)間。
今天，小主人上學(xué)了，我終于可以輕松一下。沒(méi)想到剛瞇一會(huì)兒，煩人的吵鬧聲就進(jìn)入我的耳朵。
哦，原來(lái)是秒針妹妹、分針哥哥和時(shí)針爺爺又在爭(zhēng)誰(shuí)最辛苦。
“我最辛苦了！每時(shí)每刻都在工作，連吃包子的時(shí)間都沒(méi)有。你倒好，分針大哥，我走一圈你才走一小步，你休息的'時(shí)間能吃多少包子呀？”秒針妹妹心急火燎的大聲嚷嚷著。
分針哥哥慢吞吞地說(shuō)：“小姑娘，我可不是最懶的！你看時(shí)針爺爺還在睡大覺(jué)呢，要不，我們?nèi)ヅu(píng)批評(píng)他吧？”
他們費(fèi)了好大勁才叫醒時(shí)針爺爺，時(shí)針爺爺邊睜眼邊說(shuō)：“孩子們，該我上場(chǎng)了？哎呀，我老了，差點(diǎn)忘了工作，謝謝你們的提醒，你們真是好孩子！”
聽了時(shí)針爺爺?shù)脑�，秒針妹妹和分針哥哥羞愧地低下了頭，小聲議論著：“我們是一個(gè)集體，少了誰(shuí)都不行，雖然工作崗位不同，但責(zé)任一樣重要。”
聽著聽著，我開心的笑了，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)溫馨和諧的家。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4
二年級(jí)時(shí)，我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個(gè)筆筒，并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒，自以為做的很漂亮。沒(méi)想到一看我同桌的筆筒，才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的.，比我做的美一百倍！我有些羨慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄臟了，我同桌生氣地哭了起來(lái)。我趕緊把筆筒撿起來(lái)，把它擦干凈，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來(lái)……
后來(lái)，回想起這件事，一開始覺(jué)得吵來(lái)吵去很幼稚，也覺(jué)得好笑，后來(lái)想想，我也有不對(duì)的地方，我不該和同學(xué)吵架，破壞友情，我決心以后不這么做了。
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