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【實(shí)用】三年級(jí)同桌作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同桌作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同桌作文 篇1
馬上要進(jìn)行吹氣球比賽啦！
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)、很開心的。我想吹一個(gè)又大又圓像個(gè)葫蘆的氣球。我在吹氣球的時(shí)候，眉毛彎彎的，像個(gè)月牙。我的眼睛大大的，像兩個(gè)小圓球；臉蛋圓圓的'像個(gè)紅蘋果。第二次，我看到同桌的眉毛向上彎，像個(gè)彎彎的香蕉，嘴巴鼓鼓的像兩個(gè)大大的雞蛋，肚子圓圓的像個(gè)大大的圓球。眼看我就要輸給同桌了，我的心情焦急萬分。我和小伙伴們一起吹氣球，五彩繽紛的世界很漂亮！
三年級(jí)同桌作文 篇2
我的同桌是一個(gè)天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時(shí)而散在肩膀上，時(shí)而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會(huì)說話一樣。她笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。
我的同桌，非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補(bǔ)習(xí)班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經(jīng)畫的很好了，但她說她畫的還不行，還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的.唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績(jī)和很多榮譽(yù)。
我的同桌，同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的人，班上有那個(gè)同學(xué)有困難了，只要她知道了她就會(huì)第一個(gè)站出來給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習(xí)不太好，學(xué)習(xí)上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來幫助我。
我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學(xué)生，在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的同桌叫周雪兒，她是一個(gè)愛搗蛋的女孩，經(jīng)常會(huì)把我的學(xué)習(xí)用品藏起來，害得我四處尋找。我每次責(zé)問她時(shí)，她都會(huì)笑著說：“逗你玩的，下次不會(huì)啦！”
今天早上，我剛掃好包干區(qū)回到教室，組長(zhǎng)就來到我面前：“快，快把日記本交來，我們這一組都最后了�！蔽乙贿叿鴷贿叴饝�(yīng)著：“很快，很快的.�！笨墒俏野褧藗�(gè)遍都沒找到，我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進(jìn)書包的，怎么今早就不見了呢？我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容。肯定是她把我的本子藏起來了！于是我使勁拽著她的手：“你把我的日記本藏哪里去了？快點(diǎn)給我拿出來！”可她竟無動(dòng)于衷，裝模作樣地讀起書來。
哎，有什么辦法呢？我只好自己去找了。問這個(gè)同學(xué)，說沒看見；問那個(gè)同學(xué)，也說沒看見，我到底該去哪里找呢？
正在我傷心苦惱時(shí)，她湊過來說：“給你一個(gè)線索，你到第三小組第二位同學(xué)那里找�！蔽艺酒饋砭腿ツ康牡貙ふ遥骸霸趺礇]有呀？你到底把我的日記本藏哪里去了？”她一拍腦門：“哦，剛才我記錯(cuò)了，是在第二小組第三位同學(xué)書包里�！卑凑账f的地點(diǎn)我又繼續(xù)尋找，這一次總算找到了，我回到自己的座位，怒瞪了她一眼：“下次再藏，我就告訴老師去�！彼谷谎b作好怕的樣子說：“別，別，別這樣，下次我不藏就是了�！�
下次，下次，還會(huì)有下下次！這就是我的同桌，一個(gè)愛搗蛋的同桌，真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。