精選對著干三年級作文3篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的對著干三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

對著干三年級作文 篇1

　　今天我到了寫作班，老師和我們要開始一個好玩的`游戲，叫和你對著干。老師教了我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老師說一二三，我們必須說快坐好，然后根據老師的口令做出相反的動作。

　　老師先叫了四個同學叫他們演示一下，結果當老師發(fā)出口令時，一個人像木頭一樣，被淘汰了。老師說開始了，一個向右轉，三個人全轉錯了，大家全覆沒。老師說這才是熱身賽，現在馬上開始比賽，而且是全體總動員。老師開始撒第一張網，老師開始說“一二三，”我們說：“快坐好，”老師發(fā)出口令：“坐下，”我們齊刷刷地站起來，結果老師又說：“坐下，”我們原地不動，老師又連發(fā)口令：“坐下，”，這下班上有幾位同學招架不住了，椅子像是磁鐵一般，坐了下來。我們五個人被網住了，我們五個成了裁判。第二張網撒下了，“起立”老師說，又一個人錯了，結果有一位同學學了他，也錯了，她們本想濫竽充數，但卻逃不過我們的法眼。我們一箭雙雕把二個給提了回來。老師說：“閉眼，”老師看沒人上當，便對一個同學說：“你把眼睛摘了�！蹦且粋�同學馬上摘了下來，上了當，同學們哄堂大笑。

　　課堂在同學們的笑聲中結束了。

對著干三年級作文 篇2

　　有沒有跟你唱對臺戲的人？別擔心，今天我們就來玩一個游戲，叫“和你對著干”。游戲規(guī)則是：我說東，你偏要西。

　　首先出場的是劉鈺顯，不過他的游戲設計的'不好，很難實施呀！后來劉鈺顯把游戲優(yōu)化了一下，變得更好玩了。玩第一個游戲的時候，好多小朋友都被騙了。

　　第二個出場的是我，由于第一個同學的游戲讓大家保持了警惕，我說“抬頭”、“低頭”的時候大家都像小雞啄米一樣，瘋狂地抬頭、低頭，真搞笑！

　　當張浩然出場時，大家沒一個上當，不過，他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走，往后走。

　　最后一個出場的是金宵慷，他的游戲是寫字、不寫字，這游戲最簡單了。當他說“寫字”時，我們就坐好，當他說“不寫字”時，我們就在本子上不停地寫，他還下來檢查。最后他實在沒辦法，只得跪地認輸。下跪也沒用，我們就是要跟他對著干！

　　切記，不要把這個游戲和現實混淆了。如果你跟老師、家長對著干，那可就糟糕了！

對著干三年級作文 篇3

　　我們的課余生活豐富多彩。

　　今天陽光明媚。我們在操場上做游戲。突然，小蘋果找到我們說：“我們來玩游戲吧�！蔽覇柕溃骸笆裁从螒虬�？”小蘋果說：“這個游戲的名字叫做對著干，比如說，我說起立，你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手�！蔽覀兟牶笳f：“好呀！那我們就趕快開始吧！”

　　大家來到操場上，開始了“對著干”這個游戲。我們都集中精力，看著口令員發(fā)口令。第一個口令員是小明，只見他眼珠一轉，十有八九在那想什么鬼主意了。這時我手心里已經冒汗了。突然，他說了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現出“對著干”三個字。哦！差點上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個同學已經站了起來，第一輪就被淘汰了。好險啊！我在心里慶幸著，心想：幸好我沒有站起來，不然的.話我就輸了。接著，第二輪又開始了，小明說：“聽口令，左手打右手�！蔽伊⒖逃沂执蜃笫�，其他同學都按照他的口令做了。哈哈。同學們有的遺憾的搖著頭，有的開心的跳著，我也手舞足蹈起來。

　　我心想，這個游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動啊！