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【必備】三年級荷花作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級荷花作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級荷花作文 篇1
武義縣的十里荷花,夏季的時候,一進(jìn)去就聞到一陣陣清香,而且一片一片的荷花映入眼簾,一眼望不到邊。
一眼望去,荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,就像一把把碧綠的雨傘,很少有給荷花留出開放的地方。粉色的荷花在這些雨傘之間冒出來。有的含苞待放。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全掉光了,可以把蓮蓬摘下來吃了!
這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢。有的'歪著腦袋,看水中自己的倒影。有的對另一朵荷花說:“我美吧!”……看上去美極了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
我忽然覺得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,我們的舞姿美不勝收!風(fēng)過了,我停止了舞蹈靜靜地站在那兒。青蛙跳過來,告訴我它昨天把害蟲吃光了,今天我可以安心生長了,小蝴蝶在身邊飛過,告訴我它昨天做的好事……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
三年級荷花作文 篇2
花的世界絢麗多彩,有高貴的牡丹,香氣撲鼻的桂花,嬌艷欲滴的玫瑰,但我最愛清香優(yōu)雅的荷花。
荷花是夏天開放,她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來。從淤泥里長出來卻沒有一點泥,那么的干凈,那么的優(yōu)雅,那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來形容她的品質(zhì)。
荷花中央有一個嫩黃色的`小蓮蓬,像個小仙子坐在里面。荷花的莖是深綠色的,有一根根小刺,又尖又細(xì),摸去有點扎手;喩矶际菍,可以入藥,結(jié)的果實可以吃,補(bǔ)充營養(yǎng),清熱解毒,人們吃了對身體大有好處。
我最喜歡看荷花,有粉色,有白色。在香樟公園里,或是回我的爺爺家時田野里都是一大片一大片的?粗齻冩面糜窳⒌模路鹞乙彩且欢錆嵃椎暮苫,坐在碧綠的荷葉里,靜靜地休憩,享受清香。一陣微風(fēng)吹來,我陶醉了!……
荷花,清香淡雅!在陽光下挺直腰桿,閃著露珠的光芒,盡情開放!我愛荷花!
三年級荷花作文 篇3
有一次,我和爸爸去植物園賞荷花.我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花.
走進(jìn)池邊,一片誘人的翠色映入了我的眼簾.走近一看,!是荷葉.它們有的大如圓盤,有的'像一個小碟,真可愛.
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊悄的荷花.荷花的顏色大都是粉紅的.也有乳白的.乳白色的花很少見.這次我碰巧見到了,它只有四五個花瓣兒.粉紅色的花瓣多一些,花開得很大.花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一點.靠近花托的部分逐漸變細(xì),變平.越在里面瓣就越。行穆吨馉N燦的花蕊.清風(fēng)拂來,荷花的花瓣上的水珠滾滾,晶瑩剔透.風(fēng)停后,水珠由小變大,越發(fā)亮.看到這生機(jī)勃勃的荷花,令人心曠神怡.
我也有幸和爸爸去劃船.我一會攏過這朵花聞聞,清香四溢,一會兒拿過那朵花看看,美麗無比.我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張女孩的臉,都在朝我笑呢!
啊!荷花,你的美麗令我陶醉!我愛你的清香,嬌艷,更愛你那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!
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