【實(shí)用】三年級(jí)讀書作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)讀書作文 1
書，能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，能給我們帶來(lái)快樂(lè)。許多人都讀過(guò)書，卻不知書也有味道，也有酸甜苦辣。
讀書就像喝了一杯檸檬水似的，滿嘴都是酸酸的。每當(dāng)讀到作者不幸的故事，我就替他們感到傷心、難過(guò)。這時(shí)，我才明白，我們的生活已經(jīng)很幸福了，吃得飽、穿得暖，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
讀書就像嘴里含了一塊糖似的，甜甜的。每當(dāng)看到有趣的故事或我喜歡的人物在比賽中勝利時(shí)，我就非常開心，為他們的成功而高興！一同分享他們的趣事和勝利的果實(shí)，我的心是甜甜的。另外，讀書還能讓我從中明白一些道理，能讓我變得更聰明，能讓我寫出好的文章來(lái)。熟話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神。每當(dāng)我用書里的好詞好句寫出優(yōu)美的文章并得到老師的'范文時(shí)，我的心里就美滋滋的。
讀書就像喝茶一樣，有一種淡淡的苦澀味。西游記里師徒四人去西天取，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于完成任務(wù)。還有懸梁刺股的孫敬深夜讀書，怕自己睡著，于是他用一根繩子的一頭綁住自己的頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，就這樣孜孜不倦勤奮好學(xué)地讀書，后來(lái)他終于成為了赫赫有名的政治家。所以，人要想成功就不能怕吃苦，不能退縮，要勇敢地向前沖，俗話說(shuō)：吃得苦中苦方為人上人！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。以后我要好好讀書，讀出書中的道理，讀出書中的味道。
三年級(jí)讀書作文 2
臧克家說(shuō)過(guò)“看了一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我原先不肯相信，我想：電視上說(shuō)的是假的.吧！可是后來(lái)我知道了。
記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時(shí)，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說(shuō)：“既然你這么喜歡，那給你買好了�！蔽艺f(shuō)：“真的？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然�！蔽掖蠛耙宦暋耙�！”
回去以后，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書，吃飯的時(shí)候看，無(wú)聊的時(shí)候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。
第二天，是星期一，要上學(xué)，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)，過(guò)了五分鐘，老師大聲說(shuō)：“把語(yǔ)文書合起來(lái)，開始考試。”半節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來(lái)的書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。
后來(lái)我考得了好成績(jī)，我知道了只要多讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好，我以后要多讀書，取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)讀書作文 3
從小我就喜歡讀書，是書伴著我成長(zhǎng)。
在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
書使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的.故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
三年級(jí)讀書作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無(wú)華的語(yǔ)句，語(yǔ)中的地指出了書籍對(duì)人類的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無(wú)論是人文、地理歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解到，所以書是我的最愛。
我從很小開始就喜歡上書了，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是任何東西都無(wú)法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱。由于愛書，我差不多已到了廢寢忘食的地步。
記著有次，媽媽給我買來(lái)幾本書，我看了，喜歡的不得了，便立刻拿來(lái)看，我看得入了迷，仿佛自己都是書中的人物，我和安徒生童話的灰姑娘、白雪公主在起說(shuō)說(shuō)笑笑，跳來(lái)跳去的`。這時(shí)，媽媽出去買東西，可媽媽我喊了三四遍，嗓子都喊啞了，可是，我以沉入了書中，媽媽說(shuō)的話我根本沒(méi)有聽見。這時(shí)，媽媽走到我面前，好好教訓(xùn)了我頓，我才戀戀不舍得離開。歷經(jīng)風(fēng)波，書卻仍將是我的最愛，只是我要學(xué)會(huì)取舍，安排時(shí)間。
書是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過(guò)浩瀚海洋的小舟，是打開知識(shí)門窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來(lái)的就贖。書啊書，我愛你！
三年級(jí)讀書作文 5
每天晚上睡覺前，我都會(huì)和媽媽一起讀一本書。那時(shí)的我覺得好高興，好溫暖。
每當(dāng)我哈哈大笑時(shí)，媽媽也會(huì)哈哈大笑，然后繼續(xù)給我讀書。我一天中最高興的事兒，就是和媽媽一起讀書。
七歲的時(shí)候，我會(huì)自己讀書了。沒(méi)有媽媽給我讀書的.時(shí)候，放滿書的書架圍起來(lái)的空間，就是我和小烏龜、小貓咪、小兔子一起讀書的地方。
每到晚上，我還是都會(huì)和媽媽讀一本書。我坐在床的前面，給它們讀書，它們喜歡聽我講故事，但我最高興的是，我們都在和媽媽一起讀書。
記得在一個(gè)奇妙的夏日夜晚，月光皎潔，讓我難以入睡，走廊里傳來(lái)了腳步聲，媽媽也睡不著，她說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起去讀書！”
一個(gè)晚上接一個(gè)晚上，我們讀大海和天空，讀陸地和沼澤，還有莎士比亞。一個(gè)故事接一個(gè)故事，這樣一次又一次探險(xiǎn)，有趣極了。不過(guò)，任何奇妙的探險(xiǎn)，都比不過(guò)和媽媽一起讀書。
直到現(xiàn)在我最美好的回憶，就是和媽媽、寵物一起讀書。
三年級(jí)讀書作文 6
有人迷戀歌星影星，有人迷戀美食美酒，有人迷戀湖光山色，而我卻迷戀讀書。
每個(gè)人做事都會(huì)有一定的原因，我迷戀讀書也有原因。
那是在一天下課的時(shí)候，我去找同學(xué)林天依玩，可我發(fā)現(xiàn)她正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對(duì)她大叫：“林天依，我們?nèi)ネ嫣K吧！”但她全然不知，好像什么也沒(méi)聽見，仍看著書。我心想：書有什么好看的，還不如去玩呢！正當(dāng)我要走時(shí)，突然聽見林天依哈哈大笑，我頓時(shí)感到很奇怪，忙走到她身邊使勁搖她，邊問(wèn)：“你怎么笑得這么開心？”林天依這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指著一個(gè)地方，我順著她手指指的地方看了看，“哈哈！”我頓時(shí)也開懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來(lái)看看。于是，我向林天依借來(lái)了一本《淘氣包馬小跳》。當(dāng)天我半個(gè)小時(shí)就看完了，從那時(shí)起我就迷上了讀書。
迷戀上讀書，我也鬧了不少笑話。
記得那一次，媽媽出去買菜，我一個(gè)人坐在床邊看書，突然，我聽見媽媽在樓下大喊：“雨星，快把鑰匙扔下來(lái)，鑰匙在枕頭旁邊�！蔽衣牶�，一邊摸索著一邊拿著書看，摸到一個(gè)東西了，便拿著它向陽(yáng)臺(tái)走去，往下一仍，目光一直沒(méi)有離開書本，剛想轉(zhuǎn)身，又聽到媽媽喊：“雨星，你這個(gè)書呆子，你怎么把枕頭扔下來(lái)了？”我立刻傻了眼，原來(lái)拿錯(cuò)了。媽媽跑上來(lái)將枕頭放到床上，拿了鑰匙，指著我的.鼻尖說(shuō)：“你呀！你呀！真是的，書就那么吸引你？”我不好意思，臉不由地紅了。
書給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)，我真是迷戀上它了。
三年級(jí)讀書作文 7
這一茬兒學(xué)生從一年級(jí)一直帶到三年級(jí)了，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，可讀書的愛好還沒(méi)培養(yǎng)起來(lái)，我真有些心急火燎的感覺。
語(yǔ)文教了十幾年了，我唯一的感覺就是讀書是語(yǔ)文教學(xué)的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣，成就了孩子的人生基石，解放了我這個(gè)語(yǔ)文老師和所有的家長(zhǎng)。
面對(duì)學(xué)生“讀書”，我總有一種失敗感，有一種無(wú)所適從的無(wú)奈感，但我絕不會(huì)放棄。
假期中，我認(rèn)真的拜讀了韓興娥老師所著的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書，真是愛不釋手，她的教學(xué)思想和做法說(shuō)到了我的心頭上。我要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，慢慢摸索，最終實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都愛上讀書這個(gè)目標(biāo)。
先說(shuō)解放課內(nèi)，我要把課外閱讀搬到課內(nèi)。教材上的文章要以讀為主，老師講的簡(jiǎn)明扼要，加快教學(xué)進(jìn)度，節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)課外的精彩文章，把學(xué)生從一學(xué)期死啃一本書的教學(xué)模式中解放出來(lái)，課堂上去讀更多的書，更多的文章，去遨游書籍的海洋。
再談解放生字。一、二年級(jí)的時(shí)候我老從生字教學(xué)中解脫不出來(lái)，看到幾百字的'生字表，我總擔(dān)心學(xué)生掌握不準(zhǔn)字形，不會(huì)靈活運(yùn)用�，F(xiàn)在幡然醒悟，單個(gè)生字、詞語(yǔ)的教學(xué)是孤立的，離孩子的感知太遠(yuǎn)。學(xué)語(yǔ)文不是從字到詞，再到句和段，最后是整篇文章。而是反過(guò)來(lái)，先感知整篇文章，再到段和句，最后是詞和字。孩子讀書多，知識(shí)儲(chǔ)備多，這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的，你不用費(fèi)盡心機(jī)的教，孩子自己就會(huì)靈活準(zhǔn)確的使用。
本學(xué)期生字學(xué)習(xí)以看拼音寫詞語(yǔ)為主，簡(jiǎn)化寫生字的形式，檢測(cè)時(shí)，看拼音默寫，這樣，把家長(zhǎng)從煩人的提生字中解放出來(lái)，把學(xué)生從大量的抄寫生字中解放出來(lái)，節(jié)省出來(lái)的時(shí)間當(dāng)然是讀書。
學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀書，親子共讀，可以孩子讀一部分，家長(zhǎng)讀一部分，共同討論問(wèn)題，共同查字典，也可以孩子讀，家長(zhǎng)聽或家長(zhǎng)讀，孩子聽，還可以為孩子錄音，比賽背詩(shī)詞佳句等等，方法很多，家長(zhǎng)選擇最佳的方式和孩子一起讀書，把你對(duì)孩子的教育、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)融入和孩子的平等交流里，多鼓勵(lì)，杜絕喝斥，批評(píng)要巧妙，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教育的最高境界。
我感覺抄寫好詞好句效果不是很好，主要是孩子沒(méi)有愛上讀書，更不用說(shuō)去感悟文章內(nèi)容，挑出好詞好句了。這種情況下，抄寫好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果家長(zhǎng)和孩子共讀，共同品味語(yǔ)言，找到的好詞好句才有印象，抄下來(lái)才有價(jià)值。
把孩子從課本、題海中解放出來(lái)，把我從作業(yè)堆里解放出來(lái)，把家長(zhǎng)從無(wú)奈中解放出來(lái)，不論課內(nèi)還是課外，讓我們一起努力，共同讀書，暢游書海。
三年級(jí)讀書作文 8
我的姐姐今年12歲了，身體長(zhǎng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因?yàn)樗犨^(guò)一個(gè)成語(yǔ)，叫“開卷有益”，所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫完作業(yè)也會(huì)偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái)，就把書藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒(méi)看完的書不見了，她奇怪地問(wèn)我：“你看見我的書嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見�！苯憬懵犃耍缓脰|找西找的，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后，姐姐回到家又看見她的`書放在書桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！
三年級(jí)讀書作文 9
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是在媽媽的故事中不知不覺的地睡著了，我夢(mèng)見我變成了漂亮的小公主，可愛的小貓咪……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看書了，并且深深地喜歡上了看書。
我愛讀書，因?yàn)闀梢蚤_闊我的視野，還能使我懂得做人的道理，賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水。白雪公主被惡毒的`王后一次又一次地加害，我的心怦怦直跳。
我愛讀書，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。我向《海的女兒》學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，向《丑小鴨》學(xué)會(huì)了自信，向《蜜蜂王后》學(xué)會(huì)了勤勞……
三年級(jí)讀書作文 10
我叫陸文昊，今年八歲，我在機(jī)場(chǎng)小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)者濃眉大眼，炯炯有神的眼睛，小巧的`鼻子，只是我的頭發(fā)上有個(gè)璇。所以同學(xué)們都說(shuō)我很倔強(qiáng)。
我很愛看書，只要一有空就看。有一次，我正在看書，媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)一會(huì)就去，結(jié)果，看書屋了吃飯。正和高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。 這就是我。
三年級(jí)讀書作文 11
開學(xué)已經(jīng)有兩周了。我在學(xué)校各方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，只要看看我得的五角星，你就知道了，我要盡快爭(zhēng)取20顆五角星，就能換獎(jiǎng)品啦！有一次中午吃飯時(shí)，分到一個(gè)歪歪扭扭的調(diào)羹，我不聲不響地將就著用，現(xiàn)在我已不再為一些小事而斤斤計(jì)較了。還有我的踏步踏，受到了體育老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我牢記老師的話，努力做到手臂擺到45°，腿彎曲成90°，這樣踏起步來(lái)果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。
可是回到家，做功課成了一件頭疼的事，堅(jiān)持不了多久，我就忍不住想看電視、玩游戲，為此少不了挨罵。唉，我覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了，語(yǔ)文詞語(yǔ)越來(lái)越深了，英文越來(lái)越搞了，學(xué)的東西也越來(lái)越多了，老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng)，把我給緊緊地套住，我拼命地想往外鉆��！可是為了不辜負(fù)媽媽的期望，以及那漂亮的'100分和誘人的五角星，我必須得認(rèn)真再認(rèn)真，用功再用功。
噢，這就是讀書的滋味，有苦又有甜。
三年級(jí)讀書作文 12
在我非常小的時(shí)候，我膩煩讀書。緣于我覺得它沒(méi)動(dòng)漫里豐富多變的顏色，更沒(méi)令我喜形于色的幽默舉動(dòng)。是以，我膩煩讀書�？�，有一回，我確實(shí)是太沒(méi)事干了。就隨手撿起一本媽媽以前給我買的.故事書看了起來(lái)。然后，這一看可了不得了。我立刻就沉浸在了書的海洋。
一直到媽媽下班回到家我都沒(méi)感覺。媽媽大聲叫了我?guī)状挝也判堰^(guò)神來(lái)。就如此，我迷上了讀書。從故事書到連環(huán)畫。
當(dāng)今有迷上了讀敘述友誼的少年書刊。我特別想要讀書，但父親媽媽全部都是工薪族，沒(méi)那樣多時(shí)間陪伴我逛書店。
就算是有時(shí)間去，我同樣也是屬于挑書的速度比烏龜還慢的那種類型。高考作文是以，媽媽每次為我購(gòu)買書，一買是4~10本。而條件就是在12天里面，我是不會(huì)再獲得一本書了。我愛讀書，它令我沉浸其中；我愛讀書，它令我陶醉；我愛讀書，它令我不能自已。
三年級(jí)讀書作文 13
書，可以讓我們游覽壯麗河山；書，可以讓我們結(jié)識(shí)很多朋友；書，教給我們很多知識(shí)……我愛讀書！
一個(gè)周末，爸爸媽媽要去加班。臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“鑫蕊，午飯?jiān)阱伬�，你要記得吃哦！”爸爸媽媽前腳剛一走，我便拿起新買的《綠野仙蹤》津津有味地看了起來(lái)�？粗粗曳路鹨哺魅斯M(jìn)入了書中的世界。不知過(guò)了多久，我身邊響起媽媽的聲音�！蚌稳�，你怎么又忘記吃午飯了？”我猛地抬起頭，原來(lái)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。
還有一回，媽媽和婆婆帶我去旅行，我無(wú)所事事地拿出了《老夫子》之五十六第二季看了起來(lái)，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“鑫蕊，吃個(gè)橘子吧！”我頭也不抬地抓起了一大把“橘子”就往嘴里塞，“��！好苦！”我立馬把“橘子”吐了出來(lái)。“哎呀！”是橘子皮！“你可真是個(gè)書呆子！”媽媽埋怨道。
我愛讀書，書籍帶領(lǐng)我走在知識(shí)的'海洋里盡情地遨游。
三年級(jí)讀書作文 14
冬天的早晨通常很安靜。我?guī)еx書的聲音走進(jìn)校園。
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，我看到了一尊雕像。這座雕像展示了兩個(gè)眼睛明亮的少先隊(duì)員，凝視著前方。如果你再往南走，你可以看到一個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)周圍是挺拔的梧桐樹。冬末的早晨，火紅的太陽(yáng)透過(guò)樹枝散發(fā)出一絲溫暖。雖然隆冬的樹木失去了綠紗，失去了歌舞，只剩下粗大的樹干，但粗大的樹干讓我感到無(wú)所畏懼，不屈不撓。有些樹葉，凌亂稀疏，掛在樹上，風(fēng)一吹，就掉在地上。
凌亂，也是凌亂的.美，樹葉，有些仿佛帶著五顏六色的蝴蝶，飛舞著，飄落到地上；有些還掛在樹枝上，但似乎很快就會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了十天，情況就不同了。雖然空氣中還透露著絲絲寒意，但樹枝上的小嫩芽越來(lái)越肥，似乎都在爭(zhēng)先恐后地迎接春神的到來(lái)。
遠(yuǎn)處的教室里傳來(lái)了讀書的聲音，陪我進(jìn)了教學(xué)樓，陪我進(jìn)了教室，我沉浸在讀書的聲音中開始新一天的學(xué)習(xí)。
三年級(jí)讀書作文 15
書，可以帶我游覽祖國(guó)的壯麗山河；書，可以讓我結(jié)識(shí)很多知識(shí)淵博的朋友；書，可以帶領(lǐng)我走進(jìn)迷人的科幻世界……
所以，我愛讀書，有時(shí)候甚至有點(diǎn)入迷。
一個(gè)周末的早上，爸爸媽媽要去加班。臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一然，午飯給你留在鍋里了，記得十二點(diǎn)吃飯哦！”我“嗯嗯”地點(diǎn)著頭。媽媽爸爸剛走我就拿出《大中華尋寶記》中的一本看了起來(lái)�？粗粗曳路疬M(jìn)入了書里的世界。不知過(guò)了多久，耳畔傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你怎么還沒(méi)吃飯呀？”我猛地抬頭，一看墻上的掛鐘已經(jīng)下午一點(diǎn)了，爸爸媽媽都回來(lái)了。
還有一次，我正在專心致志地看《武器大百科》，媽媽叫我吃塊面包，我一邊看書一邊隨手抓了個(gè)“面包”就往嘴里塞。一咬，咦，怎么硬梆梆的'？仔細(xì)一看，我怎么抓的是一根筷子呀……媽媽捂著嘴，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)書呆子呀！”
我愛讀書，讀書帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)讀書作文 16
通過(guò)閱讀，我不僅可以增長(zhǎng)自身的知識(shí)與能力，還能夠提高自己的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。閱讀讓我了解到不同的價(jià)值觀和思考方式，讓我在不斷適應(yīng)和變革的社會(huì)中越來(lái)越具有自我約束和理性的.思想。閱讀也讓我對(duì)他人充滿著同情和了解之情，不斷地提高自己的情感與心理素質(zhì)。因此，閱讀不僅是一種興趣與娛樂(lè)，也是我去塑造自己更為高尚有益的人格和內(nèi)涵的特殊方式。
總之，閱讀是我生命的一部分，也是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要方式。它幫助我拓展了自身的知識(shí)面和人生閱歷，讓我得到了心靈的升華和沉淀。閱讀能夠讓我成為一個(gè)更加擁有獨(dú)特思想和價(jià)值觀的人，也讓我能夠在社會(huì)中做出更加精彩的成就和貢獻(xiàn)。因此，我會(huì)在以后的人生中更加珍視和享受閱讀的過(guò)程，讓自己成為一個(gè)更加卓越優(yōu)秀的人。
三年級(jí)讀書作文 17
我喜歡看書。只要一天不看書，我的心里就癢癢的，很難受。
我本來(lái)不喜歡看書。可是有一天，我看見姐姐手里拿著一本書，看到她看得津津有味，我就讓姐姐說(shuō)給我聽，我聽得很入迷幾乎連飯都忘記吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃飯。從此，我越來(lái)越喜歡看書。有一次媽媽沒(méi)有給我買書，我就問(wèn)媽媽：“您為什麼不給我買書？”媽媽說(shuō)：“姐姐只買幾本書，你買這麼多干嗎？”我一邊哭一邊大聲說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟闹R(shí)。”媽媽為了讓我得到更多知識(shí)，就答應(yīng)給我每天買一本書。我非常高興。
還有一次，媽媽讓我?guī)徒憬阗I一本書，這本書用54塊錢。我是去買了，可是還沒(méi)找到姐姐要的書之前，我看到一本很多小孩買的書，那本書的`價(jià)錢是5塊錢，我很想買，可是一想到我要給姐姐買書，所以我心里就想：以后再買吧。我?guī)徒憬阗I書回來(lái)之后，就把事情告訴給媽媽，媽媽也同意給我買這本書，我就變得很高興。
書可以給我無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)讀書作文 18
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，媽媽就給我買一些畫面很多的書，我看著上面好看的畫面，就纏著媽媽給我講上面的故事。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了很多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會(huì)念。現(xiàn)在我上二年級(jí)了，會(huì)查字典了，再也不愁陌生的字不會(huì)念了。在學(xué)校里老師每一個(gè)月都會(huì)給我們發(fā)一本書，我再也不用追得問(wèn)媽媽要書讀了。
每當(dāng)周末只要媽媽有時(shí)間，就會(huì)帶我去書店看書。當(dāng)我走到書店就會(huì)看見一片書的海洋，我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來(lái)。通過(guò)讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運(yùn)是種族歧視的后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過(guò)她的`努力成為了一個(gè)優(yōu)秀女孩。因?yàn)橛行⿻浅Ｓ幸馑�，媽媽就把它買了回來(lái)。記得有一次，我上廁所時(shí)把書帶了進(jìn)去，看到精彩地方我大笑了起來(lái)，嚇得在廚房做飯的媽媽以為我發(fā)生了什么事情。再后來(lái)，媽媽聽到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣，書成了我的好朋友，我也喜歡上了它。
三年級(jí)讀書作文 19
有人愛香氣撲鼻的面包;有人愛悅耳動(dòng)聽的音樂(lè);有人愛好喝可口的飲料。而我，卻愛那精神之糧——書。
四歲時(shí)，幼兒園的老師常常給我們講《西游記》的'故事，我對(duì)里面的人物充滿了好奇。恭恭敬敬的唐僧，勇敢機(jī)智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒和穩(wěn)重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現(xiàn)在我眼前，讓我感到如癡如醉。
我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便一本正經(jīng)地讀起了《愛麗絲漫游仙境》，其中有很多個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，于是只有連蒙帶猜的讀過(guò)去。有時(shí)會(huì)把“便”讀成“更”，把“讀”讀成“賣”······最后終于把這本書讀完了。文中愛麗絲忽大忽小的身子，荒唐的眼淚池塘，能讓人忘記名字的小樹林和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，中國(guó)的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了，讀起書來(lái)更是得心應(yīng)手。我將無(wú)限量地讀書，因?yàn)槲蚁嘈胚@些書里一定藏有許多精神之鈣。
三年級(jí)讀書作文 20
一本《三國(guó)演義》讓我如癡如醉。劉備頭腦冷靜，關(guān)羽重情重義，張飛武藝非凡，他們?nèi)齻�(gè)在桃園結(jié)義后開始了不平凡的生活，直到三顧茅廬請(qǐng)出了文采飛揚(yáng)的孔明。以后他們就又多了一位成員，他們四個(gè)一直和奸詐的曹操勢(shì)不兩立。一直到最后的統(tǒng)一三國(guó)。
一本《江姐》讓我落淚如珠。江姐有著超于常人的`恒心和毅力。雖然最后還是死了，但是她的精神還是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一本《西游記》讓我驚嘆練練。一塊石頭里蹦出來(lái)的猴子，有著天下第一的武藝（如果不是天下第一，也是天下第二了。）有著天蓬元帥之美名的豬八戒和任勞任怨的沙和尚一起護(hù)送唐三藏去西天取經(jīng)。取經(jīng)的路上驚奇連連，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，他們最終還是到了西天，取到真經(jīng)。
朱熹說(shuō)的好“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。讀書不能只讀和看，還要用心去感受。
三年級(jí)讀書作文 21
暑假里，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書。內(nèi)容是說(shuō)：馬小跳的媽媽家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一些神奇的動(dòng)物，如：談戀愛的貓，跑得好像馬一樣快的豬，多管閑事的狗，看門口的老鵝，還有會(huì)說(shuō)話的鷯哥。
馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，便跑進(jìn)去吃野生動(dòng)物的野味餐廳，把那里的娃娃魚等各種野生動(dòng)物都放了出去，還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的.小房子里，管著一頭黑熊，變機(jī)智地將這一消息傳到“黑熊保護(hù)中心”，這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來(lái)。
因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)物，所以這本書我一開始閱讀就非常吸引我，我覺得馬小跳也是一個(gè)很愛護(hù)動(dòng)物的孩子，而且他非常的聰明，機(jī)智，他能用自己的聰明才智幫小動(dòng)物解決困難，這正是我要學(xué)習(xí)的地方。
三年級(jí)讀書作文 22
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽腋杏X這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來(lái)了，叫我拿一雙拖鞋，我沒(méi)有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包， 一走進(jìn)來(lái)，看見地上還有些灰塵，就說(shuō)：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“你沒(méi)聽說(shuō)莎士比亞的.話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問(wèn)�！啊畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’唄！”我理直氣壯地說(shuō)，“沒(méi)看見嗎？我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢！”媽媽聽了笑著說(shuō)：“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說(shuō)：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”媽媽笑著指著我的額頭說(shuō)：“書呆子！”
同學(xué)們，你們說(shuō)，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢？嘿嘿，當(dāng)然啦，我覺得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好！
三年級(jí)讀書作文 23
就在這個(gè)暑假，我求爸爸給我買一本關(guān)于外星人的書，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看這種還未解開的謎團(tuán)的`書。
剛把書拿到手，就開始津津有味的看起來(lái)，仿佛我已經(jīng)在書中遨游了。書中寫了許多令人難以置信的事情，有前世就是高7米又有超能力的火心孩子；又橫空出世的不明飛行物；還有被發(fā)現(xiàn)的全世界共有八十多具外星人尸體……
有一天晚上，剛好要吃飯了，可是我卻捧起書，陶醉在這未知的外星人謎團(tuán)。盡管我肚子餓了，但是我就是不去吃飯，一絲不茍的一直盯著這本書�？墒俏矣址挪幌聲谑俏椅揖鸵贿吪踔鴷�，一邊吃飯。當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，手不小心一抖，我手中的碗就掉了，幸虧不是掉在地上，要不然的話碗就摔碎了。
記得還有一次，天色已經(jīng)很暗了，我開著燈，依然在那里看書，媽媽勸我讓我趕快睡，我只好關(guān)燈睡覺了。
��！讀書是一種樂(lè)趣，讓人流連忘返，讀書是一壇美酒，讓人回味無(wú)窮！
三年級(jí)讀書作文 24
一天，我在做讀書日記，媽媽也和我一起讀同一本書，我和媽媽讀的是100個(gè)公主故事，但是我和媽媽喜歡的公主不一樣，我喜歡的是愛洛公主，因?yàn)閻勐骞髀斆�、浪漫、喜歡結(jié)交朋友，所以我喜歡愛洛。媽媽喜歡貝兒公主，因?yàn)樨悆汗魃平馊艘�、�?lè)于助人、喜歡思考，所以媽媽喜歡貝兒公主。還有很多的公主等著我們。
愛洛喜歡結(jié)交朋友，在花園舞會(huì)，愛洛想舉辦一場(chǎng)屬于自己的舞會(huì)。在她的請(qǐng)求下國(guó)王同意讓她安排這場(chǎng)舞會(huì)。愛洛在朋友的幫助下成功舉辦這場(chǎng)舞會(huì)，贏的了國(guó)王肯定和菲力王子的`心。
貝兒公主用她一顆寬容、溫柔、細(xì)膩的心，照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心，讓他開心度過(guò)每一天。
在愛的真諦這篇故事中講的貝兒用一顆寬容、善解人意的心把野獸從女巫的咒語(yǔ)中把自私的王子喚醒。野獸變回了英俊的王子，所有的器皿也都恢復(fù)了人形，從此貝兒和王子過(guò)上幸福的生活。
毫的松懈和疏忽。以上是關(guān)于安全的知識(shí)。
三年級(jí)讀書作文 25
人們都很喜歡讀書，因?yàn)闀钦找R(shí)路的燈，也是打開智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書，他就是拯救你的`一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候，一本書，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書！
三年級(jí)讀書作文 26
書，一直是我的“好朋友”。 小時(shí)候，我最愛聽媽媽給我講睡前故事，《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》，這些迷人的故事和我作伴，在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我看到賣火柴小女孩擁有了無(wú)所不能的魔戒，跟媽媽、奶奶一起過(guò)著幸福的生活；美人魚又重新?lián)碛袆?dòng)人的.歌喉，她在海的王國(guó)和姐妹們團(tuán)聚；愛麗絲乘坐著阿拉伯飛毯，前來(lái)介紹她在仙境中的所見所聞。
上學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己看書了。書就像時(shí)間快車，帶著我四處旅行，我結(jié)識(shí)了憨厚的北極熊、動(dòng)作敏捷的金錢豹、黑白相間的非洲斑馬、有著“萬(wàn)獸之王”之稱的獅子和溫順奇特的澳大利亞考拉。在埃及，我欣賞了尼羅河畔美麗的風(fēng)光；在意大利水城威尼斯，我城坐貢多拉，聽船夫唱意大利歌劇；在美國(guó)迪斯尼，我和米奇唐老鴨一起坐過(guò)山車……
當(dāng)我捧起了書，總有一種親切感，讀完一本書，似乎又充實(shí)了許多那這是比什么都快樂(lè)的事。讀書真好，書是我的良師益友。
三年級(jí)讀書作文 27
我叫季雨晴，今年10歲了，來(lái)自梁豐小學(xué)五（3）班。我長(zhǎng)著一張橢圓形的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的.大眼睛，宛如兩個(gè)黑寶石。
我有許多愛好，比如折紙，看書，游泳，畫畫……其中，我最喜歡看書。不管是在學(xué)校還是在家，只要一有空，我就會(huì)拿起書津津有味的看起來(lái)。有一次，媽媽要去超市購(gòu)物，臨走前關(guān)照我要把水 壺里的水都燒滿。我不耐煩地回答道：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就拿起前兩天圖書館剛借的書聚精會(huì)神地看起來(lái)，不一會(huì)就把媽媽囑咐的事情忘得一干二凈，沉浸在書的海洋里。等到媽媽回家，發(fā)現(xiàn) 水壺空空如也，我才想起媽媽交代我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！還有一次，隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩，在樓下喊了好一會(huì)都沒(méi)見有反應(yīng)，還以為我不再家呢，其實(shí)我正拿著書看得起勁，都沒(méi)聽見有聲音。
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)讀書作文 28
古人崇尚：“行千里路，破萬(wàn)卷書”。書是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友，書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
書，多么熟悉的字眼，它伴隨著我度過(guò)了多少個(gè)春秋。從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。媽媽也給我買有注音的書，注音便成了我的拐杖。
自從有了書，我就天天看書，媽媽也支持我，教我識(shí)字。書就像浩瀚的`大海，無(wú)窮無(wú)盡，越看越有滋味，漸漸地書成了我的好朋友。從書中也掌握了知識(shí)，更積累了許多好詞佳句，同時(shí)又學(xué)習(xí)了古代人的各種詩(shī)句。
清晨，我們拿起書，早早地去公園了欣賞它那優(yōu)美的佳句，迎著早升的太陽(yáng)，享受迎面的春風(fēng)，踏著喜悅的步伐，來(lái)到公園的林蔭小道，坐在草坪上，享受著讀書的快樂(lè)。
我愛讀書，讓我們和書交個(gè)朋友吧！一起享受著讀書的樂(lè)趣，相信你也會(huì)愛上讀書！
三年級(jí)讀書作文 29
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我懂了真、善、美，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
小時(shí)候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無(wú)法想象的故事。一個(gè)個(gè)奇妙的故事融入我的夢(mèng)中，在夢(mèng)里，我仿佛在那些故事中玩耍。
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環(huán)畫。上學(xué)時(shí)，我書包里裝著連環(huán)畫，和伙伴們玩耍時(shí)還把連環(huán)畫帶著，不管去哪里，我總會(huì)帶著連環(huán)畫。
現(xiàn)在，那些小人書已經(jīng)滿足不了我的需求了，我現(xiàn)在已看上了名著。我看的.名著之一是《西游記》。從書中，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時(shí)候下雨了，我喜歡品讀詩(shī)歌。細(xì)雨敲窗，絕妙精美的詩(shī)句讓我沉醉，使我癡迷。
我喜歡讀書。書就像一位默默無(wú)聞的老師，伴隨著我成長(zhǎng)。我讀書，我快樂(lè)。
三年級(jí)讀書作文 30
我的好習(xí)慣非常少，比如：每天清晨起來(lái)打羽毛球、每天和老師問(wèn)好……其中我感覺我最好的習(xí)慣是第天晚上看書三十分鐘。
從剛開始看書到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完幾百本左右的書了，開始，我認(rèn)為沒(méi)有圖畫的書比有圖畫的書不好看，更沒(méi)知識(shí)。而現(xiàn)在，我感覺沒(méi)有圖的書比有圖畫的書更好看，更有奧秘的知識(shí)。
書給我?guī)?lái)了無(wú)限知識(shí)：世界上不可能有永動(dòng)機(jī)；昆是一般有頭、胸、腹、一對(duì)觸角、一對(duì)足；光是電子碰到熱量殂成的……
書還給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)我憂傷的時(shí)候，它會(huì)好像一位慈祥的'母親撫平我的憂傷；當(dāng)我沒(méi)事干來(lái)看書的時(shí)候，里面的一些小笑話經(jīng)常讓我“哈”的一聲笑出來(lái)，讓全家人認(rèn)為我瘋了或傻了。
還準(zhǔn)備當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榧依锏臅蟛糠侄际顷P(guān)于科學(xué)的。
那么你的好習(xí)慣有哪些呢？
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