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去圖書館三年級(jí)作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的去圖書館三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
去圖書館三年級(jí)作文 篇1
今天，我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。
我迫不及待地跑去圖書館，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬著圖書館里花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個(gè)大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的，里面人山人海，不過大家都沉默不語只是在默默地看書，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊的書，那些各種各樣的書深深地吸引了我有《十萬個(gè)為什么》、有《故事大王》、還有《同步作文》……
忽然，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的看了起來，里面有一篇文章說的是狼和狐貍的故事。有一天，一只狼餓得快瘋了，看見一只狐貍，狼一下猛撲過去，狐貍嚇得驚慌失措，好一會(huì)兒才醒來。醒后狐貍說：“狼大哥，我長著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢？我去帶您吃一個(gè)好吃的東西�！痹瓉砗偪谥姓f的好吃的東西是人，它們來到人經(jīng)常出沒的地方等，這時(shí)來了一個(gè)小朋友，狼問：“它是人嗎？”狐貍回答說：“不，他是將來的人�！边@時(shí)又來了一個(gè)老人，狼問：“他是人嗎？”狐貍再次回管：“不，他是以前的人�！弊詈髞砹艘粋�(gè)獵人，還沒等狼問，狐貍就說：“人來了，快去吃吧！”狼聽了狐貍的話，沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對狐貍說：“人太厲害了，我不吃了�！焙傉f：“看來狼也不過如此嘛。”狼為了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個(gè)明白，誰知狐貍說：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的'？”看完這個(gè)故事后，我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒有好下場的！不一會(huì)該回家了，我才依依不舍地離開了圖書館。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋。
去圖書館三年級(jí)作文 篇2
今天去圖書館，后面還尾隨著媽媽、姥姥、姐姐。今天是什么日子，跟著這么多人！
到圖書館了，樓上掛著一些名人名言，比喻最好的是莎士比亞的：書籍是全世界的`營養(yǎng)品，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍，就像人類沒有營養(yǎng)。這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要發(fā)奮讀書，為國家爭光。到圖書館里面借書啦。里面的書這么多，一年也看不完呀！我翻來覆去，打算借《植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團(tuán)》，后來，我不想借了，我想借《史記》這本書。借完之后，我想看姐姐借的什么書，她竟然借《便便日記》，哎，隨她便了。
我今天借書懂得了一個(gè)道理，要讀書，才能有所收獲。
去圖書館三年級(jí)作文 篇3
星期天上午，我們一家人正在大街上散步，經(jīng)過圖書館時(shí)，我們被圖書館里面的書本吸引住了，于是我們就在圖書館里看書看了一個(gè)上午。
我先在圖書館里找書看，圖書館里的書可以說是浩如煙海，我看了看這本書又看了看那本書，我首先找到的是一本馬小跳系列的《貪玩老爸》，那是馬小跳系列的第一部圖書。我剛剛看到的馬小跳的名字是他出身一百天之后取的.，因?yàn)樗职竹R天笑測試他未來要干什么的時(shí)候，馬小跳就憤怒地跳了起來。不僅僅讓他取了一個(gè)馬小跳的名字，還讓他爸爸發(fā)明了跳跳娃，他爸爸就變成了很出名的玩具廠廠長。后來馬小跳和他爸爸一樣喜歡漂亮的女老師，可是后來因?yàn)闆]辦法只好當(dāng)秦老師的學(xué)生，要不是他爸爸好不容易哄騙馬小跳，他早就和馬天笑一樣逃學(xué)了。有一次馬小跳天天很晚回家，他爸爸就跟蹤他，一開始以為馬小跳是帶女同學(xué)逛超市，后來發(fā)現(xiàn)馬小跳是為了在超市甩掉路曼曼。其實(shí)是馬小跳在看美麗的女警察，不僅僅是馬小跳，連馬天笑都被迷住了。還有一次馬小跳晚上做作業(yè)睡著了，他老爸幫他寫作業(yè)，可是因?yàn)樗J(rèn)真的真中間少寫了一橫，結(jié)果馬天笑被秦老師罰寫了一百遍。
在圖書館看書看了一個(gè)上午了，我們到吃午飯的時(shí)間了，我們趕緊回家，跟圖書館戀戀不舍的告別了。
去圖書館三年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，溫暖的陽光照在我身邊舒服極了，姐姐坐車帶我來到廈門市圖書館。
下車了，我快步的到圖書館，寬敞又明亮的大廳非常安靜，一排排整齊的書架上放滿了各種各樣的書，我和姐姐一下子就鉆入了這書海，各自找著自己喜歡的書。突然，我眼前一亮，這本書不是我要找的《十萬個(gè)為什么》嗎!我迫不及待地拿下來，認(rèn)真地看了起來，在這本《十萬個(gè)為什么》中，找到了我要了解的問題。
看了一會(huì)書，我又去書架旁找我需要的書，這時(shí)，我遇到了我的`同學(xué)張鈺涵，我們太開心了，我們交換著書本看，一本本好書讓我們看了一遍又一遍，在書本里，學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，我最喜歡這美好的時(shí)刻了，應(yīng)為它不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我得到了很多快樂。
下一次，我還要到圖書館里去借書、看書。
去圖書館三年級(jí)作文 篇5
前些日子，我和媽媽坐車去了圖書館。在圖書館門口，我和同學(xué)們會(huì)合，和他們一起走進(jìn)焦作圖書館的大門。
圖書館好大呀！這里簡直就是書的海洋！各種各樣的書不計(jì)其數(shù)，有專業(yè)類書籍、社會(huì)類書籍、科技類書籍、文學(xué)類書籍，當(dāng)然還有我最喜歡的少年類書籍。
我在少年類書籍房間里找到了幾本書，里面有我最想看的.《成語故事》。我找了一個(gè)座位坐下后，開始讀書。
這里好安靜呀！出來翻書的聲音，其他什么聲音都沒有，我和我的小伙伴們早已經(jīng)沒有了在圖書館門前會(huì)合時(shí)的打鬧聲，一個(gè)個(gè)的沉浸在，打開書本后那一個(gè)個(gè)精彩的世界里。細(xì)細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的品味。看到高興的地方，臉上就泛起淺淺的笑�？吹綗⿶赖牡胤�，眉頭卻會(huì)緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。
我喜歡圖書館。
去圖書館三年級(jí)作文 篇6
今天下午第一節(jié)一下，梁老師帶我們?nèi)D書館看書，我們排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的到了圖書館，我們一進(jìn)去，就坐好了，然后馬上低頭看自己桌子上的書。
我看的是《18個(gè)小精靈》和《兒童文學(xué)》，這兩本書都沒帶拼音，但我覺的兒童文學(xué)比18個(gè)小精靈好看，兒童文學(xué)里我覺的《秋天里的`一枚葉子》18個(gè)小精靈里《洋蔥頭奇遇記》比較好看。
我對書的感受：
我看《秋天里的一枚葉子》的感受是：一枚葉子，不怕風(fēng)吹雨打，在它孤獨(dú)的時(shí)候，有好朋友秋秋跟它聊天，但有一天，秋秋要走了，它真有點(diǎn)舍不得。
我看《洋蔥頭奇遇記》的感受是：一個(gè)小小的洋蔥頭，它會(huì)克服困難，當(dāng)檸檬衛(wèi)士來檢查的時(shí)候，洋蔥頭的爸爸不小心踩了檸檬衛(wèi)士一腳，被關(guān)進(jìn)了大牢，洋蔥頭為了救爸爸，也被關(guān)了起來，夜里，他跟田鼠聯(lián)絡(luò)，讓他來就洋蔥頭和爸爸，最后，田鼠把牢里的人全都救出來了，把那些壞蛋關(guān)進(jìn)了大牢。
去圖書館三年級(jí)作文 篇7
今天，我和孫佳怡想去圖書館看書，阿姨就把我們送到了圖書館。
來到了圖書館，那里的人很多，多到都沒有座位了，雖然人很多，但那里非常安靜，安靜到連一根針落到地上都能清楚的聽到聲音。
那里的書，每一本書中的故事都是那么精彩，我從第一本讀到了第三本，有一本書是《馬小跳探索動(dòng)物世界》，通過這本書我知道了兩個(gè)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，書中說，狗很可能就是狼的后代，狼被馴服后，就很有可能是現(xiàn)在可愛的，又會(huì)撒嬌的狗。書中還說，貓可能是豹子的老師，所以豹子的一舉一動(dòng)都很像貓，只有爬樹貓沒教給豹子，因?yàn)槿绻訉W(xué)會(huì)了貓所有的本領(lǐng)，它就會(huì)吃掉貓，豹子總是這樣。
那里的.書有很多，每一本書中都包含著很多的知識(shí)，我仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋。
每一本書都有著無法抗拒的吸引力，吸引著我，這無法抗拒的吸引力讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的想法，看完圖書館里所有的書!
我一定要多多讀書，積累更多的知識(shí)分享給大家。
去圖書館三年級(jí)作文 篇8
準(zhǔn)備好你的作業(yè)，該走了。我的.阿姨敦促我們再次去圖書館。我們說:我知道，我知道。一邊急著收拾自己。
我們把作業(yè)準(zhǔn)備好，上了公共汽車，快速趕往圖書館。
當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí)，我們首先沖進(jìn)兒童區(qū)，挑出我們渴望已久的書，把它們放在一邊，然后開始寫作業(yè)。當(dāng)我們遇到一個(gè)我們不能解決的問題時(shí)，我們問我們的阿姨如何去做。知道之后，我們拿起筆飛快地寫下了答案。此外，我阿姨說我們一天寫完十頁，我們的手又痛又痛，但我們還是完成了任務(wù)。啊，多累�。�
做完作業(yè)后，我們打開了我們渴望的書。它既有趣又幽默。我們看得很開心。
我們看這本書，但是時(shí)間就像一個(gè)著名的句子。時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。又該走了。我們必須向圖書館告別。
當(dāng)我們到家時(shí)，我們的心還在圖書館里。
去圖書館三年級(jí)作文 篇9
昨天，媽媽帶著我和姐姐，和我的鄰居澤澤苗苗一起去圖書館里一起去借書，還書，看書。
來到圖書館，已經(jīng)中午了，我看的是海洋生物，現(xiàn)在就給你們講講關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)吧！
地球上有五個(gè)大洋，其中有大西洋，印度洋，太平洋，北冰洋，南冰洋。其中最大的'大洋是太平洋，最小的大洋則是環(huán)繞著北極的北冰洋，南冰洋環(huán)繞著南極洲，大部分地方深度超過4,000米，有暴風(fēng)和大量冰山，是一個(gè)危險(xiǎn)的大洋。現(xiàn)在我們來看一下海洋天氣。颶風(fēng)是一種形成于溫暖水域上空的巨大氣旋風(fēng)暴。強(qiáng)烈颶風(fēng)速度可達(dá)320千米，颶風(fēng)一旦登陸就會(huì)造成嚴(yán)重的破壞。水龍卷是在水上移動(dòng)的氣柱狀玄渦，看上去像小型的龍卷風(fēng)。盡管水龍卷不如龍卷風(fēng)危險(xiǎn)，但也能毀壞小型船只。
現(xiàn)在你是不是已經(jīng)積累很多知識(shí)了呀！
去圖書館三年級(jí)作文 篇10
一天，我媽媽帶我和我的朋友去圖書館。他們是小剛、小玉和小李。
我媽媽在去圖書館之前必須去辦公室。結(jié)果，我們一起去了。我媽媽正忙著做事情，所以我們開始一邊玩一邊等我媽媽。起初我們玩電腦游戲，但是我們不認(rèn)為它有趣，所以我們?nèi)ネ饷娴幕▔妗Ｎ覀円坏侥抢�，我就不知道哪里有一只狗跑了出來，一直追著我們叫，這讓我的腿很軟。就在這時(shí)，媽媽出來告訴我們?nèi)D書館。我飛快地跑向汽車，關(guān)上車門，心想，狗，你下一步做什么？
轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了書店。我們開始刷卡進(jìn)去。我先刷了我的'卡。擋住的門打開了。我一經(jīng)過，它又關(guān)上了，后面的人進(jìn)不去。我把卡片給了媽媽，媽媽刷完后把卡片給了小李，小李刷完后把卡片給了小雨。我們一直像這樣笑，我們的胃很痛！
去圖書館三年級(jí)作文 篇11
今天下午，我正在做作業(yè)。我媽媽在床上看書，我姐姐在床上睡覺。房子似乎很安靜，但這種沉默只持續(xù)了很短的時(shí)間。那時(shí)，我去了廁所，去了廁所，回來了。我路過我姐姐的床。我覺得我妹妹睡覺的時(shí)候很可愛。我趴在姐姐的耳朵上，輕輕地哭了起來。但是我妹妹醒了。我媽媽狠狠地看了我一眼，但是。我媽媽建議去圖書館。我非常開心。準(zhǔn)備完畢后，我們出發(fā)了！
那時(shí)，天空仍下著毛毛雨，空氣非常清新。我媽媽用她的車推我妹妹，我跟在后面。汽車不時(shí)濺出一些水。我們像這樣走著。因?yàn)橄掠�，路上行人和汽車都很少。整條街非常安靜，過去沒有噪音。就這樣，大約半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了圖書館，我立刻拿起一本我喜歡的.書讀了起來。過了一會(huì)兒，我沉浸在書的情節(jié)中。
去圖書館三年級(jí)作文 篇12
今天，媽媽說帶我和妹妹去圖書館，我們高興得中蹦了起來。不一會(huì)兒，我們出發(fā)了，我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中，我的心，我的思緒已飛到了我的知識(shí)海洋……
一到了圖書館，和就什么都不顧的跑到了書架旁邊，挑選著書。不一會(huì)就挑了一大摞，我連忙跑到座位上去，眼睛飛快地看著書，因?yàn)槲抑辉谝粋�(gè)小時(shí)的看書時(shí)間，我一邊看書，一邊乞求老天爺讓時(shí)間過慢一點(diǎn)，這樣我就可以多看一點(diǎn)書，而我在看書時(shí)，時(shí)間老爺爺就是不聽我的`話，不一會(huì)兒就過了半個(gè)小時(shí)，我心想我看書的速度應(yīng)該再快點(diǎn)，我真恨不得我看書的速度像疾風(fēng)一樣快，不一會(huì)兒，我就可以把一本書看完。可是我想有那種速度，就是沒有啊，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，我想再買幾本書就好了，于是我請求媽媽給我買幾本書，媽媽同意給我買兩本書，我高興極了。
不一會(huì)兒，我依依不舍地離開了圖書館。
去圖書館三年級(jí)作文 篇13
今天是星期天，我和爸爸一起來到了新的圖書館，到了圖書館，那里可真大，并且有好多館，例如：文化館、科技館、圖書館等等……
我和爸爸先到圖書館去借書，我最喜歡看陽光姐姐的小說了，它里面的`內(nèi)容可精彩了！借完書后，我和爸爸去了科技館，科技館里有許多珍貴的東西，比如：火車頭、恐龍的化石等
科技館里還有好玩的地方呢，不過，去那里玩要買門票，我和爸爸只好排隊(duì)買門票。買好門票以后，我和爸爸就去了游玩的地方，先把門票交給門口的叔叔，我們就進(jìn)去了。進(jìn)去了以后，我看見了許多好玩的東西，有：腳踏自行車、哈哈鏡等。因?yàn)槟抢锩娴臇|西太好玩了，所以我基本上把那里好玩的東西都玩了一遍。
最后，我和爸爸高高興興地回家了！今天玩得真開心��！
去圖書館三年級(jí)作文 篇14
前幾天聽媽媽說要帶我去圖書館，我很興奮，星期六一大早我就起床，幫媽媽忙完家里的事情，我們坐著公交車就出發(fā)了。
因?yàn)閶寢屵�是十年前去過一次不熟路，到南山文體中心下車，我們只有邊走邊找，突然我看見前面有棟房子前大石頭上寫著南山圖書館，我驚呼：“媽媽我們終于找到了�！蔽胰鲩_腳丫直往前沖，這個(gè)圖書館很大，把成人閱覽室和兒童閱覽室分開了，兒童區(qū)里面的書還真多，我看了這本挑了那本，每本都讓我愛不釋手，雖然有些書有點(diǎn)舊，但每本書都很精彩，它與書城不同的是這里還提供了很多供讀者坐的地方，讓我感覺這里像在家一樣的舒適。
一晃幾小時(shí)就過去了，我還舍不得回，媽媽說圖書館還有一個(gè)好處是書還可以外借，只要辦些相關(guān)的'手續(xù)，聽到這話我歡呼如雀躍，借了兩本書，依依不舍的跟著媽媽回家了。
去圖書館三年級(jí)作文 篇15
如果你問我：“你最喜歡學(xué)校的哪一個(gè)地方呀？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“當(dāng)然是圖書館啦！”圖書館似乎在學(xué)生眼中是一個(gè)神圣的地方。在靜安小學(xué)我們可以抽空去借書。圖書館已經(jīng)沒有了“可望而不可即”的概念。
我們的圖書館在C樓的最頂層。走進(jìn)圖書館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里一塵不染。一位戴眼鏡的男老師是這里的圖書管理員。他會(huì)想你打個(gè)招呼，然后熱情的問你需要什么書。圖書館可大了，你從這頭都看不到呢頭。只能看見那密密麻麻的.書籍。圖書館還擁有近萬本的藏書！在里面學(xué)習(xí)的人都會(huì)有一份書卷氣呢！我們常常在圖書館愉快的學(xué)習(xí)。我們每周還有一節(jié)閱覽可，在那節(jié)課上，我們能痛痛快快的看上一節(jié)課的書呢！
我愛校園，而我更愛校園的圖書館！
去圖書館三年級(jí)作文 篇16
今天，我打算去圖書館看書。
到了新華書店，我和往常一樣，拿了一本書，然后找了個(gè)座位，就坐下來看書。我拿的是《沒頭腦和不高興》（注音版），這本書的作者是任溶溶，不看下面的文字我還真不知道，據(jù)說任爺爺有90歲的高齡�！皼]頭腦”也不是沒有頭腦，他非常聰明，有頭有腦。但是他總是丟三落四，找不到東西，還總是忘了什么東西。他長大以后還是這樣，一個(gè)300層的少年宮竟然沒有電梯，這樣一走要走幾十天才能到達(dá)呢！那么“不高興”呢？他見這見那啥都不高興，他這個(gè)壞毛病差點(diǎn)惹了麻煩，幸虧“沒頭腦”跑上臺(tái)，帶他走出了少年宮。
從《一個(gè)天才雜技演員》這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：就算再厲害的.人長期不訓(xùn)練反而會(huì)退化掉了自己的本領(lǐng)，俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要努力，就一定能成功。
除此之外，我還看了好幾本繪本，我看著看著，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我依依不舍地離開了新華書店。
去圖書館三年級(jí)作文 篇17
圖書館的書多種多樣，我們可以在那里學(xué)到許多知識(shí)。
一天下午，我匆匆忙忙地?fù)Q上衣服就出門去了，因?yàn)槲乙D書館里看書。
一來到圖書館，好安靜啊!原本吵吵鬧鬧的大街上我都要被吵死了。但一來到圖書館我就感覺舒服多了。
這時(shí)我走進(jìn)了閱覽室，我從閱覽室里拿出了一本圖書，靜靜地坐在一個(gè)空位上。看到一半的時(shí)候，我突然看到一個(gè)笑話，這時(shí)我就忍不住哈哈大笑起來，等我笑完了的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)所有人的目光像聚光燈一樣投向了我，我這時(shí)才知道我笑的聲音太大了，影響了別人。于是我只好控制住了自己的聲音。
不一會(huì)兒我就沉浸在了書的海洋里了，這時(shí)的'我像是在漫游歷史的長河，遨游在知識(shí)的空間一樣。
就在這時(shí)圖書館管理員走了過來溫和地說：“小朋友，小朋友我們要下班了，你快點(diǎn)回家吧�！甭犃藞D書管理員的話，我只好依依不舍地離開了圖書館。
雖然就這么離開了圖書館，但我還是在書中學(xué)到了許多知識(shí)。
去圖書館三年級(jí)作文 篇18
一大早我和媽媽就去焦作最大的圖書館看書。綠樹成蔭、知了唱著歌，走出家門的心情竟然這么好。
半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間我們就到了。一下車，我就被那雄偉的外觀給嚇住了，這么大這么高的圖書館啊。我迫不及待的往里面跑去，哇，里面更華麗了。涼爽爽的，一排排整齊而又干凈的椅子，還有那么多那么多規(guī)規(guī)矩矩排放的書，同學(xué)們都在認(rèn)真的看書。媽媽用手示意我不要大聲說話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)的在書架里來回穿梭，有歷史書、文學(xué)書、童話書、還有小孩子們看的繪本。我挑了一本《忽必烈》，坐在椅子上認(rèn)真地看起來，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問一下媽媽。過了一會(huì)，媽媽輕輕對我說：“你一個(gè)人在這看吧，我去對面的閱覽室看書，有事你去找我�！蔽翌^都沒抬起來，用手一揮，讓媽媽走了。
我們一直呆到中午，要不是肚子餓了，我都不想出來了。如果我的家在這附近住那多好啊，我就天天來這看書。
去圖書館三年級(jí)作文 篇19
“不去圖書館！我不去圖書館！”我不停的說。堂哥說：“圖書館又有空調(diào)吹，又有書看……這樣多爽啊！”我說：“的確挺熱的！”我心想：”不管他三七二十一了，反正有空調(diào)吹就行了。
到了圖書館門口，堂哥的爸爸說：“在圖書館注意一點(diǎn)啊，我走了！”我們異口同聲的說：“嗯！”我們一進(jìn)圖書館“�。 �，就感覺像風(fēng)似的東西向我們迎面吹來。進(jìn)到圖書館的一個(gè)房間，香四周一看，哇，好多書啊！我堂哥可是個(gè)“書迷”，他一拿起書就津津有味地看起來。我也那起書來看，看的`我有時(shí)興高采烈；有時(shí)傷心難過；也有時(shí)氣呼呼的�？戳舜蠹s一個(gè)鐘頭，我們就又跑到另一個(gè)圖書角看書。我們跑啊跑，玩啊玩，看啊看，著輕松又自由自在的感覺。讓我們兩兄弟無比的快樂。
“嘀、嘀、嘀”什么聲音，哦原來堂哥的表響了，4點(diǎn)30分到了我們要走了，我只好依依不舍的和圖書館說聲再見了。
去圖書館三年級(jí)作文 篇20
今天下午，我和爸爸兩點(diǎn)半一起去了科技館和圖書館。讓我最感興趣的就是科技館!
到了科技館，我們首先上樓去看了四大懷藥，有懷山藥、懷菊花、懷地黃、懷牛膝，它們都可以治好嚴(yán)重的'病。然后我們又來到了時(shí)光隧道，那里面真的是非常的暈，就感覺整個(gè)世界、整個(gè)地球好像在轉(zhuǎn)一樣!我們又來到了玻璃隧道，那里面有許多玻璃，還有幾條彎彎的隧道，還有幾次我還撞了好幾下頭，因?yàn)椴Ａ峭该鞯摹Ｎ覀冞�去了………
最后我們來到了圖書館，在書的海洋中我學(xué)到了很多知識(shí)，我還看了一些歷史故事，和一些成語故事，里面都是講一些三國時(shí)期的故事，我還看了爸爸看的科學(xué)探索，那里面還講了一些僵尸的故事。
今天我收獲了很多知識(shí)!這一天可真有意義呀!
去圖書館三年級(jí)作文 篇21
星期六下午，我和媽媽到淄博市圖書館去借書。
圖書館一區(qū)是大人看書的地方，里面有很多雜志，它是在一樓。二區(qū)是我們小孩看書的地方，里面有一些漫畫等等，它是在二樓的'最后一間屋子里。
我去了二區(qū)，媽媽去了一區(qū)。我先看了幾本雜志，一本是《我的公主夢》，另一本是《兒童漫畫》�？赐曛笪矣秩ソ钑�，我拿起一本《花蕾女孩和刺頭女孩》，看了看是我想要的就把它拿了起來。然后我去新書區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，那些書全都是中學(xué)生看到，我看不了。媽媽讓我去挑本動(dòng)漫看，我同意了。動(dòng)漫區(qū)里有《孔子》，因?yàn)?——4集都被借走了，我只能借第五集了，第五集的名字叫《以禮為業(yè)》，這名字聽起來像很好聽的，但不知道故事怎么樣。最后我就確定借這兩本書了。
我非常喜歡這個(gè)圖書館，因?yàn)椋锩娴臅浅５娜�，幾乎我想要讀的都能找到。
去圖書館三年級(jí)作文 篇22
今天我第一次去青島市圖書館，因?yàn)樵瓉聿畈欢嘣诔踔械礁咧羞@段時(shí)間，凡是周末去圖書館學(xué)習(xí)的都是一對兒，而我這種一直孑然一身的人去也沒意思。而且，總感覺那很亂。今天去當(dāng)然也不會(huì)是因?yàn)橛辛硪话椋乾F(xiàn)在我要去學(xué)習(xí)，為了我的專升本而奮斗，即使前途渺茫，我要做的.只是往前走，不回頭。何況，現(xiàn)在有人作伴，我們互相督促、進(jìn)步，蠻好的。
總體感覺還是不錯(cuò)的，遺憾的是竟然點(diǎn)背到，有兩個(gè)男的竟然在自修室里練口語，真是佩服至極，實(shí)在是有李陽瘋狂英語的作風(fēng)，如此場合還能如此練口語，真是令人佩服到極致。
今天下午，和那個(gè)小素曼坐在冰點(diǎn)聊了很多，有時(shí)候我覺得很多事情真的是沒有答案，如果非要去找就是自找麻煩。嘻嘻……，老毛病又犯了，怎么就不能專心點(diǎn)呢。
嗲嗲，我要努力，拼搏。
去圖書館三年級(jí)作文 篇23
3號(hào)下午5點(diǎn)，這是我第一次來到圖書館，當(dāng)我來到圖書館準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，竟然出現(xiàn)了尋找不到進(jìn)口的方向（圖書館的后門），展轉(zhuǎn)了一樓停車場所，詢問了保安，延著外置樓梯來到了2樓，便找到了進(jìn)口。
推開玻璃門，一股清涼迎面而來，一下子控制住了我的汗水。在上萬平方的圖書館里，沒有借書證件的我孤單地停留在冰冷的電梯口，望著穿梭在走廊上的學(xué)子們，靜止了。從來沒有過的一種失真，從內(nèi)心深處涌動(dòng)。
我花了10分鐘，按照要求，填寫了表格，人像的拍攝，繳費(fèi)等辦理程序，終于辦了一張讀書卡。
孤寂的`我，拿著剛剛辦好的卡，來到六樓，一個(gè)人坐在讀書間，注視著該注視的，心情變得愉悅起來，時(shí)間很快，不一會(huì)兒，我就聽到了“咕咕的聲音”，便起身離開讀書間，去了想去的，做了想做的，精神很愉悅。
去圖書館三年級(jí)作文 篇24
一個(gè)星期五的晚上，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們尋找一些關(guān)于雷鋒生前的資料。我們家沒有，同學(xué)家也沒有，所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯后，我就來到了圖書館，準(zhǔn)備借書。我先辦了個(gè)借書證，然后走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進(jìn)去，哇，書可真多啊！書架上擺著一排排的書籍，有動(dòng)畫類的、生活類的'、歷史類的、還有文學(xué)類的……我不知道關(guān)于雷鋒故事的書是那個(gè)類的，就問了管理員。管理員讓我到文學(xué)類里找，終于我在文學(xué)類的書架上的第三排，找到了我要找的《雷鋒的故事》。
最后，我在登記處辦理登記手續(xù)。只見管理員熟練的敲擊鍵盤，輸入書名和借書的日期，最后告訴我一個(gè)星期后還書。
回到家里，我細(xì)細(xì)的品讀了雷鋒的快樂，和艱苦的經(jīng)歷。我感受到讀書不僅能充實(shí)我們的大腦，讀書更能提高我們的閱讀能力。
去圖書館三年級(jí)作文 篇25
中杉學(xué)校的圖書館是我最喜歡去的一個(gè)地方，沒有之一。因?yàn)槟抢铮性S許多多我喜歡讀的書。那里有各種世界名著、有趣的童話小說和一些雜志。
每當(dāng)我走進(jìn)中杉的圖書館，一種清涼的感覺就直撲了上來，因?yàn)槔锩姘察o的沒有一個(gè)人說話。然后我就會(huì)享受著圖書館里的清爽，挑選我最喜歡的世界名著中的一本作品。每當(dāng)我拿著它們的時(shí)候都會(huì)著急地邊走邊看，原因是我已經(jīng)迫不及待的想看到書里的內(nèi)容是什么了。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)都會(huì)快速坐下，好好的享受著這本書給我?guī)淼南矏�，光看著它們的封面就讓人打心里舒服�?/p>
誰要從不曾在背地里流下痛苦心酸的`淚水，就因?yàn)楣适乱训浇Y(jié)尾，不得不跟曾經(jīng)那些為他們擔(dān)驚受怕的主人公告別了。沒有經(jīng)歷過這種生活的人顯然不會(huì)理解我的感受!
中杉書齋給我?guī)砹藷o盡的歡樂。我要把書齋里的書都看個(gè)遍!
去圖書館三年級(jí)作文 篇26
早上，下了很大一場雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發(fā)區(qū)的圖書館看書。
剛走到圖書館的大門口，我就看見里邊有很多小同學(xué)在看書，我趕快跑進(jìn)去，圖書館里邊真大呀，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的人在書架前找書，有的`人坐在桌子前看書。我問圖書館的阿姨兒童圖書在哪里，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來認(rèn)真的看起來，還做著筆記。我半天也沒挑好一本書，因?yàn)檫@里的書太多了，我都挑花眼了。這時(shí)，媽媽走過來說：“這里的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什么樣的好書你都看不到！”于是，我拿了一本童話書津津有味地看起來。時(shí)間很快就過去了，圖書館的阿姨要下班了，我真有點(diǎn)不想走，我還沒看夠呢！
媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不舍地離開了。媽媽答應(yīng)我以后會(huì)經(jīng)常來這里看書。
去圖書館三年級(jí)作文 篇27
張老師讓我們今天下午2點(diǎn)到市圖書館自愿參加集體活動(dòng)，一起玩、放風(fēng)箏、看圖書。
今天參加活動(dòng)的人并不多，有劉昊杰、豐嘉樂、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個(gè)同學(xué)。
我們找到一片草地，開始放風(fēng)箏。張老師拿著線輪，在試著放線。線輪的樣子很特別，一個(gè)圓形的藍(lán)色的`線輪，里面有一圈鐵珠子，外面有一個(gè)滾軸，中間有一個(gè)把手。風(fēng)箏是個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”的樣子。
今天的風(fēng)很大，但不穩(wěn)。最開始張老師一遍又一遍的放風(fēng)箏，這個(gè)時(shí)候，我都在和同學(xué)打鬧玩耍，一扭頭，風(fēng)箏飛上來了�！皯�(zhàn)斗機(jī)”機(jī)翼上有兩條布，畫著兩枚導(dǎo)彈，就象在“戰(zhàn)斗機(jī)”上掛著一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。我們跟著風(fēng)箏追了一會(huì)兒，喊了一會(huì)兒，“瘋”了一會(huì)兒。
天上還飄著許多風(fēng)箏，有個(gè)風(fēng)箏拖著長長的彩色尾巴，足有十幾米長，在空中盤旋飛舞，非常漂亮。
后來我又在圖書館里借了兩本最喜歡的書——《神勇小虎隊(duì)》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。
今天我真高興�。�
去圖書館三年級(jí)作文 篇28
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的`圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。
去圖書館三年級(jí)作文 篇29
周六下午，媽媽帶我去圖書館看書。到了圖書館，媽媽給我一個(gè)手機(jī)還有兩元錢就離開了，叫我有事就打電話給她。我一開始有點(diǎn)緊張，不過也只好進(jìn)去了，一走進(jìn)圖書館的大門就覺得，這里真是人山人海呀。
我去了藍(lán)天幼兒館，先拿出一張卡，在一個(gè)機(jī)器里一刷，然后就可以進(jìn)去了，我進(jìn)去以后，找了個(gè)位置坐了下來，我的旁邊是一個(gè)三年級(jí)的小女孩。我先找到了一本繪本，他的名字叫做《都都熊和乖乖兔的故事》，講的是：一天，都都熊到外面散步，他騎著自己心愛的'自行車就出門了，不到一會(huì)兒，都都熊碰到了乖乖兔，都都熊問：“乖乖兔，你去干什么呢？”乖乖兔回答：“今天是笨笨羊的生日，我正要送他一個(gè)小鬧鐘呢！”原來是這樣呀，都都熊聽完也回家準(zhǔn)備禮物去了。
后來，我又看了好幾本書。時(shí)間過得真快呀，一會(huì)媽媽就來接我了，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天我一個(gè)人在圖書館看書，我也不怕了，我真開心�！�
去圖書館三年級(jí)作文 篇30
今天，我準(zhǔn)備一個(gè)人去圖書館看書。
一大早，我?guī)е罴僮鳂I(yè)和愉快的心情來到了圖書館。一走進(jìn)大門，我就看到了來來往往、行色匆匆的大哥哥們和大姐姐們。圖書館內(nèi)部異常安靜，感覺一根針掉下來都能聽見。
我找了一本漫畫書來到座位上，津津有味地看了起來。不一會(huì)兒，我就把那本書看完了，想去換一本。我像在家里一樣，猛地一拉椅子，椅子發(fā)出了“咔啦”一聲，大家的目光紛紛都向我看了過來。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉“刷”的一下子紅了起來，就像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。我低著頭，輕輕地、小心翼翼地把椅子放回了原處。這回我“老實(shí)”多了，坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真的說做起了暑假作業(yè)。
我差不多過了二三十分鐘左右，就想東張西望。我每次抬頭看到的`都是一個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書的大哥哥們、大姐姐們，我被他們認(rèn)真努力的勁頭感動(dòng)了。
我要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)!
去圖書館三年級(jí)作文 篇31
今天是星期天。天氣晴朗，陽光明媚。被溫暖的陽光包圍著很舒服。姐姐開車帶我去廈門圖書館。
下了車，我趕緊去了圖書館。寬敞明亮的大廳非常安靜。一排排整齊的書架上擺滿了各種各樣的書。我和妹妹突然進(jìn)入書海，找到了自己喜歡的書。突然，我眼前一亮。這本書不是我要找的《十萬個(gè)為什么》嗎？我迫不及待地把它拿下來，仔細(xì)閱讀。在這個(gè)《十萬個(gè)為什么》中，我發(fā)現(xiàn)了我想知道的問題。
看了一會(huì)書，就去書架找我需要的書。這時(shí)，我遇到了我的.同學(xué)張雨涵。我們很開心。我們交換書籍，反復(fù)閱讀。在書本上，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我最喜歡這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我獲得了很多快樂。
下次，我會(huì)去圖書館借書和看書。
去圖書館三年級(jí)作文 篇32
記得那年秋天，我還在上學(xué)前班。有一天，我們班是勞動(dòng)班。老師說：“這個(gè)班我們?nèi)D書館工作吧。當(dāng)我們完成工作時(shí)，我們可以看書�！蔽覀兌己芘d奮。到了那里，老師安排好每個(gè)學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真做好自己的任務(wù)。
終于講完了，同學(xué)們累得汗流浹背，老師說：“開始讀吧！”聽完之后，我們跳了三英尺高。我們迫不及待地想拿到第一本書。我們每個(gè)人手里都有一本最喜歡的書。真想買回來天天看。我們都認(rèn)真讀書，一本兩本。當(dāng)我們看到第三本書時(shí)，我們?nèi)褙炞�，甚至沒有聽到鈴聲。老師連忙說：“下課了！”我們不情愿地走出了圖書館。
我回頭看著干凈的圖書館，心里充滿了喜悅。在上學(xué)的.路上，我感覺天空格外的藍(lán)，陽光更加明亮。我忘不了這一天。
去圖書館三年級(jí)作文 篇33
記得那年秋天，我還在上學(xué)前班。有一天，我們班是勞動(dòng)班。老師說：“這個(gè)班我們?nèi)D書館工作吧。當(dāng)我們完成工作時(shí)，我們可以看書。”我們都很興奮。到了那里，老師安排好每個(gè)學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真做好自己的任務(wù)。
終于講完了，同學(xué)們累得汗流浹背，老師說：“開始讀吧！”聽完之后，我們跳了三英尺高。我們迫不及待地想拿到第一本書。我們每個(gè)人手里都有一本最喜歡的書。真想買回來天天看。我們都認(rèn)真讀書，一本兩本。當(dāng)我們看到第三本書時(shí)，我們?nèi)褙炞ⅲ踔翛]有聽到鈴聲。老師連忙說：“下課了！”我們不情愿地走出了圖書館。
我回頭看著干凈的圖書館，心里充滿了喜悅。在上學(xué)的`路上，我感覺天空格外的藍(lán)，陽光更加明亮。我忘不了這一天。
去圖書館三年級(jí)作文 篇34
今天，王老師帶我們?nèi)チ藞D書館。
在圖書館門口，一位白發(fā)蒼蒼的老教師給我們講了很多關(guān)于借書的規(guī)則。然后，王先生給了大家一張借書證。
拿到借書證的時(shí)候很激動(dòng)。圖書館很安靜，一排排書架，一層層書架讓我眼前一亮。
每本書都有不同的知識(shí)，每本書都有自己的顏色，每本書都給你帶來不同的驚喜。只要你發(fā)現(xiàn)了它的奧秘和秘密，你就會(huì)被它真正的魅力所感染！所有精彩的書，我該選哪一本？是童話還是謎語？是小說還是字典？就在我猶豫不決的時(shí)候，王先生建議我讀一些有用的'書。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向書架走去。正好，我遇到了何嘉洛和羅。我問羅她借了什么書。羅自信地說：“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》！”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的，就匆匆離開了。
最后選了一本書《口才》�！犊诓拧分v的是如何訓(xùn)練成超級(jí)口才。其中我最喜歡的是199頁，因?yàn)樗v述了美國成功大師拿破侖希爾用雄辯戰(zhàn)勝一切困難的故事，讓我十分佩服。
你找到最適合你的書了嗎？
去圖書館三年級(jí)作文 篇35
有一天，我父母帶我去市里的新圖書館看書。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，一座宏偉的建筑出現(xiàn)在我眼前。爸爸媽媽會(huì)在一樓大堂領(lǐng)一張借書證，我跟著他們。借書證辦完了，爸爸送我去一樓右邊的小書店。真是孩子的天堂：有各種小沙發(fā)，一排排書柜。那里有很多孩子，我立刻被吸引住了。媽媽看到我很開心，就說：“我們?nèi)プx吧。你在嗎？”我馬上答應(yīng)：“好！”
下面我看了很多書。有我最喜歡的'恐龍書。我讀了很久。我知道很多龍，比如雷龍，霸王龍，巨齒鯊…我也看過《百科全書》 《十萬個(gè)為什么》等等。
過了很久，父親擔(dān)心我害怕一個(gè)人，就下來看我，說：“你上三樓好嗎？”媽媽在那里等你。“我仍然不放棄地面。在三樓，我媽帶了很多書去讀，但是我沒有看到我喜歡的書。我問我媽：“為什么這層樓沒有我們孩子的書？”媽媽說：“對，這一層全是大人讀的書，你家孩子讀的書都在一樓�！薄叭绻抑�，我就不會(huì)來這里看書了。這里的書一點(diǎn)都不好。“我很不高興地說。等爸爸媽媽看完書，借完書，我們就回家。
我非常喜歡這個(gè)新圖書館。下次我會(huì)再來的。
去圖書館三年級(jí)作文 篇36
今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。
我們來到圖書館門前，我抬頭一看，哇！好氣派的圖書館��！它足有八層樓那么高，玻璃幕墻在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，整座大樓顯得高大、雄偉。
我們登上二十幾層臺(tái)階，穿過自動(dòng)玻璃門，走進(jìn)了圖書館。��！這個(gè)圖書館可真大呀，我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個(gè)大型的商場，分各類借書區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等，這些區(qū)域分布在圖書館的一到四層樓。館內(nèi)寬敞明亮，設(shè)施齊全，有自動(dòng)扶梯，存包柜，還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。
我來到了少兒借閱區(qū)借書。那里的規(guī)定很嚴(yán)格：包物不能帶進(jìn)去，必須空著手進(jìn)入，而且只允許兒童本人進(jìn)去，家長不能陪同。我獨(dú)自一人進(jìn)了借閱室，里面是一排排的`書架，各類兒童書籍?dāng)[放的整整齊齊。來借書的小朋友很多，大多數(shù)小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閱手續(xù)，就離開了。
圖書館真是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
去圖書館三年級(jí)作文 篇37
昨天，我去了圖書館，那里的氣氛還真是與眾不同！
初進(jìn)入圖書館，還真是有點(diǎn)不習(xí)慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲、超市里的播音聲，那里是出奇的安靜。望著里面，是一片書的海洋，一個(gè)個(gè)書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側(cè)都掛有一個(gè)個(gè)的牌子，牌子上面有給書的`分類，盼到一個(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗(yàn)一下。我走到“世界名著”的書架上，找尋著各種各樣的書，有一冊書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊，作者是阿瑟·柯南·道爾，當(dāng)我選擇這本書閱讀的時(shí)候，即似乎對它充滿了無限的興趣，我一頁又一頁的翻閱著，津津有味地閱讀著，已經(jīng)入迷了。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，可我又不想對我已經(jīng)“迷”上的這本書說再見，就打算用我今年的壓歲錢來買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館，并買下了這套書。
回家又把這書讀了起來。
去圖書館三年級(jí)作文 篇38
今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。
好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進(jìn)門，就被眼前的景象鎮(zhèn)住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排著隊(duì)。正當(dāng)我不知如何下手時(shí)，從旁邊走過來一個(gè)姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？兒童讀物請上三樓�！蔽液偷艿芤贿呏x謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。
三樓的`兒童讀物區(qū)好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放著，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的書。不一會(huì)兒就選好了一冊我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋里的爸爸》，我們找了一個(gè)角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準(zhǔn)備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。
整整一個(gè)下午，我們都是在圖書館度過的。既增長了知識(shí)，又充實(shí)了自己，我覺得特別有意義。以后我還會(huì)經(jīng)常來圖書館。
去圖書館三年級(jí)作文 篇39
周末，我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書館看書，因?yàn)槟抢锸菚暮Ｑ螅挥泻芏鄲劭磿男∨笥选?/p>
進(jìn)入圖書館，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的大廳，很多大人帶著小孩在排隊(duì)還書，還有些大人站在角落里竊竊私語。大廳往里走是童玩區(qū)，這里有很多益智類游戲玩具，小時(shí)候，我很喜歡到這里玩。走上二樓是繪本區(qū)，這里有各式各樣的'繪本，許多小朋友由爸爸媽媽陪著在看書，一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子。他們圍坐一起，這里一堆，那里一堆，大家沉浸在繪本歡樂的世界里。我現(xiàn)在依然喜歡看繪本，因?yàn)槔L本可以帶給我非常美妙的閱讀享受。三樓是中小學(xué)生閱讀區(qū)，這里擠滿了高年級(jí)的哥哥姐姐，他們沉醉在書里，像牧羊女沉醉在渺無人煙的草原里一樣，我每次看到他們那么認(rèn)真，那么安靜，內(nèi)心充滿敬佩。
我喜歡在這里閱讀名人傳記、小說、科普書還有漫畫，像羅曼·羅蘭的《名人傳》，里面分開《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，其中，我最喜歡貝多芬，因?yàn)檫@本書講述了貝多芬怎么從一個(gè)普通小孩子成長為世界著名音樂家的勵(lì)志故事，對我觸動(dòng)很大。
圖書館，一個(gè)神奇的世界，在這里，增長見識(shí)，與古往今來所有的書寫者傾情交流。我喜歡去圖書館，我會(huì)常常去圖書館的。
去圖書館三年級(jí)作文 篇40
今天，我懷著一顆高興的心情，和媽媽一起踏上公交車準(zhǔn)備去圖書館，公交車飛快地奔馳著，我的心情想踩了一朵幸福的云朵，幻想著書店里花花綠綠的書。突然間，‘吱’的一聲車停了下來，我從幻想中醒了過來，抬頭一看，在陽光的照射下金光閃閃的幾個(gè)大字‘‘新華書店’’展現(xiàn)在我的眼前。我以猴子般的速度，奔跳著下車。
我一步一步地踏上了書店的小階梯，展現(xiàn)在我眼前的是一排排花花綠綠的整齊的書。
細(xì)眼一看，哇！這么多的書，有：精彩的`故事書、好看的雜志、文學(xué)類的書、科學(xué)類的書……我迅速地奔向故事類的書柜，心想：該挑什么樣的故事書看呢？我眼前一亮，那不是我朝思?jí)粝氲?65夜的故事嗎？我雙手捧在手上，緊忙把書打開津津有味地看了起來，里面有許多小故事，看得我眼都花了，我像吸取著母乳一樣貪婪地讀著，眼神專注的看著故事中的內(nèi)容。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我看累了抬頭，不遠(yuǎn)處還有一本世界著名童話，我恨不得把這些書裝在腦海里，有空的時(shí)候就看一會(huì)兒……
不一會(huì)兒，我們就依依不舍地回家了，不過，我心還是在那里！
去圖書館三年級(jí)作文 篇41
今天早上，我和姐姐一起坐車到謝池巷那里的圖書館。
剛下車，我就感覺渾身上下哪兒都不舒服。進(jìn)了圖書館，一陣涼意迎面而來，是我全身的不舒服頓時(shí)消失了。
我們走上了二樓，在中學(xué)館前停了下來，姐姐轉(zhuǎn)過身來問：“你要不要去四樓的小學(xué)館看一看有沒有適合你的書。”我一口就答應(yīng)了，坐著電梯來到了四樓。
四樓由兩個(gè)館組成，一個(gè)是幼兒館，另一個(gè)就是小學(xué)館啦。我到小學(xué)館里看了一下，里面沒有什么好看的書，要么是我看過類似的'書，要么是太小兒科了。在小學(xué)館里轉(zhuǎn)了一大圈都沒有看到適合我的書。于是，我又回到二樓，在中學(xué)館門口我沒有看到姐姐，急切地走進(jìn)中學(xué)館里去尋找姐姐。我穿梭在各個(gè)書架間，可惜，沒有連姐姐的影子都沒看見，我有徘徊在圖書館里。終于，蒼天不負(fù)有心人，讓我看到了姐姐，我快步追去，叫了一聲“姐姐。”姐姐轉(zhuǎn)過身來，說：“我還以為你在小學(xué)館里呢，座位在那里。” “哦�！�
今天，我在圖書館里過得很充實(shí)，很快樂。還和姐姐玩了一次“捉迷藏”呢！好開心！
去圖書館三年級(jí)作文 篇42
今天下午，張方偉老師帶著文學(xué)社的同學(xué)們?nèi)D書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們?nèi)ミx書的時(shí)候，很多書的側(cè)書名朝里，而且有的還放在書上，還有的書藏在大里面，我在想同學(xué)們?yōu)槭裁锤愕眠@么亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在里面的書一看，這些書都是很好看的'。我和劉進(jìn)禾語、李子涵說了這件事后，她倆說我們告訴老師吧。我們和老師說完這件事后，老師讓我們把書整理好。我們說好！把書名朝里的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進(jìn)禾語把書全部拿出來自己抱著，李子涵就把書一本本的整齊的放回去。由于李子涵放書太慢，劉進(jìn)禾語抱不動(dòng)了就聽“嘩”的一聲，撒了一地。我過去說:"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會(huì)再撒到地上了�！八齻z說也對，我說就這么辦。過了好長時(shí)間我們把書都放好了。
希望以后到圖書館看書的同學(xué)閱讀后都能自覺地把書放好，方便大家閱讀。
去圖書館三年級(jí)作文 篇43
今天早上風(fēng)和日麗，陽光明媚。帶著我和一起去圖書館看書。
當(dāng)我們興高采烈地來到了圖書館，這里已經(jīng)有來了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書�？吹酱藭r(shí)的'情景，我急得一蹦三跳地來到了少年閱讀區(qū)，尋找自己喜愛的書去了。
在少年閱讀區(qū)，也有許多的人聚精會(huì)神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《三劍客》的書，這是著名作家楊鵬寫的。楊鵬是我最喜歡的作家。我看過他的作品《裝在口袋里的》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《三劍客》這一本書，我就認(rèn)真地看了起來。書中擁有超能力的三個(gè)人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們?nèi)齻�(gè)英勇對敵，十分勇猛�？粗粗乙呀�(jīng)完全入迷了……時(shí)間在不知不覺中過去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時(shí)，我才清醒過來。不得已，我只好放下了書，依依不舍地離開了這里。
圖書館里真是書的，知識(shí)的天堂，有時(shí)間，我還會(huì)再來了。
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