我的三年級(jí)作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
20xx年的國慶假期，我家是著自己發(fā)明的“多功能”汽車上街了。
因?yàn)檎檬羌倨冢圆灰粫?huì)兒大街上就人流如潮，車水馬龍。只要一不留神，就會(huì)被不知哪里躥出來的車子刮倒，看著別人眼睛眨也不眨一下的盯著四周，我心里卻樂開了花。我按下了車中的紅色按鈕，汽車一眨眼變成了飛機(jī)。只聽“嘟——嘟——”的幾下，車旁的輪子立刻變成了又大又帥的機(jī)翼，車內(nèi)的汽車方向盤，也變成了飛機(jī)操作盤。“嗖”的一下，我的飛機(jī)飛上了天空，下面的人已經(jīng)看呆了。我又按了黃色按鈕，飛機(jī)變成了自駕模式。接下來，我在座椅扶手上的小屏幕選擇了“下午茶”，霎時(shí)間我的面前出現(xiàn)了一張桌子，上面放著一杯茶。然后，我拿起這杯茶，一邊品著茶，一邊欣賞著空中美麗的景色，自在極了!
喝完下午茶，我便降落了，頓時(shí)，飛機(jī)又變回了汽車，開著開著，突然我的.面前出現(xiàn)了一條大河，我按下了藍(lán)色的按鈕，汽車又變成潛水艇。我下了水，開始像魚兒一樣在水中自由自在地穿梭，還認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友，它們都可愛極了!
我確定這輛多功能汽車沒問題后，便去政府申請(qǐng)了專利，沒過幾天，這輛車就聞名全世界了!
我的三年級(jí)作文 篇2
咱班有這樣一位同學(xué)，長得虎頭虎腦，說話風(fēng)趣幽默，戴著一副大大的黑框眼鏡，顯得很有學(xué)問。他可是我們班公認(rèn)的“小牛頓”，上知天文，下知地理，還擅長科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是個(gè)“小書蟲”，一有時(shí)間就專心致志地看書，周圍有再大的動(dòng)靜也驚動(dòng)不了他。正因?yàn)閻劭磿运闹R(shí)非常豐富。每當(dāng)我遇到不懂的問題，就向他請(qǐng)教，他也總能幫我解答疑問。在我的眼里，他簡直就像一本“百科全書”。
平時(shí)，他不愛說話，可一上科學(xué)課，他就像變了個(gè)人似的。每當(dāng)老師提問，他總是愛搶答，只見他講得眉飛色舞，手舞足蹈，連老師也不忍心打斷他的`話，在一邊靜靜地等著他說完。老師經(jīng)�？渌�，說他懂的知識(shí)快趕上初中生了。
朱智衡的拿手好戲是科技小制作。從小他就對(duì)科技制作感興趣，家里到處都是他的“小發(fā)明”。有一次，班上要舉行一個(gè)科技制作比賽。他制作了一個(gè)坐姿矯正器，把矯正器戴在頭上，只要坐姿不正確，矯正器就會(huì)播放一段音樂：“你是我的小呀小蘋果……”如果不調(diào)整坐姿，音樂就會(huì)不斷反復(fù)。如果坐姿調(diào)整正確，音樂馬上就會(huì)停止。我拿起矯正器仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)背面滿是密密麻麻的細(xì)線，看得我頭皮發(fā)麻：天哪，這么復(fù)雜的“神器”是怎么做出來的？同學(xué)們對(duì)他刮目相看，送給他一個(gè)神氣的稱呼——“小牛頓”。
生活中的 “小牛頓”也經(jīng)常犯糊涂哦！他經(jīng)常丟三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“�！�。 如果聰明的“小牛頓”能揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，說不定長大后真能成為大科學(xué)家，那才真叫“牛”呢！
我的三年級(jí)作文 篇3
我的爸爸今年三十多歲了，是一位體育教師,中等個(gè),國字臉，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛炯炯有神。他像是個(gè)大孩子一樣，經(jīng)常和我玩,我不開心的時(shí)候逗我笑。
媽媽對(duì)我比較嚴(yán)厲，不好習(xí)慣就要我改，不健康的食品就不許我吃。爸爸就比較寵我，說我還是小孩，叫媽媽不能這么嚴(yán)厲。我有時(shí)候考試考的'不怎么好,爸爸都說沒事的,下次認(rèn)真點(diǎn)就行。媽媽不在的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去吃牛排，買冰激凌。我們還約定不要讓媽媽知道。
前幾天他去外面開會(huì)回來，給我買了一把很長很長的水槍，水槍很漂亮，水又射的遠(yuǎn)，可好玩了，爸爸空的時(shí)候也會(huì)和我一起玩。爸爸他也是個(gè)懶蟲哦，特別喜歡睡覺，鬧鈴都吵不醒他，不過我一出絕招他立馬就起來。媽媽叫不醒他的時(shí)候，就讓我出馬。
爸爸還會(huì)教我和哥哥打籃球，說我平衡能力不好，送我去學(xué)滑冰。
這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)小車迷，喜歡各種品牌、不同顏色的汽車�？墒悄切┢嚩己芷胀�，不是我想要的那種，雖然有些汽車能開幾百千米，可是耗油量很大。有些汽車雖然外表很美麗、很吸引人，可是質(zhì)量很差，買回去幾天就會(huì)壞了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)我夢想中的新型汽車，就讓它閃亮登場吧！
現(xiàn)在的汽車很耗油，有些油還得去國外去買，很不環(huán)保，也非常的污染環(huán)境。我夢想中的汽車呢，只有在車的上面滴幾滴水，就能走上上百千米的路，既環(huán)保，又不污染環(huán)境，這樣是不是好多了呢？
我夢想中的另外一個(gè)新型汽車上面有四種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠，如果在路程中你迷路了，沒有關(guān)系，你只要按一下紅色按鈕告訴車子你想去的地方，車子就會(huì)自動(dòng)告訴你路程。如果你想睡覺的`話，沒關(guān)系，你只要按一下黃色按鈕，車子就會(huì)變出一張床，然后你再告訴車子你想去哪里，車子就會(huì)自動(dòng)幫你帶到你想要去的地方。如果你行車時(shí)在高速公路上面，你想上廁所的話，車子就會(huì)變出一個(gè)衛(wèi)生間，這樣的話你就得按一下藍(lán)色按鈕。如果在路上堵車的話，你就要按一下綠色的按鈕，車子就自然而然的飛起來了。
你們看我夢想中的新型汽車不錯(cuò)吧！
我的三年級(jí)作文 篇5
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。
一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說：“好熱啊！好熱�。 惫芬采斐錾囝^來散熱。
夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的`荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。夏日的夜晚，孩子們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的尾部會(huì)發(fā)光，孩子們也覺得好玩，所以才要捉它。有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。��！夏天真美！我喜歡夏天。
我的三年級(jí)作文 篇6
二十年后的我會(huì)在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對(duì)計(jì)算機(jī)科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì)成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護(hù)電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機(jī)自動(dòng)駕駛軟件，保障他們?cè)谔炜罩邢裥▲B一樣自由飛翔；全能機(jī)器人軟件，可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的.生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事��！
爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO，需要懂很多知識(shí)，比如語文要學(xué)好才能理解別人說話的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語才能看懂程序說明書，能與國外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦�，保障每個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學(xué)好，實(shí)在慚愧！
為了成為我夢想中的20年后的我，我要努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科，爭取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的三年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”，上課了，從教室門前走來一個(gè)年輕人，那個(gè)人就是20年后的我�，F(xiàn)在我比小時(shí)候長得更魁梧英俊了，穿著簡潔樸素的職業(yè)裝。
在課堂上，我講課的方式繪聲繪色，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真的`話，有時(shí)我也會(huì)給他們講故事，同學(xué)們會(huì)津津有味地聽著。下課時(shí)，我和同學(xué)們就成了好朋友，和他們一起做游戲，比如老鷹捉小雞、貓和老鼠、捉迷藏等。
一天，校長來到我們教室對(duì)我說：“希望你能代表中國去參加世界優(yōu)質(zhì)課大賽�！蔽尹c(diǎn)頭同意了。時(shí)間一天天過去了，我越來越緊張，同時(shí)也做著充足的準(zhǔn)備。大賽的時(shí)間終于到了，我獲得了世界優(yōu)質(zhì)課大賽的冠軍，為國家和學(xué)校贏得了榮譽(yù)。從那以后，我工作更加努力了。
現(xiàn)在，雖然我要成為一名優(yōu)秀教師的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早晚都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
我的三年級(jí)作文 篇8
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的'笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力�！凹垺庇X得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來遮陽，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽�！凹垺毕硎艿穆犞�，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。
冬天來聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面�！凹垺币查_心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。