關(guān)于三年級冒險作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級冒險作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級冒險作文 篇1

　　讀幼兒園的時候，因為爸爸媽媽工作忙，便把我送到幼兒園食堂阿姨那里“寄托”著。第一次去那兒的時候我就發(fā)現(xiàn)了兩件值得“驚喜”的事情；原來，“寄托”的地點就在學(xué)校里。而且那里還“關(guān)押”著好幾個跟我“同病相憐”的小朋友。

　　中午，大家吃完午飯就要睡午覺了，睡覺的“床”是用卡通木板拼成的小床，我們一個挨一個的睡在一起，因為互相交流起來非常方便，但這卻大大增加了同學(xué)們“越獄”的機會。是的，我們都睡不者，于是，大家決定趁阿姨睡得正香的時候跑出去玩會兒。

　　我懷著忐忑的心情和幾個“越獄”的小朋友一起溜了出來，心里卻一直在犯嘀咕：要不然回去吧，要是被阿姨抓住肯定回很慘的�？珊闷嫘暮蛢e幸心卻誘使我繼續(xù)前進。我像個賊似的踮著腳尖來到學(xué)校門口，雖說大鐵門被鎖著根本出不去，可對我來說這已經(jīng)足夠刺激，因為這可是我第一次在沒有老師的帶領(lǐng)下走到了學(xué)校的.大門前，我抓著大鐵門的欄桿好奇的望著外面的世界�，F(xiàn)在想想那時候的我可能就像牢籠的里囚犯向往外面的世界。嘿！外面有兩個在溜旱冰的大姐姐，我頓時感到十分開心：太好了，有人來陪我聊天了。我高興的和大姐姐揮手打招呼“大姐姐大姐姐，你們在干嘛呀？”我們小聲的說了許久的話。我還想在和大姐姐們多聊一會兒，她們卻說：“太晚了，我們得回家了，再見！”“再見。”

　　告別了姐姐們，我突然輕松了許多，可正當(dāng)這個時候，阿姨突然出現(xiàn)在我的面前，我的心臟也撲通撲通跳到了嗓子眼兒，心里萬分后悔，早知道就不這么調(diào)皮了�？砂⒁滩坏珱]有說我，反而和顏悅色地讓我回去再睡會兒覺。緊張不再蔓延，我一蹦一跳地跑回了房間，還摟著阿姨認(rèn)真地講起了她睡著后所發(fā)生的事情。

　　直到現(xiàn)在，每一次回想起那次“冒險”，還是覺得非常有意思呢！

三年級冒險作文 篇2

　　10月15日的一個周末，我們跟著多蘿茜一起去旅行啦！我的心怦怦直跳，因為終于可以去冒險了。

　　我們乘上大巴車，領(lǐng)隊是一位�？岬娜�木叔叔和一位戴著一副大眼鏡的小虎哥哥。雖然路程有1個多小時，但我們在車上做了好玩的游戲，感覺一眨眼的功夫，就到了我們的目的地富陽桐洲島。

　　我們有4個任務(wù)，整隊出發(fā)，接受第1個任務(wù)，我們分成1-4組，每隊領(lǐng)取任務(wù)卡就出發(fā)了。

　　我們仔細尋找，不放過一點兒蛛絲馬跡，可是，過了10分鐘也沒有找到錦囊，就在我垂頭喪氣的時候，覺得踩到了什么東西，我往地上一看，是錦囊。我撿了起來，奔向我的小伙伴們。我們開始快速拼圖，經(jīng)過我們的團結(jié)，堅持不解的努力，終于完成了第一項任務(wù)。

　　接到乘坐皮劃艇的任務(wù)，我們上了船，心里害怕極了。但是看見其他小朋友，快速地劃著，我慢慢地變不緊張了，手里的`漿也變聽話了，終于到達了終點。

　　下午的任務(wù)是，給稻草人一個腦袋，給鐵皮人一顆心，給膽小獅拼一副畫，經(jīng)過我們小組團結(jié)一致的合作，我們都一一完成了。最后一項是攀巖，攀巖是我們挑戰(zhàn)的極限，需要更大的勇氣。

　　這次冒險之旅，讓我明白了團結(jié)合作的重要性，讓我克服了所有困難，增加了勇氣，讓我變得更勇敢了。

三年級冒險作文 篇3

　　我是一名冒險家，我要去很多地方。

　　今天我背上背包，向大自然出發(fā)了，我來到一座茂密的森林，里面有很多樹，還有很多花，那些花很漂亮，有紅的、黃的、粉的、紫色的數(shù)不勝數(shù)，我隨手把這些漂亮的花摘了下來，要是能拿回家送給媽媽就好了。

　　然后又繼續(xù)向前出發(fā)，來到了一條小河，河里的魚兒游來游去，旁邊的青草，還有青蛙跳來跳去，樹上還有很多鳥兒，這個地方可真好啊，我走過去，發(fā)現(xiàn)很多大小不一，形狀各異的石頭，這些石頭有的像愛心，有的.是橢圓形的，甚至有些石頭像極了饅頭，我把這些有特點的石頭全部裝進了口袋，想著拿回家，以后慢慢觀看。

　　我有繼續(xù)的走著，路上又遇到了很多有趣的新鮮事兒，又發(fā)現(xiàn)了很多平時沒有見過的東西，我又把它們統(tǒng)統(tǒng)帶走。

　　突然我聽到了有人喊著救命，我尋著聲音找過去，我發(fā)現(xiàn)原來是有人掉進了陷阱，他看見了我，興奮的朝我大叫，讓我快救救他，他的腿好疼，于是，我從背包里面拿出了很長的麻繩，我把麻繩的一頭綁在了一顆大樹上，另外一頭放下去，讓那個遇難的人抓住，我們都廢了好半天的勁，終于他獲救了，原來他也是一個冒險家，他也是想來這片森林冒險的，結(jié)果卻遇到了危險，還好遇見了我，我們便成了朋友，我們一起去冒險。

三年級冒險作文 篇4

　　我有一個漂亮的書柜，里面裝滿了爸爸媽媽給我買的書，其中有我最愛看的《冒險小虎隊》。這本書里夾的有特種功能解密卡。它是分兩部分的，上半部分是GPS定位儀，下半部分是小虎解密卡。用這個卡可以找出書里提出問題的答案。

　　《冒險小虎隊》里三個小主人公分別是叫碧吉、路克、帕特里克。碧吉的頭發(fā)是金黃色的，是我最喜歡的顏色。她總是帶著吃的，不過我覺得她經(jīng)常帶的'是榛子巧克力。路克長的很好玩，戴著一副眼鏡，頭發(fā)是稻草黃色的，身邊帶著他的百寶箱，其實百寶箱只是一個皮箱罷了。帕特里克是三只小虎中最健康的一個，他很喜歡運動，總是總是穿著運動服。

　　我每天晚上都要聽媽媽讀兩三集《冒險小虎隊》，其實在白天的時候我都抽空自己來默讀一遍，不會的字就不讀。

　　每一本《冒險小虎隊》里面有兩個故事，都是他們來破案的。在故事里面，他們經(jīng)歷了很多冒險。每個故事都有好幾集，在每集后面都會提出一個問題。我最喜歡在書里找問題的答案了。有些很難的時候我能自己破出來。

　　有一次我自己看書的時候，書里提的問題，我在書里就找到了，根本沒看答案。等到媽媽念到那一集的時候，她把問題讀出來的時候，我就把答案告訴她了。不過有時候我也會看答案。

　　有一次問題是：你能不能比路克早一步發(fā)現(xiàn)骷髏頭盔的秘密？我在圖上找到了那個頭盔，我發(fā)現(xiàn)頭盔里用小坑組成了救命兩個字。媽媽夸我真細心。

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