有關三年級成長作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級成長作文 篇1
看到這個題目,一時不知從何下筆,感覺自己每天都是在歡笑中度過,如果把這些歡笑的原因一一寫下,早就超過字數(shù)的范圍。
我想,每個人都有他快樂的經歷,尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純,在家人的呵護下、老師的循循善誘下,我們在一個寬松的環(huán)境中茁壯成長。成長是人慢慢長大的過程,一步步走來,記憶中當家人為我做可口的飯菜時我會開心的笑,當?shù)谝淮螌懗鲎约旱拿謺r我會開心的笑,當校園中和小伙伴愉快相處時我會開心的笑,當學到新的知識是我會開心的笑當?shù)谝淮未魃霞t領巾時我會開心的笑,每一次發(fā)自內心的笑就是我快樂成長的縮影,真是數(shù)不勝數(shù)。
寫到這里自己快樂的.源泉都是家人和付出、老師的教導密不可分的。正是在他們全心全意的付出中,我才能每天無憂無慮的在快樂中成長,就像是老鷹翅膀庇護下的小鷹,像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。而一個問題此時出現(xiàn)在我的腦海中,雖然我現(xiàn)在還小,但是在享受這種快樂的同時,我能為我的家人和老師做些什么,任他們同樣感到來自我的快樂?因為快樂,不應該只包括享受,還包括給予,這才是完整的快樂。漸漸的我心中也有了答案,學做人、學做事,在學習生活中培養(yǎng)自己良好的品質,用文化知識不斷去豐滿自己的羽翼,相信當我如雄鷹般展翅翱翔,如花朵般絢麗綻放的時候就是帶給他們最大的快樂,這才應該是我完整的快樂成長。
三年級成長作文 篇2
成長的過程像是一片沙灘,在沙灘上有許多貝殼,我拾起了個最美的貝殼,它就是一個成長故事。
一年級的寒假,媽媽給我報了一個書法興趣班。當我第一次去上課時,心里有點緊張,心想老師會不會很嚴肅?當我走進教室,這個念頭一下子打消了,因為在我面前的是一位和藹可親的男老師,他說:“是新同學吧,找個位子坐下來吧!”
開始上課了,先練橫、豎,還有握筆姿勢,這握筆姿勢對于那時的我來說真難啊!好多次我差點急哭了,但我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話,又忍住了,繼續(xù)練著。
終于練完了姿勢,要寫筆畫了。老師讓我們先自己描,那時我還不懂怎么頓筆,只好先畫了一條線,再在兩頭點兩下。老師看見了,笑道:“不是這么寫的',看,應該這樣。”說完,拿起筆,在紙上寫了一筆,瞬間那毛筆在他手上仿佛有了生命,橫就像有了生氣,鮮活起來。
上完了一堂課,回家作業(yè)是描寫五張紙,寫一張紙;氐郊,我認真地寫了起來,寫完后覺得不錯,到了下一次課,老師也表揚了我,這讓我更加自信,下定決心,好好練字!
成長就像一列火車,它一直在前進,你總會看見美麗的風景。
三年級成長作文 篇3
前幾天,老師留了一項特殊的作業(yè),就是種綠豆!老師剛說出來之后,大家就炸開了鍋,議論紛紛:不用寫的作業(yè)!太棒啦!
那天下午放學回家,我就找來了一個大瓶子,用剪刀把瓶口剪開,趁媽媽不注意到廚房拿了3顆綠豆 放 進瓶子里,然后加了點水,放在了窗臺上。
第二天放學,我連忙跑回家看看我種下的.小綠豆。哇!它變胖啦!應該是它喝飽了水吧。真神奇!
晚上回家,小綠豆 竟 然脫掉了一層透明的“外套”!明天它會是什么樣呢?
早上起來,我一咕嚕從床上跳下來,我要看看小綠豆怎么樣啦!這家伙竟然長出來一個小小的尾巴——它發(fā)芽了!怎么這么快就發(fā)芽了呢?我趕緊把瓶子拿給爸爸媽媽看,問了他們我的迷惑。爸爸說植物的生長和溫度、濕度、光照有關,這幾天天氣好,溫度高,所以小綠豆長得就快啦。我聽了恍然大悟。
這是我最快樂的一天,因為我知道了生活中要留心觀察事物,也要不懂就問,處處留心皆學問!
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