【精華】三年級(jí)冒險(xiǎn)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)冒險(xiǎn)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的書柜,里面裝滿了爸爸媽媽給我買的書,其中有我最愛看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。這本書里夾的有特種功能解密卡。它是分兩部分的,上半部分是GPS定位儀,下半部分是小虎解密卡。用這個(gè)卡可以找出書里提出問題的答案。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里三個(gè)小主人公分別是叫碧吉、路克、帕特里克。碧吉的頭發(fā)是金黃色的,是我最喜歡的'顏色。她總是帶著吃的,不過我覺得她經(jīng)常帶的是榛子巧克力。路克長的很好玩,戴著一副眼鏡,頭發(fā)是稻草黃色的,身邊帶著他的百寶箱,其實(shí)百寶箱只是一個(gè)皮箱罷了。帕特里克是三只小虎中最健康的一個(gè),他很喜歡運(yùn)動(dòng),總是總是穿著運(yùn)動(dòng)服。
我每天晚上都要聽媽媽讀兩三集《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,其實(shí)在白天的時(shí)候我都抽空自己來默讀一遍,不會(huì)的字就不讀。
每一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里面有兩個(gè)故事,都是他們來破案的。在故事里面,他們經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。每個(gè)故事都有好幾集,在每集后面都會(huì)提出一個(gè)問題。我最喜歡在書里找問題的答案了。有些很難的時(shí)候我能自己破出來。
有一次我自己看書的時(shí)候,書里提的問題,我在書里就找到了,根本沒看答案。等到媽媽念到那一集的時(shí)候,她把問題讀出來的時(shí)候,我就把答案告訴她了。不過有時(shí)候我也會(huì)看答案。
有一次問題是:你能不能比路克早一步發(fā)現(xiàn)骷髏頭盔的秘密?我在圖上找到了那個(gè)頭盔,我發(fā)現(xiàn)頭盔里用小坑組成了救命兩個(gè)字。媽媽夸我真細(xì)心。
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇2
10月15日的一個(gè)周末,我們跟著多蘿茜一起去旅行啦!我的心怦怦直跳,因?yàn)榻K于可以去冒險(xiǎn)了。
我們乘上大巴車,領(lǐng)隊(duì)是一位耍酷的三木叔叔和一位戴著一副大眼鏡的小虎哥哥。雖然路程有1個(gè)多小時(shí),但我們在車上做了好玩的游戲,感覺一眨眼的功夫,就到了我們的目的地富陽桐洲島。
我們有4個(gè)任務(wù),整隊(duì)出發(fā),接受第1個(gè)任務(wù),我們分成1-4組,每隊(duì)領(lǐng)取任務(wù)卡就出發(fā)了。
我們仔細(xì)尋找,不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡,可是,過了10分鐘也沒有找到錦囊,就在我垂頭喪氣的時(shí)候,覺得踩到了什么東西,我往地上一看,是錦囊。我撿了起來,奔向我的.小伙伴們。我們開始快速拼圖,經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不解的努力,終于完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接到乘坐皮劃艇的任務(wù),我們上了船,心里害怕極了。但是看見其他小朋友,快速地劃著,我慢慢地變不緊張了,手里的漿也變聽話了,終于到達(dá)了終點(diǎn)。
下午的任務(wù)是,給稻草人一個(gè)腦袋,給鐵皮人一顆心,給膽小獅拼一副畫,經(jīng)過我們小組團(tuán)結(jié)一致的合作,我們都一一完成了。最后一項(xiàng)是攀巖,攀巖是我們挑戰(zhàn)的極限,需要更大的勇氣。
這次冒險(xiǎn)之旅,讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,讓我克服了所有困難,增加了勇氣,讓我變得更勇敢了。
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇3
讀幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ惆盐宜偷接變簣@食堂阿姨那里“寄托”著。第一次去那兒的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了兩件值得“驚喜”的事情;原來,“寄托”的地點(diǎn)就在學(xué)校里。而且那里還“關(guān)押”著好幾個(gè)跟我“同病相憐”的小朋友。
中午,大家吃完午飯就要睡午覺了,睡覺的“床”是用卡通木板拼成的小床,我們一個(gè)挨一個(gè)的睡在一起,因?yàn)榛ハ嘟涣髌饋矸浅7奖悖@卻大大增加了同學(xué)們“越獄”的機(jī)會(huì)。是的.,我們都睡不者,于是,大家決定趁阿姨睡得正香的時(shí)候跑出去玩會(huì)兒。
我懷著忐忑的心情和幾個(gè)“越獄”的小朋友一起溜了出來,心里卻一直在犯嘀咕:要不然回去吧,要是被阿姨抓住肯定回很慘的?珊闷嫘暮蛢e幸心卻誘使我繼續(xù)前進(jìn)。我像個(gè)賊似的踮著腳尖來到學(xué)校門口,雖說大鐵門被鎖著根本出不去,可對我來說這已經(jīng)足夠刺激,因?yàn)檫@可是我第一次在沒有老師的帶領(lǐng)下走到了學(xué)校的大門前,我抓著大鐵門的欄桿好奇的望著外面的世界,F(xiàn)在想想那時(shí)候的我可能就像牢籠的里囚犯向往外面的世界。嘿!外面有兩個(gè)在溜旱冰的大姐姐,我頓時(shí)感到十分開心:太好了,有人來陪我聊天了。我高興的和大姐姐揮手打招呼“大姐姐大姐姐,你們在干嘛呀?”我們小聲的說了許久的話。我還想在和大姐姐們多聊一會(huì)兒,她們卻說:“太晚了,我們得回家了,再見!”“再見!
告別了姐姐們,我突然輕松了許多,可正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,阿姨突然出現(xiàn)在我的面前,我的心臟也撲通撲通跳到了嗓子眼兒,心里萬分后悔,早知道就不這么調(diào)皮了。可阿姨不但沒有說我,反而和顏悅色地讓我回去再睡會(huì)兒覺。緊張不再蔓延,我一蹦一跳地跑回了房間,還摟著阿姨認(rèn)真地講起了她睡著后所發(fā)生的事情。
直到現(xiàn)在,每一次回想起那次“冒險(xiǎn)”,還是覺得非常有意思呢!
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