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    同學(xué)之間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-10 16:32:02 三年級(jí)作文 我要投稿

    同學(xué)之間三年級(jí)作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同學(xué)之間三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文8篇

    同學(xué)之間三年級(jí)作文1

      老師常說:同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,要向兄弟姐妹一樣的真誠(chéng),這句話雖不是名言,但它卻是生命的真諦。

      這是一件真實(shí)的小事,它使我至今難以忘懷。那是四年級(jí)下學(xué)期的一天下午,自習(xí)課上,我的頭突然痛的很厲害,肚子里像翻江倒海似的要嘔吐。我強(qiáng)忍著,怕吐在教室里,那多不好意思!但最后還是忍不住了,不小心吐在我身邊的賀麗祥的身上。我害怕極了,因?yàn)榍皫滋煳液退l(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),一直沒有說話。這下不知將有什么情況發(fā)生。我連忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。”我便拿紙幫她擦。她很平靜地說:“沒關(guān)系,你不舒服,我自己擦吧!毕抡n了,她還幫我把吐的打掃干凈,我心里非常感激她。

      第二天,我雖然吃了藥,打了針,但還發(fā)著高燒,不能上學(xué)。一個(gè)人躺在床上翻來覆去,擔(dān)心功課落下了怎么辦;想著以前對(duì)賀麗祥得理不饒人的'情景,我開始后悔了。

      下午放學(xué),賀麗祥來我家看望我,還問長(zhǎng)問短的,親熱極了。我望著她哭了。心里酸酸的,很不是滋味。

      這一病就是一個(gè)星期,每天下午放學(xué),賀麗祥就到我家給我補(bǔ)習(xí)功課,她講的那樣認(rèn)真,那樣仔細(xì),總是等到我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影,淚水就忍不住順著面頰淌了下來。

      期末考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī),我忘不了賀麗祥給我的幫助,忘不了她那份濃濃的情誼。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文2

      在我生活中有兩個(gè)家,一個(gè)大家,一個(gè)小家,它是由老師和名小伙伴組成的,就像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我時(shí)時(shí)刻刻被同學(xué)的友情包圍著,友儀,是一張課桌上的兩明睦,是把雨傘下的兩個(gè)身影是人與人之間最美好的情感。

      今天,同學(xué)都期待已久的借書日子,大家都興高彩烈地從圖書館回來了,借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅,坐在我前面的黃哲雯卻急得像熱鍋上的螞蟻一樣,埋頭在書桌肚中亂翻,我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了,有什么麻煩事,我來幫你呀!”原來,黃哲雯借完書,回來發(fā)現(xiàn)圖書證神奇的消失了,回想起黃哲雯那著急的樣子,我決定繼續(xù)幫她找圖書證。于是,我對(duì)她說:“別著急,我們先把書包中的文具都清理出來,在仔細(xì)翻找!蔽壹(xì)致地翻著每一頁(yè)書本,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每個(gè)小口袋,但還不見蹤跡,黃哲雯這是你的書卡嗎?“夏思含氣喘吁吁地從教室外跑了近來,手中拿著一張圖書卡,原來黃哲雯的圖書卡掉在了臺(tái)階上,在剎那間,我覺得一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵忘滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

      真誠(chéng)的.友誼啊,在我們同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁匆匆的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌嫩的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的,暖人心房的,深情歌。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文3

      我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭,那里充滿了溫馨和友情,充滿了團(tuán)結(jié)和互助,充滿了關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。

      記得前幾天的體育課上,二百米跑步的時(shí)候,一不小心腳扭傷了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起來,腳又痛又麻,連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了,他趕緊停下來,問我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了,不能走路了!蔽胰讨凑f。他說:“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給你看看。”

      于是長(zhǎng)得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn),我又很胖,不一會(huì)兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說:“你已經(jīng)很累了,快放我下來吧,我自己可以走過去的!庇釐樅绤s說:“沒關(guān)系,如果下地走的話,傷會(huì)越來越厲害,我可以堅(jiān)持!

      終于我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時(shí),我心里非常內(nèi)疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點(diǎn)也沒記恨我,反而還幫助了我,讓我感到無比的.慚愧。

      我覺得和他相比,我真的很愧疚,俞崢豪聰明大方、寬容,是值得我學(xué)習(xí)的。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文4

      哈哈哈,哈哈哈……快樂的笑聲又在我耳邊回蕩。

      這個(gè)美好的回憶還是從上次“六一”兒童節(jié)開始的。在那個(gè)節(jié)日中,我感受到了幫助別人的快樂。

      那天,我和月月等幾個(gè)好朋友約好在肯德基好好玩一玩。我一早就起來了,來到肯德基,月月她們已經(jīng)到了。我們點(diǎn)了好多東西,大家吃吃玩玩,高興極了。

      可是,月月這個(gè)小馬虎一不小心,竟然把一塊麥香雞塊碰到了臟臟的地上。我們都傻眼了,掉在地上的東西還能吃嗎?!月月更是難過極了——要知道她家里很窮,能吃上肯德雞對(duì)她來說也算是千載難逢的了!可現(xiàn)在……只見她輕輕地低下頭,眼里水汪汪的,死死地盯著地上的雞塊。我看著她,心里很難過。突然,我的小腦袋瓜里閃過一絲想法:把自己的雞塊給她吧——可是……可是我只剩下這最后一塊了呀!而且這雞塊又香又鮮,別提多美味了!我想來想去,還是拿不定主意——給她吧,自己吃什么呢?不給吧,她又那么可憐……再抬頭看看月月的“慘狀”,淚水早已在她的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒呢。我一咬牙:讓就讓唄!我的年齡可是這里最大的.呢!不就是一只雞塊嘛,有什么大不了的!可是……哎!可是什么呀?快讓吧!做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于拿起雞塊,一步步地走向月月的桌邊,把雞塊放在她的面前。此時(shí),她驚訝地抬起頭,呆呆地望著我。而我呢,笑呵呵地說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)吃飽了,這塊就送給你啦!”說完,我故意打了個(gè)飽嗝,樂呵呵地與其它同學(xué)講起話來。月月見了,就不再推讓,大口大口地吃了起來,還不時(shí)地說: “真好吃。嗯……真香!”看著她吃得那么香甜,我的心里充滿了自豪感。

      。∥彝蝗挥X得幫助別人是多么地快樂,這快樂像蜜一樣甘甜。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文5

      同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重,同學(xué)之間應(yīng)該相互信任,同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓,而且那次我卻犯了一個(gè)同學(xué)之前的錯(cuò)誤。

      那一天,老師讓我去拿試卷,已經(jīng)排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成績(jī),到了辦公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小華,少她0.5分。我心中立刻浮起同學(xué)的嘲笑,媽媽的不屑,老師的批評(píng),忽然,一個(gè)念頭在心中油然而生,改分!我立馬抓起辦公室里的'紅筆,瞧瞧四周沒人,把小華的一道題改錯(cuò)了,這下她起碼扣一分,我笑盈盈的把卷子帶回來,指著我改過的那道題說:“老師,你有一道題判錯(cuò)了,老師看了看那道題,扶了扶眼鏡說:“還真是,我真判錯(cuò)了,應(yīng)該你第一名。我心中暗喜,第一名的名譽(yù)保住了;氐浇淌遥蠋煱l(fā)表成績(jī),我雙科99分,排名第一,可面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊美,我卻底下了頭。回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你說誰(shuí)這么煩人,把我的一道題改了?我知道這不是我的字,不過這字有點(diǎn)像你的,“不,不是我”我支支吾吾地說。我只是開玩笑,小華說,我想:人不可以做誠(chéng)實(shí)的叛徒,我還是把這件事說了吧,于是我把這件事告訴了她,她聽后并沒有責(zé)怪我,而是說沒關(guān)系,下次改就是了,看著她輕松的背影,我十分內(nèi)疚。

      是!人沒了誠(chéng)實(shí)還會(huì)有什么呢?

    同學(xué)之間三年級(jí)作文6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午,媽媽給我買了一個(gè)雪白的新毽子。我高興極啦!連忙打電話給我的同學(xué)羅曉:喂,我媽給我買了毽子,下午一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)踢毽子好嗎?“好的”羅曉爽快地答應(yīng)了。

      下午,我們?nèi)缂s來到廣場(chǎng)開始踢毽子。我總能踢得又高又遠(yuǎn),而羅曉總踢不遠(yuǎn)。我說:“你踢得用力一點(diǎn),行嗎?”“好的”說完她就抬腳狠狠一踢,毽子“嗖”的`一下落到離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的臭水溝里了。我看著原本潔白無瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了,頓時(shí)大發(fā)雷霆,沖她吼叫:“你賠!”羅曉竟然理直氣壯地說:“我又不是故意的,哼!”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見我這副樣子關(guān)心地問:“怎么了,寶貝?”“你看,羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦!她不但不道歉還狡辯,態(tài)度極其惡劣!蔽遗e起毽子說。媽媽拍拍我的頭說:“寶貝,她的確不是故意的,對(duì)人要寬容、大度一點(diǎn)。你希望別人態(tài)度好你自己做到了嗎?”聽了媽媽的話冷靜的想想剛才自己的態(tài)度,我懊悔不已。媽媽接著說:“現(xiàn)在你唯一的補(bǔ)救措施就是向她道歉!

      于是,我馬上向羅曉家跑去。見了羅曉不好意思地說:“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。”羅曉說:“沒關(guān)系,我也不好,沒有主動(dòng)向你道歉!闭f完她跑進(jìn)屋里拿出一個(gè)毽子“看,這是我買給你的新毽子,喜歡嗎?”“當(dāng)然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起,相視而笑,心中的隔閡煙消云散。

      這個(gè)毽子是我們的友誼和好的象征,我一定要好好的愛護(hù)它、珍惜它。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文7

      我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩隊(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

      今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報(bào)紙的日子,大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興?墒,坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂,“你怎么了?” 我疑惑不解的問!拔业.報(bào)紙不見了!崩钗姆f愁眉苦臉地說!皥(bào)紙不見了?老師才剛發(fā)完,怎么會(huì)不見了呢?”她搖搖頭,顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找!边^了一會(huì)兒,我看見同學(xué)們?cè)谧呃壬贤,心想:他們玩得真開心呀,不如我也去玩一會(huì)兒吧!可是,我又回想起李文穎那焦急的樣子,決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是,我找遍了教室里每個(gè)角落,還問了同學(xué)。終于,我發(fā)現(xiàn)原來是小莊拿到報(bào)紙后,忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎,她拿到報(bào)紙后,臉上立刻露出興奮的表情,并連忙跟我說謝謝。在那一剎那,我覺得有一個(gè)特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的細(xì)化在我心里怒放……

      真誠(chéng)的友誼啊,在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首,暖人心房的,深情的歌。

    同學(xué)之間三年級(jí)作文8

      前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對(duì)大家說:“我要去開會(huì),你們?cè)诮淌依飳懮帧?/p>

      過了好一會(huì)兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書包準(zhǔn)備回家。

      可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng),還是專心致志地趕著寫,愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說:“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說完,我未經(jīng)允許,就 拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒好氣的說:“快拿來,要不然,我把你的'《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想,他 只不過是嘴上說說而已,不會(huì)動(dòng)真格的。就無所謂的說:“撕就撕吧,反正我家還有一本!睕]想到,他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子,二話沒說,聽見“嗞啦”一聲, 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我,看見我的書粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來。

      這時(shí),坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了,扭過頭說:“別哭了,我來用膠帶為你粘吧!”說完,就認(rèn)真的粘了起來。不大一會(huì)兒,她就粘好了,并對(duì) 我說:“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書,我想,這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對(duì)我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止 了哭泣。

      是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計(jì)較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好啊!

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