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【精選】童年三年級作文300字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的童年三年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年三年級作文300字 篇1
我的童年是在農(nóng)村度過的,那時的時光,充滿了開心與快樂。
晚上,我經(jīng)常坐在院子里聽大人們講故事,有時聽到鬼故事,嚇得我都不敢回家,只能是大聲唱著歌,甚至是高聲叫喊著一路跑回家,直到睡覺時還是一身冷汗,但我心里卻非常高興。到了學(xué)校里,我會與同學(xué)們追呀、跑呀、推鐵環(huán)、抽陀螺、打乒乓球、搞惡作劇……早已把在家里的苦和累忘得一干二凈,總是高興地玩著。有時候,我還和小伙伴們一起幻想著自己的未來:當(dāng)工人,當(dāng)解放軍,當(dāng)海軍,開飛機(jī),造大炮,開輪船……
童年是有趣的',童年是天真、幸福的,沒有成人的憂愁、焦慮、煩惱,沒有大人們的社會壓力、家庭壓力、工作壓力,沒有大人們的……
只要一想起自己的童年,我就會情不自禁地笑出聲來,實在是太開心啦!每個人的童年都是豐富多彩而有趣的,如果你愿意的話,可以與大家一起分享,好嗎?
童年三年級作文300字 篇2
每當(dāng)我看見一只只白綠相間的大西瓜時,我就會想起我的`童年趣事。那一年我只有三歲。
一天,我看見爸爸拿著一個大網(wǎng)袋正吃力地爬著樓梯,于是我過去想看個究竟,結(jié)果一看原來是三個“綠皮球”呀!這時,我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點點。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接著,我又發(fā)現(xiàn)了“綠皮球”后面有個小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。這時,爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服,不讓爸爸切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時我才發(fā)現(xiàn)這“綠皮球”里面是紅的。
那時我才知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!
童年三年級作文300字 篇3
童年的生活意見意義無限,由于那時年幼蒙昧,好奇心強(qiáng),做過不少蠢事,鬧了不少笑話。
那是我上二班級的時侯,在校園里以及我的小伙伴玩捉迷藏。這時咱們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我翻墻躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不警惕掉了下去,摔掉了八顆明凈的牙齒。當(dāng)時我哇哇大哭,直到教員聽到把我抱進(jìn)病院。你們說童年的我是何等的幼稚。調(diào)皮。
我不枯燥皮,并且很瘋,七歲那年夏天,我以及幾個小伙伴進(jìn)行了一場歌友會,當(dāng)時我的確就是個神精病,我本身封建把頭發(fā)搞的亂亂的,然后把母親的'畫裝品全涂在臉上,拿著邁克風(fēng)在家門跟前唱兩只山君,途經(jīng)的行人看著我一直笑,我還已經(jīng)為她們以為我唱的大好就倉猝跑下去以及她們握手,不警惕,我不噴鼻蕉皮滑倒了,把老袋撞了1個又紅又大的肉小籠包,當(dāng)時不感覺有啥子痛,但是我用手去碰時,痛的我坐在地上大呼大叫。此刻回想起來還真感覺出格好笑。
童年的我,無邪而幼稚,童年的事有趣兒又好笑,總能喚起我無限的回憶。
童年三年級作文300字 篇4
在我眼里,童年是一串串歡聲笑語,一段段美麗的故事,一滴滴勞動的汗水……
學(xué)校的時候,大家在一起相處得十分融洽,都各自把同學(xué)當(dāng)成自己的兄弟姐妹。每當(dāng)有人不開心的`時候,總會有那些好朋友扮小丑,說笑話,用許多辦法來逗你笑。
那些古老的游戲,早就被我們玩了個遍,寫王字,翻花繩,蒙眼抓人,這都是我們常玩的游戲,游戲中是對手,生活中是朋友。那些美麗的故事早已變成歷史,可我們念念不忘,這些歡聲笑語回蕩在腦海,陪伴到永遠(yuǎn)。
有福同享,有難同當(dāng)。在你哭泣時,有人陪你哭,在你笑時,有人陪你笑。有趣的事情一起做,有難的事情我來擔(dān)。這句話早早的像鋼釘一樣釘在了我們的心里。大家一起出黑板報,一起奔跑,一起做草帽…掉下的滴滴汗水,早已不是汗水,而是大家同甘共苦的回憶。
我的童年是五彩繽紛的,像一道彩虹,這七種顏色中有五種,都是朋友帶給我的,他們是我最美好的回憶,最難忘的過往,也是童年最好的陪伴。
童年三年級作文300字 篇5
我有一個小伙伴,我童年的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。
一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水復(fù)疑無路”到時候,我童年的'小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時,有一題很難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟很詳細(xì),我很快就做出來了。
第二天,去學(xué)時,同學(xué)都做對了,可我寫錯了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我!八f:”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f;”對不起,我剛才太生氣了!八纸o我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。
我童年的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?
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