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關(guān)于聽雨三年級(jí)作文（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的聽雨三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽雨三年級(jí)作文 1
盛夏時(shí)節(jié)，天氣像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是陽(yáng)光明媚，忽然間，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，天地間立刻成了汪洋一片。就在人們聚在屋檐下，惶恐不安時(shí)，那傾盆大雨又戛然而止了，像個(gè)調(diào)皮的小孩，一下生氣一下又高興起來(lái)了。這就是夏天的`雨，陰晴不定。
剛剛還天氣晴朗，突然間，烏云密布，仿佛就要下起狂風(fēng)暴雨，一道閃電“咔嚓”一聲劃過漆黑的天空，帶來(lái)一絲光亮。雷公公也不示弱，打起了“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲，仿佛要把人們的耳朵震聾。風(fēng)兒“呼呼呼——”地吹刮著小樹苗，小樹苗被風(fēng)給吹斷了，那嘎吱聲，如此干澀，如此刺耳。
轉(zhuǎn)眼，雨“嘩啦啦”地下著，有的“叮叮咚咚”落在小河里，像優(yōu)美的鋼琴曲；有的“滴答滴答”打在屋檐上，像一連串珍珠灑落大地；還有的落在草地上，落在湖面上……美妙極了！小鴨子們可開心了，“撲通撲通”跳入池塘里，“嘎嘎嘎”地叫嚷著，沉浸在游泳嬉戲的小天地里。
過了一會(huì)，雨停了，水珠像水晶一樣，晶瑩透亮“滴答滴答”地從荷葉上落下來(lái)。
聽雨三年級(jí)作文 2
窗邊聽雨
學(xué)會(huì)傾聽可以充足我們的生活，可以使我們的生活豐富奇妙。
一天，我坐在窗前，聆聽著雨點(diǎn)家族的喜悅。
幾滴小雨點(diǎn)敲打著我的窗，發(fā)出“啪啪”聲，濺起幾朵晶瑩剔透的小水花，預(yù)視著將有大滴雨點(diǎn)降落。果然，過了一會(huì)兒，大滴雨點(diǎn)敲打著我的窗，“嗒嗒”地唱起歡樂的歌，而小雨點(diǎn)就“沙沙”地落在樹葉上，給“嗒嗒”聲伴奏。
雨點(diǎn)家族掠過我的窗，飛向那漆黑的瓦片。
雨點(diǎn)擊打著瓦片，瓦片享受著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，落在瓦片上的`雨點(diǎn)，“叮�！钡匚χ�。
下雨時(shí)，行人都撐著傘。調(diào)皮的雨點(diǎn)玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點(diǎn)，“撲”地一聲彈開了。
雨點(diǎn)家族還未止步，它們又飛向那缺水的莊稼。
“嗖”，雨點(diǎn)家族正在給莊稼補(bǔ)充水份，“咕嚕咕�！鼻f稼又挺正起來(lái)了。
雨點(diǎn)家族來(lái)到江里，穿過河來(lái)到湖里，越過湖最后來(lái)到大海。大海真美麗啊！
雨點(diǎn)越來(lái)越大，還有更多的雨點(diǎn)想看大海。
我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。
聽雨三年級(jí)作文 3
燥熱的空氣悶得人快透不過氣來(lái)了，我知道，一定是要下雨了。
“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發(fā)顫，過了一會(huì)兒，大雨就“嘩啦啦”下起來(lái)了。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，雨水打在雨棚上，像有人在彈奏激勵(lì)的作戰(zhàn)曲，那么有力，那么清脆。透過窗玻璃，只見傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪。“噼里啪啦”你聽，大地也跟著奏出了交響樂�！八⑺⑺ⅰ�
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，雨幕便開始了舞蹈，時(shí)而左，時(shí)而右，整個(gè)天地就完全成了雨的`世界。
過來(lái)一會(huì)兒，雨漸漸小了�！芭九九尽庇曛榍么蛑�(yáng)臺(tái)上的花草葉片，像踩踏著輕柔的鼓點(diǎn)，癢得花草直點(diǎn)頭�！班x”雨停了，雨棚上慢慢滾下的雨珠像珍珠般晶瑩。
天氣晴了，空氣清新了。聽雨的感覺真好！
聽雨三年級(jí)作文 4
不知不覺間，外面下起了小雨。我站在門口，閉著眼睛，仔細(xì)地聆聽雨滴落在水坑里，落在瓦片的縫隙間，落在青石板上……
那聲音好美！比起那些嘈雜的所謂的流行音樂真算得上是清新脫俗了。那聲音沒有摻雜任何的雜質(zhì)，是那么的純凈，真給人一種美的享受呀！
聽著美妙的雨聲，我陶醉了，陶醉在這天籟之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠�？粗中睦锏乃鼈�，我仿佛聽到了它們的`問候。
朋友，快去聽雨聲吧，去聽她那溫柔的、善解人意的話語(yǔ)吧！
聽雨三年級(jí)作文 5
人，總是希望詩(shī)意一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn);而雨，總是那么充滿詩(shī)意，充滿浪漫。于是，我獨(dú)坐，夜闌細(xì)細(xì)聽雨。
追求詩(shī)意，喜歡浪漫的，往往是多愁善感的人。我是這樣充滿浪漫和詩(shī)意地在夜闌中聽雨。此時(shí)，不由得想起兩個(gè)愁斷肝腸的人——張愛玲和林黛玉，一位已是天上的人兒，一位卻是夢(mèng)中的人兒。
戴著金鎖片，念著《心經(jīng)》，經(jīng)歷《傾城之戀》的張愛玲郁郁而終，她的孤寂、她的.愁緒以及她的文字都讓人感到高深莫測(cè)。也許她的文字都是由她的愁緒、她的燭淚化成的，沒有人真正看懂。曲高和寡，她越發(fā)孤寂了。
“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴，衰草寒煙無(wú)限情“的瀟湘妃子林黛玉，竟能“嗚咽一聲猶未了，落花滿地鳥驚飛”，足見她的超凡脫俗了。天下真女子，必有林黛玉�！袄湓略峄ɑ辍钡捏@世駭俗，讓我越來(lái)越欣賞林黛玉�？蓢@她在癡情中化為一彎冷月，走了!
不必星光燦爛，不必月華如水，我的心已與空靈匯合。我似乎看見兩位“臨水照花人”還在世間，愁眉結(jié)淚，香魂一縷，幽幽而言。然轉(zhuǎn)眼回首，伊人已逝。
我依然獨(dú)坐，夜闌細(xì)細(xì)聽雨。
聽雨三年級(jí)作文 6
我最愛的是就是聽雨了。
雨，是一位會(huì)唱?jiǎng)勇牳枨母璩易V寫出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳著美麗迷人的舞步，雨，是一位農(nóng)民，雨露滋潤(rùn)著稻谷，和那一朵朵嬌艷稚嫩的花朵。當(dāng)下雨時(shí)最幸福美好的事就是泡一杯濃郁可口的'奶茶在窗邊一個(gè)人靜靜的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，這么動(dòng)聽的旋律至有大自然才能演奏出來(lái)窗外的一切都是霧蒙蒙的，調(diào)皮的小雨滴不時(shí)跳進(jìn)屋來(lái)。
雨過后，天邊出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹，顏色有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，漂亮極了，彎彎的掛在天邊。
如果你靜下心來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中旋律。
聽雨三年級(jí)作文 7
淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歌曲。聽，滴答，滴答；那，是他悲傷的歌曲。他在訴說(shuō)悲傷，把這些記憶都編織成悲傷的'歌曲。聽，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在訴說(shuō)他的不解，把不解唱出，用心聲譜曲。聽，嘩啦嘩啦；那，是他開心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，這些都不足以證明他的快樂，只有用快樂的歌詞，快樂的曲子，快樂的歌唱來(lái)證明他無(wú)與倫比的快樂！
聽，雨還在歌曲……
聽雨三年級(jí)作文 8
不知道從什么時(shí)候開始我喜歡上了聽雨。
喜歡聽冷雨敲打窗欞所發(fā)出的聲音;喜歡聽在風(fēng)中混舞的雨之聲;喜歡聽它毫不吝嗇地灑下大地滋潤(rùn)大地上的`萬(wàn)物所發(fā)出的雨音。
聽雨并不是每一個(gè)人都能夠做得到的，聽雨所需要的是一種寧?kù)o、平和的心境。
在一個(gè)下雨天，一個(gè)人坐在窗前，旁邊放上一杯散發(fā)著熱氣的綠茶，捧一本好書細(xì)細(xì)的品讀，與冰心交流讀書的感受，與小王子進(jìn)行一次心靈的對(duì)話，與羅曼羅蘭探討貝多芬的精神。
喜歡聽雨，感受雨的氣息，把自己融入到雨中。身心與雨融為一體，從而體會(huì)雨中的奧妙。
聽雨三年級(jí)作文 9
一早，冷風(fēng)颼颼，凍的我連冬天的被子也蓋上了。
不一會(huì)兒，淘氣的雨娃娃從天而降。剛才還是蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)兒就成了傾盆大雨，我連忙把窗戶關(guān)上，雨點(diǎn)兒打在窗戶上，好象貝多芬的交響曲。
外邊的雨越下越大，地面上都成小溪，大人們要上班，都穿著雨衣，步行的人都打著五彩繽紛的傘，好似河里的荷花，爭(zhēng)奇斗艷。
雨過天晴，天邊出現(xiàn)一道彩虹，窗戶上的'玻璃煥然一新;小草上的雨珠順著小草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到小草的嘴里，找不著了。
打開窗戶，微風(fēng)吹過，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，大雨洗滌過的天空，象大海一樣湛藍(lán)碧透。
聽雨三年級(jí)作文 10
雨聲是多么動(dòng)聽，雨聲是多么活潑，雨聲像一位出色的演奏家正為我演奏著一首動(dòng)聽的歌。
聽!多美的聲音啊——滴答，滴答……我想：樹林中的花草樹木一定在這美妙的旋律中更換著細(xì)雨為他們送來(lái)的美麗的綠新衣吧!我真羨慕它們呀!
剛發(fā)芽的.小草也仿佛嗅到了甘露的清香，當(dāng)樂聲奏起的時(shí)候，他們也探著腦袋鉆出了地面，打量這個(gè)被雨水清洗過的干凈的世界。雨聲還吸引了一群群深水中的小泥鰍，它們也浮出水面散心來(lái)了。這是怎樣的美景啊，我慢步在雨中也深深陶醉了。
不知不覺間，雨停了，演奏家的歌聲也停了下來(lái)。我又進(jìn)入了寂寞之中。
聽雨三年級(jí)作文 11
天空，還在陰，朦朦朧朧這下著小雨，讓人感到格外清爽。它不像傾盆大雨，那么有氣勢(shì)。它也不像狂風(fēng)暴雨，那樣猙獰可怕。它像一位翩翩起舞的仙子，她那動(dòng)人的舞姿打動(dòng)著我。
聽，雨的聲音。一會(huì)沙沙沙，一會(huì)叮叮叮，一回又嘀嘀嘀，那是它拍擊在不同物體發(fā)出的聲音—一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的音樂會(huì)開始了。
小鳥站在屋檐上聽，小狗在窩里聽，我也在聽，包括一花一草一木都在欣賞著悅耳的交響曲。
我聽到了雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，事他們重獲新生的歡呼聲;我聽到了災(zāi)區(qū)的人們迎來(lái)雨的`興奮;我聽到了所有需要雨的生物活躍起來(lái)的聲音。
我愿雨一直下、一直下、一直下……
聽雨三年級(jí)作文 12
昨天夜里，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨驚擾了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
悶熱的夏夜，我躺在我的小床上，看著窗外黑暗的小樹林，漸漸地睡著了。朦朧中，我聽見“淅瀝瀝”的雨聲，忽然，一道閃電徹底把我嚇醒。窗外，雨下的越來(lái)越大。我重新閉上眼睛，聽著“嘩嘩”地雨聲，我仿佛感覺我就站在窗外，站在雨中，站在黑暗的`樹林里。
閃電一次次地把我驚醒，我開始感到煩躁。隨著“滴滴嗒嗒”的雨聲，雨漸漸小了。
我趴在窗邊，看著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打著濕濕的地面，一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，雨趕走了夏天的酷熱，送來(lái)了涼爽。
聽雨三年級(jí)作文 13
午夜，一道雪亮的閃電，劃破寂靜的天空，驚雷炸響。
我驟然驚醒，并未睜眼，試圖再一次沉沉入睡，而窗外密如鼓點(diǎn)的雨聲不斷敲打我的耳膜，我索性睜開雙眼，聆聽窗外雨滴拍打在欄桿上的清脆響聲，晚風(fēng)穿梭在雨點(diǎn)間的咆哮聲，樹葉在風(fēng)雨中的“沙沙”聲。雨聲慢慢變細(xì)，世界安靜下來(lái)，我透過窗簾的縫隙向外望去，天空瞬間再一次被閃電照亮，在白光的'照耀下，天空顯得越發(fā)黑沉，黛色的烏云厚重地壓在屋頂上，不知過了幾秒，一陣密集的雨聲又一次落下，雨中音樂重新唱起。就這樣，在時(shí)密時(shí)疏的雨點(diǎn)中我聽雨，看雨，思緒飄向雨中。
我的思緒，穿過密集的雨點(diǎn)，觸摸正在生長(zhǎng)的嫩綠爬山虎，看背著雨滴的瓢蟲踽踽獨(dú)行，觀野貓?jiān)阡桡笥曛袩o(wú)聲地跳躍，聽風(fēng)平浪靜的泥土下，蚯蚓的暗潮涌動(dòng)，聆小路縫隙中螞蟻“窸窸窣窣”地爬動(dòng)，聞樹葉在雨的滋潤(rùn)下，散發(fā)出的清香，感受著那大自然的勃勃生機(jī)。
窗外的鳥聲響起，天快亮了，我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
聽雨三年級(jí)作文 14
午休醒來(lái)，渾渾噩噩中聽外面“嘩啦啦”響著，“下雨了”我下意識(shí)的翻身坐起，拉開窗簾透過玻璃向外望去，雨果然淅淅瀝瀝的下著。細(xì)細(xì)地，象斷了的絲線連綿不斷的從天幕垂下。地上已到處是水洼，雨滴落下蕩起一層漣漪，還未散去，又是一個(gè)雨滴一層漣漪……
打起雨傘緩緩的融入雨中，腳輕輕地踏著水面，象怕驚醒熟睡中的朋友。聽雨滴落在雨傘的聲音，就像在聽一首輕音樂，心也漸漸的.靜下來(lái)，靜得像一洼清水似得透徹。在一棵樹下停下腳步，閉上眼睛，只用心去聽，世界仿佛安靜許多，心靈可以感到雨滴投入大地的歡愉，可以聽到樹梢枝頭的輕盈笑聲，再聽就是剛剛冒頭小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起，就像上天賜予我們的天籟之音，給予生命活力，蕩滌著人世間的煩躁。
將雨傘移開，任冰涼的雨滴打到臉上，那種清凈瞬間彌漫全身，侵進(jìn)骨髓，整個(gè)人猛地一驚，麻木許久的神經(jīng)振奮了許多，于是抖擻抖擻精神，大步的向前進(jìn)……
聽雨三年級(jí)作文 15
聽雨，是一種境界，一種超脫，一種精神的升華。
聽雨，聽雨聲。雨越大越好，大的雨聲才能覆蓋世間的嘈雜紛亂之音。
聽著雨聲，心就平靜了。你會(huì)陶醉在這天籟之音，大自然中不須過濾便純潔的聲音。
將自己融入雨聲里，你會(huì)忘記過去的傷心事，你會(huì)忘記自我，你會(huì)忘記世界。
聽著雨聲，你就會(huì)神游于一種精神世界中去。
曾經(jīng)，一對(duì)正在吵架的父母被他們的兒子帶到大雨中，要他們用心去體會(huì)雨聲。兒子天真地說(shuō)，你們的聲音大還是雨聲大。
父母體會(huì)到了。他們看者兒子會(huì)心地笑了。
雨聲拯救了一個(gè)家庭，給這個(gè)家庭帶來(lái)了希冀。
輕輕地躺在床上，聽著傾盆大雨驟然而降的`聲音，你就會(huì)明白什么是歌聲，它將你的精神得到洗禮，使你的心靈得到凈化。
雨聲，心靈之歌。
你會(huì)感受這心靈之歌嗎？
聽雨三年級(jí)作文 16
“嘩啦啦”，我在雨聲中突然醒來(lái)，甩了甩伏在桌上已酸的手臂，環(huán)顧四周，教室里十分寧?kù)o，不少同學(xué)依然沉醉于短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
雨不知是何時(shí)下起來(lái)的，下得有些急促，像是有人想快些將這場(chǎng)雨潑完，趕去赴某個(gè)美好的宴會(huì)。有些濕冷的空氣開始向四周蔓延，帶著清新的泥土氣味，甚是好聞。
趴在桌上靜靜地聽著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，“滴滴答答”，好似清脆的撥弦聲，落在心田，開出朵朵沁人的小花。思緒翩飛，李商隱會(huì)怎樣解讀這樣的`雨呢，相思隔重城，這雨好像也帶著家人的思念而至吧；回溯著李白雨下靜送友人的細(xì)縷深情，天街小雨，恍若自心流淌。但不必說(shuō)，無(wú)論相思或是離別，只要心在一起，便能”夜夜流光相皎潔”般，處處回響。
漸漸的，烏云分裂成了朵朵輕云，天空逐漸放晴，溫暖的空氣慢慢蘇醒�！倍ｂ忊彙蔽殷@了一驚，天上的云，竟已溫暖如初，清冷雨聲，猶然在耳。
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