【精選】三年級成長作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級成長作文 篇1

　　快樂閱讀，與書為伴。開學以來，我每天堅持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書，約5萬字，這些故事情節(jié)跌宕起伏，真是欲罷不能啊。有時候我們父子還爭著讀《三國演義》呢，媽媽沒有上過學，看著我們父子如癡如醉地讀書，也湊過來嗅一嗅我們的書，看是什么味道，怎么比起媽媽做的菜肴還吸引人。我還寫了4篇閱讀報告。

　　快樂出行，與山水為友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘，或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼，或者倚在樹椏，看黃葉飄飄，聽鶯鶯燕燕千囀，或者撐一把雨傘，任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘，砸中樹葉，濡染大地，或者看層林盡然漫山紅遍，或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。

　　快樂健身，與陽光為伍。我每天鍛煉一小時，積極參加大課間活動，做家務(wù)勞動30分鐘，注意膳食營養(yǎng)，我們還開展《教室里的非暴力溝通》游戲活動，讓愛融入生活，與他人情意相通、樂于互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈》一歌：

　　“你取之于我，

　　是我得到的最好的.禮物，

　　當你知道我因施予你

　　而快樂

　　你明白，我的給予不是

　　讓你欠我的人情，而是因為我想活出

　　對你的愛

　　欣然的接受，

　　或許是最佳的賞賜。

　　我無法將二者

　　分開。

　　當你施予我

　　我給你我的接納。

　　當你取之于我，

　　我感激你的賜予。”

三年級成長作文 篇2

　　成長是什么？是嬰兒時的蹣跚學步；是幼兒時的咿呀學語。在我成長的過程中，讓我印象最深的是那一次我大膽舉手回答了問題。

　　讀一年級的時候，我性格比較內(nèi)向，上課從不敢直視老師。每當老師要點名發(fā)言時，我的心就砰砰直跳。直到有一天，這種情況才得以改變。那天的.語文課上，老師親切地問：“誰能把課文朗讀一遍？”“我在家里不是朗讀得很好嗎？不用怕，快舉手。”我在心里不停地鼓勵自己。然后悄悄地抬頭環(huán)顧四周，見同學們面面相覷，我又想：如果有人第一個舉手，那我就第二個舉手。

　　不一會兒，陸陸續(xù)續(xù)有同學舉手了，我也慢慢地舉起右手，還舉得很低。沒想到老師還是發(fā)現(xiàn)了，并點名讓我讀。我緊張地站起來，同學們都看著我，老師也向我投來了期待的目光。我暗下決心不能讓老師和同學們失望，然后，我深吸一口氣，清了清嗓子，聲情并茂地朗讀起來。讀著讀著我感覺自己像在家里讀給爸爸媽媽聽，讀給星星月亮聽一樣……我讀得那么投入，完全忘記了周圍的一切。當我讀完的時候，教室里響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。

　　成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，相信沿著成長的足跡，我會變得越來越自信、越來越樂觀。

三年級成長作文 篇3

　　著名的文學家高爾基先生曾經(jīng)說過：“熱愛書籍吧，書籍能幫助我們生活，能像朋友一樣幫助你們在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人。也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的.感情來鼓舞你們的智慧和心靈�！笔前�!書確實是我們的朋友，它是我們最忠實的朋友。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”這未免太褻瀆了書。書中有春秋大義，書中有萬里江山，這才是書的圣潔與高雅。我們總在向往著內(nèi)在與形式的和諧統(tǒng)一，總在尋求意識的最佳契合點。富麗的房舍，縱使與形式里面一派豪華，如果沒有書，便只是一棟冰冷的建筑。

　　是�。�書，可以讓我們的生活感到充實無比，我以讀書為樂趣。書，當我懷著無比崇敬與興奮捧讀它時，就像久久地與蒙娜麗莎對視，去尋找那一抹神秘的微笑。

　　我一直與書為伴，書，可以讓我們的生活感到充實，書可以讓我們生活感到快樂，我在讀書中成長，也同時在讀書中得到快樂。

　　讀書吧，它可以讓我們的生活更加充實！

三年級成長作文 篇4

　　上一段時間，戴老師送給我?guī)讞l幼蠶。我拿回家，養(yǎng)在一個盒子里，細細觀察。

　　幼蠶們吃著新鮮的桑葉茁壯成長。其中最吸引的是它們老大，又粗又壯，雪白發(fā)亮，身子透明，像一根根小小的`玻璃管。我給它起了一個帥氣的名字――大寶。

　　大寶的食量真是不可思議��！只見它在桑葉上“沙沙沙”地啃著美味佳肴，一會兒功夫，這片桑葉就被它啃得像個地球儀，它馬上扭過頭去，找下一個目標。

　　它一邊爬一邊在后面放“煙霧彈”，像一粒粒黑芝蔴一字排列。在這片桑葉中，它找到了更好的美食――莖。莖比葉子要硬，但水份多，它蒼勁有力地咬著，津津有味地啃著。

　　終于吃飽了，它就在桑葉上玩耍，調(diào)皮地扭來扭去，翻翻跟斗，伸長脖子跳頸椎舞，來協(xié)助消化。

　　興趣高漲時，它爬到莖的頂端，時而，來一個“金雞獨立”，時而，來個“芭蕾舞”，讓我大開眼界。

　　看著蠶寶寶一天比一天長和壯，我期待著它們吐絲成繭，破繭化蝶的蛻變過程。

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