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大榕樹三年級精選作文
摘要:今天下午,我在小區(qū)里觀察了一棵大榕樹。它的枝葉非常茂盛。那棵蒼勁的大榕樹上有飄拂的氣根像是老爺爺?shù)拈L... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:大榕樹(三年級/300字)
今天下午,我在小區(qū)里觀察了一棵大榕樹。它的枝葉非常茂盛。那棵蒼勁的大榕樹上有飄拂的氣根像是老爺爺?shù)拈L須。還有密匝匝的葉,真像一團團濃的化不開的綠云?!大榕樹的樹干粗而壯,他的底部有一個大樹洞,有的根也已經(jīng)露出地面,與大榕樹的下半截都被涂上了一層白石灰。有些枝條直升藍天,有些蜿蜒左右。大榕樹的葉子非常綠,就像涂了一層蠟,呈梭形,非常惹人喜愛。
傍晚,一家人坐在大榕樹下乘涼,它的一片葉子就是一只巴掌,托著夕陽,夕陽把金色布滿了天空,大榕樹為我們遮住了夕陽。一些光影在草地上晃動,真是愜意。
每當我周五放假回家時,一近小區(qū)門口,就可以看到祥和的老爺爺-----大榕樹,端坐在哪里,他好像看到我疲憊不堪的樣子,就對我說:'孩子,精神起來,好好學(xué)習(xí)天天向上,"
篇二:大榕樹(三年級/400字)
大榕樹
章貢區(qū)大一校三(2)班賴宏儀
我們學(xué)校后操場上有一棵120年的大榕樹,它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壯,筆直得像草原上威武的哨兵。
春風(fēng)吹來,“嘩啦啦……”樹葉紛紛飄落,灑滿一地。地上的樹葉時而像池塘魚鱗似的波紋,微微推動;時而像大海的浪濤一樣,上下翻滾;時而又像氣勢洶涌的龍卷風(fēng),盤旋起來直沖云端。
地上的樹葉多起來了,值日生掃都掃不過來。風(fēng)一吹,剛掃干凈的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉,看著頑皮的樹葉,我和同學(xué)們無奈地說:“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”。
夏天來了,大榕樹更茂盛啦!密密的枝葉擋住了火熱的陽光,使榕樹下成為了同學(xué)們向往的娛樂城。只要下課鈴一響,同學(xué)們總是沖出教室門直奔大榕樹。因為人太多,所以大家都忙著搶位置,有的人搶到樹蔭下的好位置,而有的人搶到的則是曬太陽的位置,但比起沒搶到位置的許多同學(xué),他仍然感覺幸運得多。榕樹娛樂城終于熱鬧起來了。有的在捉迷藏,有的在寫“王”字,有的在跳皮筋,有的在跳“房子”,有的則在唱山歌……同學(xué)們其樂融融,開心極了!
篇三:大榕樹(三年級/350字)
江西省吉安市萬安縣芙蓉中心小學(xué)三年級李豐津
在我們?nèi)f安縣城的沿江路上有一棵高大的榕樹,它的樹干非常粗壯,要五六個小朋友手拉著手才能把大榕樹圍起來。
春天,樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一陣春風(fēng)吹來,榕樹發(fā)出沙沙的聲音,像小朋友唱美妙的歌聲,春雨滴滴嗒嗒的落下來,好像在說“喝吧喝吧,喝飽了長得更粗壯!
夏天,火辣辣的太陽像千萬支利箭射到地面,這時候榕樹的葉子像一把綠色的大涼棚。把太陽光擋在了外面,人們在樹下乘涼,打牌,下象棋。
秋天,有些樹葉變黃了,秋風(fēng)一吹黃色的樹葉紛紛落下,像一只只黃色的蝴蝶,小朋友一邊追趕著樹葉一邊說“抓蝴蝶了,抓蝴蝶了”。
冬天,許許多多的花草都枯萎了,只有榕樹還穿著綠色的衣服,像一位穿著綠色衣服的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家園。這時小鳥的家也搬到了榕樹上安安心心的過冬了。
榕樹一年四季如春,生要勃勃,我愛這棵大榕樹。
篇四:大榕樹(三年級/250字)
學(xué)校的一角有一棵大榕樹,她經(jīng)歷了多少個風(fēng)雨的夜晚,經(jīng)歷了多少四季的折磨才走到今天。
春天,燦爛的陽光照射到大榕樹上,我望著,輕視著。就好像它是透明的一樣,在陽光的照射下,它變得金黃燦爛了。夏天,烈日炎炎,同學(xué)們都在樹下乘涼,望著那驕陽似火的陽光仿佛覺得自己身處在涼爽的南極。秋天,那不再炎熱的陽光把書也變成了喝醉酒的大漢,臉紅通通的。冬天,下著鵝毛大雪,潔白得沒有一點瑕疵的雪花布滿了整棵樹,同學(xué)們在樹下接雪花,純潔的,神圣的雪花落到一雙雙溫暖的小手上,慢慢地,慢慢地,融化了。
大榕樹,你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?
篇五:大榕樹(三年級/250字)
中山公園里有棵大榕樹,它非常高大。
那翠綠的葉子,像一把把小寶刀。遠遠看去。這棵大榕樹像一把撐開的巨傘。那又粗又彎曲的樹枝,密密麻麻的葉子,在陽光的照耀下,落下斑斑點點細碎的日影,那又粗壯又筆直的樹干,像頂天立地的大柱子;又像一個巨人一動不動地站在那里。我還情不自禁地伸出手去摸了摸樹干上的樹皮。啊!那樹皮那么粗糙,就像老爺爺老奶奶的手皮那樣。在粗壯的樹枝上垂下了許多根須,那些根須就像老爺爺?shù)暮;又像正在梳頭發(fā)的少女。最下面的是樹根了,又粗又壯,十分發(fā)達。像一只大八爪魚緊貼在地面上。
那棵大榕樹日夜守衛(wèi)著中山公園,不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴寒酷暑。這不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?
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