【精選】三年級鬼作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級鬼作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級鬼作文 篇1

　　我非常喜歡聽鬼故事，當(dāng)然，聽完鬼故事以后，也會有一點兒害怕。

　　在一個夏天的時候，我來到表哥家住一段時間，表哥看到了我，說：“哎！過來一下，我給你看一樣好東西�！蔽腋�著表哥來到了樓上，他把我拉進(jìn)了他的房間。

　　映入我眼簾的是一張張畫和一本本鬼故事書，我正津津有味地看著墻上的圖畫時，表哥從書柜里拿出了一本厚厚的書，他對我說：＂看，這是最新出版的巜鬼故事大全》，里面都是最恐怖的'故事，今天晚上，我們就來講鬼故事。＂我高興地點了點頭。

　　到了晚上，我來到了表哥的房間，表哥拿起手電筒一邊照著自己，一邊從書柜里拿出書本，我上了床，表哥把窗簾拉了起來，他連忙講了起來：＂在一個晚上，一位老人在走廊里走著，突然……＂表哥的語氣越來越重，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心里也漸漸地害怕起來，表哥繼續(xù)講著，我的心也＂呯呯＂地跳著，過了一會兒，表哥正講在最恐怖的地方時，床單上暖暖的，表哥摸了摸，看了看，又聞了聞，疑惑地說：＂這是什么味��？＂我紅著臉，不好意思地小聲說道：＂我……我尿床了。＂表哥聽了，哈哈大笑起來：＂哈哈！你這個膽小鬼，哈哈哈哈！＂

　　這時，我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去�。�

三年級鬼作文 篇2

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和妹妹、姑姑一同到紫陽湖公園游玩。

　　一大早，我們趁著游人還不多，就急急忙忙趕到了那兒。

　　一進(jìn)公園大門，只見路兩旁綠樹成蔭，紅紅的太陽溫暖地照著大地。我們陸續(xù)向前走著，看見了一個游戲項目名字叫“鬼屋”呈現(xiàn)在我們的面前。我和妹妹歡蹦亂跳，高興極了，感到好奇而刺激，真想看看里面是什么樣子，我一邊跑一邊說：“一定很好玩吧，過去看看�！泵妹靡娏�，拉著姑姑的手說：“進(jìn)去玩玩，好嗎？”姑姑笑著回答：“好吧！”

　　進(jìn)入“鬼屋”那稀奇古怪的'大門兒，只見里面漆黑一片，伸手不見五指，我們頓時充滿在恐懼之中。我們坐在一條小船上，看到四面八方空無一人。突然一個又大又重的骷髏頭架子從天而降，可把我們嚇得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱著骷髏頭架子，笑著說：“鬼屋第一關(guān)就是找骷髏頭架子，都是用木頭做的，放心吧。”盡管如此，我和妹妹仍然十分緊張。漸漸地，我們終于找到了所有的骷髏頭架子，一帆風(fēng)順地來到了第二關(guān)。

　　第二關(guān)是歡樂打鬼頭游戲，我們被關(guān)在一個小房間里，聽說，要用一個大錘子在一分鐘內(nèi)打完所有的鬼頭。我們拿起了錘子，打了半天一個都沒打到，因此想要離開。這時姑姑說：“如果通過不了，可是出不去噢�！薄鞍�！”我和妹妹緊緊地抱在了一起，嚇得直喘氣，“這么多鬼頭，一分鐘怎么打的完呀！”我們倆大聲說道，“我們可以互幫互助呀�！惫霉没卮鸬馈＞瓦@樣，我們鼓起勇氣，耐心尋找，見一個就打一個，終于將所有的鬼頭打完了，大家開心極了，“吔！”

　　在我們開心的時候，不知不覺來到了第三關(guān)。這是最后一關(guān)，成功率很小很小，一般很有經(jīng)驗的人才能順利出來，聽指導(dǎo)人員說，這個項目是針對青少年的，家長不能呆在里面，請到外面等候�！笆鞘裁错椖垦剑俊蔽覀兤炔患贝�地問道，指導(dǎo)人員說：“是找吸血鬼。”一聽，我們倆姐妹心里扎心極了，懸到嗓子眼里，雖然挺害怕，但如果有勇氣面對一切就可以取得成功，想到這里我們還是硬著頭皮拿著手電筒在黑乎乎的隧道里照來照去……突然，我發(fā)現(xiàn)了一個掛在墻角上的吸血鬼，我興奮地大叫道：“快看，我找到了一個�！笨墒翘�高了，這時妹妹找來了一個高柜子，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！成功了！”我們倆姐妹激動地?fù)肀г谝黄�。最終，我們順利地走出了“鬼屋”。

　　當(dāng)我走出“鬼屋”那一刻，恐懼的心情一掃而光，感到格外激動和得意，我們終于戰(zhàn)勝了恐懼和困難，我心里剎時明白了：這些游戲都是考驗我們的膽量和勇氣以及團(tuán)結(jié)能力，遇到困難時我們不僅需要勇氣，更需要齊心協(xié)力，俗話說，三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。這次玩鬼屋，給我留下了一個深刻而完美的印象。

三年級鬼作文 篇3

　　“哈哈，哈哈”××××××咦？我們小記者班里怎么傳出大笑聲呢？原來是洪老師讓我們玩起了做鬼臉的游戲。　　游戲開始了�！罢l愿意先來呀？”洪老師問。教室里頓時鴉雀無聲了，洪老師又問了兩三遍，可教室里還是靜悄悄的，因為大家都害怕別人笑話自己，我也不例外。洪老師有點不耐煩了，說：“怎么沒人舉手？那我可點名了！”我心中非常緊張，祈禱了起來：老天爺，求您千萬別讓洪老師叫到我呀！老天爺好像聽到了我的請求，洪老師叫了我后面的一個胖乎乎的女生，好險哪！　　那個女生羞羞答答地走上了講臺。只見，她先讓洪老師拉著她的耳朵，而自己按住了鼻子，變成了個“豬八戒姑娘”，真有趣！受到了那個女生的啟發(fā)，一個男生也舉手了。他用食指和中指拉著眼皮，大拇指往上拉嘴巴，這下可把我們樂壞了。有的'哈哈大笑，有的問他是什么鬼，他說這叫“分散鬼”�！　〗又�，洪老師又叫我們同桌互相做�！　∥蚁茸隽似饋恚何移疵�“翻白眼”，又拉著耳朵。我的同桌立刻開懷大笑起來，我也忍不住笑了。該同桌做了，他也“翻著白眼”，同時用下嘴皮蓋上上嘴皮，用耳廓蓋上耳眼，真有創(chuàng)意！　　我覺得這堂課真是既生動又有趣啊！我喜歡這堂課。

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