【必備】三年級吊蘭作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級吊蘭作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級吊蘭作文 篇1
我家種了許多吊蘭,連我桌子上都有呢,它綠綠的,美麗極了。
吊蘭的葉子綠綠的、長長的,枝上長了幾棵根。枝丫也是綠綠的,又細又長,如果不仔細看,是找不到的,它們害羞地躲在密密的葉子中?粗粗,眼前似乎出現(xiàn)了一位長著綠頭發(fā)的姑娘,又出現(xiàn)一個玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時,碰見不會的`奧數(shù)題時,就會轉過身去看看吊蘭,換換思維,放松放松心情,有時一陣風吹過,吊蘭微微搖擺,可愛極了,煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴,菊花千姿百態(tài),茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡,開的花也小小的,白白的,也毫不起眼,但卻有一種樸素的美。
我很好奇,家里怎么種了這么多吊蘭,有什么用呢?于是就去問媽媽,媽媽說說因為吊蘭能夠凈化空氣,吸收有害氣體。我又去查了相關資料,吊蘭的作用還真不少呢,吊蘭不僅觀賞,還具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭,空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡,故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用,有清熱解毒,養(yǎng)陰潤肺,消腫散之功效。能主治咳嗽,聲啞等。
我家陽臺也種了幾盆,它長得郁郁蔥蔥,賞心悅目,我很喜歡它,它們都是一個個“空氣凈化器”。
三年級吊蘭作文 篇2
早聞吊蘭之美色,今日,我有幸至老師家里來觀賞,果然,吊蘭的美色名不虛傳。
瞧,那修長、碧綠的葉子,像舞女翩翩起舞,又如長長的頭發(fā)隨風舞動,顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長出了一根長長的、綠色的“吸管”,上面有三個小巧可愛的“小寶寶”每一個小寶寶的'頭上都有幾根“氣根”,快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營養(yǎng),聽老師說,到了移植的季節(jié),它們就要離開“媽媽”,自己獨立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦!它們的衣服很特別,是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的,這么一瓣一瓣地拼呀拼,拼成了漂亮的花裙子?,吊蘭是不是很美呢?
吊蘭也不是只有好看,用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里,它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時養(yǎng)著,新家具會散發(fā)大量的甲醛,對人體危害極大,吊蘭能將甲醛全部吸收,并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳,全部變?yōu)檠鯕,簡直是天然的空氣清新器,是不是很心動呢?心動不如行動,我就準備栽一盆?/p>
看,吊蘭是不是又美又實用呢!
三年級吊蘭作文 篇3
我家有一盆吊蘭,綠色的枝條,白色的小花,四季常綠的枝葉向外伸展著,嫩綠的葉子又細又長非常美麗,最長的大約有40厘米長,雪白的花瓣中間包著淡黃的`花蕊。
我仔細觀察過,發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的,只有一個小小的花骨朵,到中午的時候,花就開了,雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈,那一朵開了這一朵沒有開,這一朵開了那一朵卻沒有開,它們并不是普通的精靈,而是淘氣又可愛的小精靈。
我非常喜歡這盆吊蘭,我從夏天一直觀察到了冬天,也就是現(xiàn)在。夏天的時候,一點一點開著花,冬天的時候花朵就凋零了,這讓我非常傷心,也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》,“有一群美麗的小鳥,多年以前,多年以前......”,我傷心地唱起了這首歌,我希望吊蘭在明年夏天的時候,可以開出更美麗的花朵,散發(fā)出更迷人的香味。
這盆吊蘭給我在這個夏天帶來了無與倫比的快樂,有了這個朋友我的夏天過得既充實又快樂!
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