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讀后感三年級優(yōu)秀作文200字（精選61篇）
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的讀后感三年級優(yōu)秀作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇1
自從我讀過了《豆蔻鎮(zhèn)的'居民和強盜》，我從中學到了許多好詞好句。這本書主要講一群無惡不作好吃懶動的強盜因改邪歸正，變得讓居民敬佩。從中我懂得了不論是好人還是壞人，都是有犯錯的時候，但是要牢牢記住，犯了一次絕不犯笫二次，要讓犯錯的機會變成零。
我在小區(qū)里就經(jīng)常犯錯誤，比如上次踢足球，我用石斗擺球門，多拿了一塊兒就隨手往后一扔，“咣”的一聲，砸到了一輛車，砸了一個坑，賠了兩百塊錢。
強盜都能改正錯誤，那我怎么會比他們差呢？我也一定要更加小心，不犯錯誤了。做事情先想想后果，再做事情。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇2
《吵鬧村的孩子》，這本書是瑞典國家，阿斯特麗德。林格倫寫的。里面講的非常有趣，我現(xiàn)在就給大家講一講吧。
《捉小龍蝦》講了：八月，所有吵鬧村的孩子和他們的爸爸一起去烏騰胡捉小龍蝦，那個地方位于森林處，所以他們可以在森林里間茅草屋住，過了一會兒，他們的.爸爸讓他們修捉龍蝦的籠子，然后讓他們把食餌放進籠子里，最后讓他們把籠子放湖里明天早上收。他們吃了飯就睡覺去了。到了早晨，他們分別乘坐兩條船去取籠子，取完回到家之后，就去問爺爺：“今天晚上能不能開龍蝦晚會？”爺爺說：“可以�！庇谑撬麄冮_了一個歡樂的晚會。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇3
“我”到干燥炎熱的敘利亞旅行，看見許多買水人在賣著便宜得難以置信的果汁。每個賣水人都想吸引路人駐足，于是他們有的堆橙子、有的`百蘿卜圖案、有的吹笛子文中的“我”住的旅館附近，有一個年輕人，他賣的水比別人的便宜，而且果汁更濃，于是“我”經(jīng)常買他的水。第三天晚上，“我”到他那里喝水時，賣水的年輕人卻沒讓“我”付錢，“我”被感動了。
我自己想：既然外國人都能那么友好，而國內(nèi)常常有人為了一點蠅頭小利而你爭我搶，這又有什么意義呢？贈人玫瑰，手留余香，付出和得到同樣美麗！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇4
銀斑是一大群烏鴉的首領(lǐng)，它率領(lǐng)著鴉群在自己的領(lǐng)地上幸福而快樂地生活著。銀斑不僅擁有令人驚訝的智慧、豐富的生存經(jīng)驗和高超的御敵本領(lǐng)，而且還具有非凡的勇氣，這一切使它成為了鴉群當之無愧的領(lǐng)導者。
作為領(lǐng)袖，銀斑從來沒有貪圖享受。每當遇到險情時，它都是沖在最前面，把危險和苦難留給自己，把安全和幸福留給他人，在生命的最后時刻也是在和勁敵貓頭鷹的斗爭中度過的.，最終獻出了自己的寶貴生命。
銀斑雖然離開了我們，但它的身影卻永遠留在我的心中，震撼著我，感動著我，它就象一顆耀眼的明星，永遠的閃爍在我的心中。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇5
這本書寫的是因為齊小圣與潘老師的一次爭吵，竟然使陽山國際實驗小學變成了沒有老師的“超級學�！�！于是，齊小圣和西蒙學長展開了超級激烈的比拼。他們一會兒把學校變成酷炫逼真的`教室影院，一會兒把學校變成隨心所欲的科技體驗館，一會兒把學校變成夢幻奢華的校園舞會，一會兒把學校變成無限暢吃的美食學校。
我覺得這本書寫得好，里面把每個人的的動作和神態(tài)都寫得清清楚楚，使我閉上眼睛就能想象出來這是一個什么樣的情形，我很喜歡。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，我讀了一本書名叫，《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法，我就說一說《紅包，紅包我愛你》就這個故事，我說它是一個快樂的故事，這篇文章講述了她接到了五個紅包，第一個紅包有一元錢，第二個紅包有3元錢 ，第三個紅包有2元錢，第四個紅包有2元錢，最后一個紅包，也就是第五個紅包有2元錢，正足夠她這周的零花錢了。
通過這篇文章，我深刻的理解到了這五個紅包的意義，紅包里的東西不在多少了，而真正的`含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義，它告訴我們不能亂花錢，因為每一分錢、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦與汗水換來我們的今天，我要改掉花錢的壞毛病。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇7
我最近看了一本書，名字是科學故事，我看了這本書后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要歸功于《科學故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對我們的好處甚多，比如增長見識，拓寬知識等。它以童話的.形式寫下了一個個自然界的秘密，所以深受小讀者的喜愛。（我當然也不能例外了）它的標題也很有趣，例如：小草害羞了，橫爬冠軍，長不胖的竹子等。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越來越離不開它了，每天晚上，我睡前都要把它當作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事，它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭瑸槲医鈵灐?/p>
我真的好喜歡這本書，大家有空不妨看看。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇8
《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！笨鬃訉α魉母袊@，融進了他對時光飛逝，人生苦短的感嘆。用逝水象征時光的流逝――一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。
時間――是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的`東西。一步步、一程程，已經(jīng)走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā)。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇9
燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝又再開的時候……
這是出自偉大作家朱自清先生的'作品，此文表達作者對時間流逝的無奈和惋惜。
人一生的時間是有限的，但是我們要充分利用好這段時間，去做有意義的事情，不可以浪費時間。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大，過去的時間一去不復返……
在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng)，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。
可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇10
今天，我在書房靜靜地看書。讀了一篇叫《感動》的文章使我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了：有一次，“我”去英語角，存車時，“我”才發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢。文中的“我”怕找回一大把零錢抓在手里不好受，于是撒謊說“沒帶錢”，存車員竟然相信了我。他的真誠和善良感動了“我”，也使“我”心中十分不安。第二個周末，“我”又去了英語角，只為了去存車。當“我”把兩次的存車費交給他時，心中有了一種從未有過的`坦然。
感動無處不在！就是那么一件小事，每每會想起來，心中還是會涌動起一股淡淡的溫馨和感動。也許人與人之間就是這么微妙，一點點小小的感動，都可以久久震撼一個人的心靈
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇11
雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
在學習的過程中會遇到許多的困難，有很多人因為這些大大小小的攔路虎退縮，甚至放棄，而導致了失敗的'結(jié)果。
其實，成功往往只在于比別人多堅持會兒。
就像平時，我給自已定下每天聽錄音10分鐘的要求，開始幾天或許堅持完成，但漸漸便以作業(yè)太多時間太晚等理由，10分鐘縮短為八分鐘，五分鐘，甚至不聽。
看到成績后又想認真努力，于是便如此惡性循環(huán)，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不僅沒有明顯成效，還消磨耐心，而那離目標分數(shù)的差異或許就在于這一份“不堅持”。
所以在學習中無論做什么時一定要持之以恒，克服種種困難，努力堅持不懈才會有所收獲。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇12
這是一個星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，他發(fā)明了許許多多的東西，為我們的.生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發(fā)明了電燈，給我們帶來了光明和期望。
他的每項發(fā)明都是透過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮�！�
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇13
這是一篇四年級學生的日記，記述樂他在四年級的故事。今天，我為大家說的`是最后一篇日記——離別。
今天，安利柯就要和同學分開了。他覺得心里非常難受。急得想哭，卻哭不出來。
他聽到了同學們的哭聲，笑聲，歡呼聲和唉嘆聲。這是因為，他們有的留級，有的過級。他們的情緒到達到了極限，不由自主的表現(xiàn)出來，充滿了情緒。這一說明，讓我們知道了今天要報告，本學期的最后一次見面。哦，不。是今生的最后一次見面。他們依依不舍，眼里含著淚光。互相擁抱，說了聲再見，拜拜，永別了……這一切，安利柯全部收入眼底。我知道，在這里面，安理科難受了。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇14
在前一段時間我讀了一本書，名字叫《中國少年兒童百科全書——科學·技術(shù)》。
這本書講了許多關(guān)于科技方面的知識。如：現(xiàn)代陸戰(zhàn)的主將、功能各異的槍、海上霸王等。
其中最有意思的就是介紹隱形飛機的隱身術(shù)。為了使雷達看不見，這種飛機的外形與一般飛機不同，還有這種飛機它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當雷達發(fā)出的電磁波碰到它們，不是被飛機表面的吸波性涂料吸收，就是被鏡面一樣的.“玻璃幕墻”反射到別的地方去了，雷達基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點點，由于散射而造成的雷達測量誤差，也會使它上當?shù)?/p>
聽我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機是靠什么隱身的了
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇15
今天，老師教一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文里，朱自清問一些問題：我們的日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的'我能做些什么呢？……等等，都寫出朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀�！�
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇16
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去，有再來的.時候；楊柳枯，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來，后悔自己剛才浪費時間，可時間就在你抱怨的時候走過。
學習朱自清先生的這篇散文，我明白時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇17
我愛讀書。
一天涼風習習的日子，我回到自己的`房間里，趕快做完作業(yè)，留出了一大半的時間認認真真地讀《黃風作文》的書。
我把每一個字讀得清清楚楚，如果一個字沒有讀清楚，我都會把那個字讀到清楚為止。下午，吃點心了，家里人都差點把嗓子給叫壞、吼壞了。不管怎么樣，我還是不肯從自己的房間里走出來，我說要么就讓我把點心端進來，要么就不吃了，他們?yōu)榱俗屛页陨厦牢兜狞c心，只好讓我把點心端進來。吃完點心，又要讀書。
我覺得：我愛讀書。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇18
四年級的.時候，我們四~六年級去了科技館，我包了提高班，第一節(jié)課是做飛機，經(jīng)過我的細心組裝，一架有動力系統(tǒng)的傘蓬式飛機組裝成功了。
回家后我玩了好一會，由于我家周圍有大樹，所以總是掛在樹枝上，幸好樹并不高。有一次，我把弦擰到最緊，一放飛就掛在了樹枝上，但是螺旋槳還在努力轉(zhuǎn)，我剛想把飛機拿下來，它居然掙脫了樹枝，飛了，兩三分鐘才降落。
飛機用那樣努力來掙脫螺旋槳，明明可以等我去拿它。努力后就算掙脫了也不是留下了傷痕。雖然自己掙脫需要付出代價。但是也要自己努力，他人幫助雖然好，但是自己努力會更好。
不能老依賴別人，要靠自己！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇19
這是一篇關(guān)于誠實的文章，它讓我懂得了誠信似金錢般可貴。
講了：爸爸媽媽和我去買豆腐，我們本想買了這塊豆腐回家做飯吃，可攤主卻說一位老奶奶已經(jīng)買了這塊豆腐，剛才她的孫子把手弄臟了，現(xiàn)在去洗手了，等會回來拿豆腐。我們出5元錢，他也不肯賣，要留給那個老奶奶。老奶奶回來拿了豆腐，還說了一聲“謝謝”，就走了。
這篇文章讓我感受很深，攤主擁有一顆金子般閃耀的心，他很守信用，不會受價錢的'干擾。從中我感受到誠信似金錢般寶貴，丟了它就再也撿不回來了。攤主那種“言必信，行必果”的精神很值得我們學習。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇20
最近我讀了本系列故事《貓武士》，這個故事描寫的特別生動和有趣，看的我廢寢忘食。這個故事主要講了一只叫做火星的家貓如何從學徒到武士，再到族長代表，最后成為一名雷族族長的經(jīng)歷。
它經(jīng)過艱苦的訓練，在與其他族群和外來侵略者的斗爭中，表現(xiàn)出了對族群的忠誠和勇氣，對敵人的勇敢，贏得了雷族眾貓的.擁護和支持。讀完這個故事后，我明白了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是真正的友誼。
我要向火星一樣，對待同學要誠心，遇到困難要勇敢，和同學們成為真正的好朋友，使我們的班級變得更加團結(jié)，更加有愛，成為真正的武士。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇21
當我從語文書上看到《竹頌》這篇文章時，立刻被勁竹堅毅頑強、無私奉獻的品格和質(zhì)樸清新的本質(zhì)深深打動了。
這篇文章講述了勁竹的生長和氣節(jié)，體現(xiàn)了作者對勁竹的喜愛以及對勁竹品格的贊美。
現(xiàn)實生活中，很多小朋友是家中的`“小皇帝”、“小公主”，被父母視為掌上明珠，父母舍不得讓他們受一點委屈、，因而，一些小朋友遇到一點困難就退縮。這樣的小朋友長大以后如何能成為祖國的棟梁呢？不經(jīng)歷挫折，怎能取得呢？
我們要勁竹那堅毅、頑強、無私奉獻的品格，不做溫室里的花朵。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇22
我讀了一篇叫《與太陽賽跑》的故事，里面講的是作者林清玄二年級時候的一件事情。有一天放學回家，天邊的夕陽正要沉落，晚霞一道一道從山谷升起，她心里有一個聲音：“我要和太陽賽跑，要在太陽沒有下山之前跑回家�！�
我想對她說：“你真勇敢！我從你這句話里讀出了你和太陽賽跑的`信心。我支持你！”我讀完這篇故事，她的這句話永遠銘刻在我心里，每次在我要放棄的時候，是她這句話鼓勵了我，是她這句話每次都提醒我上課認真聽講。我永遠也不會忘記這句話！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇23
在這個星期五，我們學習了一篇名叫《手指》的課文，給了我很深的感觸。
《手指》，這篇文章是漫畫家豐子愷寫的。手指，可以說是每個人都有的，但是，寫手指的人又有幾個呢？只能說明了我們?nèi)鄙僖浑p觀察生活的眼睛。
《手指》告訴我們了一個深刻的.道理，也應了：眾人拾柴火焰高，這句話。是�。≈灰鍌�手指握成一個拳頭，取長補短，就沒有什么丑美之分了。團結(jié)就是力量。是沒根手指都發(fā)揮到了作用，使得根根有用。
在日常生活中，又何嘗不是這樣的呢？團結(jié)就是力量。只有團結(jié)再能走向成功，才能走向輝煌！在學校，每周一早上升國旗評選班旗不就是看集體的力量嗎？只有團結(jié)，才能有力量！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇24
燕子經(jīng)過飛翔了幾乎幾千公里，已經(jīng)非常勞累再加上找不到吃的東西、饑寒交迫，幾乎很多燕子都紛紛死去了；瑞士政府知道了這個消息，決定用列車把那些活著的燕子送到暖和的地方去。
有一個叫貝蒂的小姑娘和她的爸爸媽媽聽到廣播后，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找燕子；一天下來，她自己一個人就救護了十幾只可憐的燕子；雖然她的臉凍的通紅，手凍的'僵硬，但是她一點都不在乎，仍然還在找。
通過這個故事我懂得了，我們每個人都要有愛心，無論是救護小動物的小生命或者是人類的生命，都是很重要的，幫助需要幫助的人是一件非常快樂的事！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇25
最近，我讀了一本書，書名是《西頓動物記 紅頸環(huán)的林中悲歌》，我非常喜歡這本書，媽媽更剛給我買，我就愛不釋手了。
這本書寫的是一名叫紅頸環(huán)的小松雞，慢慢的成長，經(jīng)歷了很多磨難與風險，最終成為了一直勇敢的大松雞，卻被獵人殺害了他一家的故事。讓我感動不已！
紅頸環(huán)是一個偉大的'丈夫和松雞爸爸，它在小時候就發(fā)誓要做一個有責任感的松雞爸爸，最后它真的成為了一個好的松雞爸爸，當它失去了最后一個孩子時，它就崩潰了，最后他死在了獵人的陷阱里。紅頸環(huán)真?zhèn)ゴ�！而獵人真可惡我們要向紅頸環(huán)學習，學習它的責任感、勇敢和敢作敢為！
《西頓動物記 紅頸環(huán)的林中悲歌》讓我受益非凡！我喜歡這本書！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇26
今天晚飯后，我跟媽媽講了《找駱駝》這篇課文。
這篇課文講的是一個有趣的故事：一位老人從未見過商人的.駱駝，卻根據(jù)自己細微觀察到的現(xiàn)象，準確的判斷了駱駝的特征，指點商人找到自己的駱駝。
我們一家人一致認為，課文中的老爺爺是一個善于從細微處觀察事物的現(xiàn)象，而商人則是一個遇事愛著急，不善動腦筋的人。
我要在以后的學習和生活中，向老爺爺學習，善于觀察，善于思考，仔細留心生活中事物的細微現(xiàn)象，留心觀察，認真思考，這樣才可以有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇27
《貓武士》是我最喜歡的一套書。它主要講了一只家貓是怎樣經(jīng)歷風風雨雨成為一只野貓之王的。它一共有六冊。
我當初是通過《兒童文學》的介紹認識這套書的。我看了它對《貓武士》的點評，上面說：“《貓武士》這套書把貓描寫得栩栩如生。而且極具可讀性�！蔽矣X得它一定很有意思，所以就叫媽媽幫我買這套書。
我回去就瘋狂地看了起來，有一天居然一下子看掉了一冊。我很喜歡這套書。因為它的.情節(jié)非常生動，好像身臨其境，比如說貓們捕捉獵物的動作。而且他們都會像人一樣說話，也有感情和友誼，它們還會為自己的領(lǐng)地發(fā)生戰(zhàn)爭，令我愛不釋手。
你是不是也很想看這套書呢？
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇28
有些心態(tài)，在復盤中特別重要。概括來說，是兩種心態(tài)：不自欺、有勝心。不自欺是對自己而言，要誠實；有勝心是對自己而言，要有勝心，勝是勝己。要去挑戰(zhàn)自己的潛能，讓自己不斷提升，到達更高的境界。對別人而言，不要有勝心，要虛心。對別人有了勝心，處事和好的`建議就很難吸收。
兩種心態(tài)最終指向是同一個：成長心態(tài)。一切只關(guān)乎成長！
保持良好的心態(tài)，有利于復盤的效果，也有利于個人修養(yǎng)不斷提升。
要提升，多復盤。要成功，精復盤。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇29
從前有一個人名叫邯鄲，他聽說趙國的步法十分優(yōu)雅，決定去找過學習步法�？墒堑搅粟w國后，他怎么也學不會，只好回家。這時他才發(fā)現(xiàn)，他連原先的步法都不會走了，只好爬回家了。
這個故事告訴我們：千萬不要胡亂模仿別人，免得沒學會別人的'東西，反到把自己原有的東西丟掉了。我們學東西也一樣，不要在模仿別人的時候把自己本身學會的東西丟掉了。向別人學習東西是為了更好的改善自己的東西。就像這個故事一樣，邯鄲非但沒有學會趙國的步法，反把自己原先的步法丟掉了，最后只得爬回家。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇30
《慈母情深》，讓我又一次地走進了母親的心田里。
讀了《慈母情深》這篇課文，讓我感受到這一家人掙錢是多不易 ，家境是很多困難。居然還給兒子買書，表現(xiàn)出了母親對兒子的關(guān)心 。
我讀到母親拿出皺皺的鼻子一酸，眼睛易熱，眼眶濕透了。我心中回想我以前和爸爸的經(jīng)歷：有一次我病了，爸爸把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說：要煎膠囊里面的'藥粉，回到家里，我躺在床上睡著了，等我醒了，我就隨這一陣氣味走向廚房，看見疲憊不堪的爸爸正在為我煎藥，我的眼睛再次濕透了。
課文中的母親這樣辛苦工作，變得這樣瘦弱，都是為了自己的兒子著想，天下的母親都是這么無微不至的關(guān)心愛護自己的子女，真是慈母情深呀。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇31
暑假剛看完一本叫《神話故事》的書，主要講了很多神話。每個神話都有深刻的文字含義，每個神話都有自己感人的文字。
比如盤古創(chuàng)造世界，講盤古睡了幾千年。終于有一天盤古睜開眼睛，突然看到了天地之間的混沌與黑暗，想把它們分開。于是他站起來，雙手撐著天空，用腳踩著地面。他總是這樣。年復一年，盤古的身體長高了，盤古高了一尺，天空也高了一丈。于是，盤古的眼睛變成了日月，盤古嘴里呼出的氣息變成了春風和云彩，他的聲音變成了雷電，他的肌肉變成了大地的泥土，他的骨骼和牙齒變成了人類挖掘的.珍寶，他的頭發(fā)變成了各種花草。盤古給人類留下了豐富的東西，一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇32
前段時間，我看了一本書，書名叫《草房子》。描寫了一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學六年的生活。在這六年中，他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。
同學們之間純潔而真摯的`友情，桑桑與父親之間感人親情，殘疾男孩對人格尊嚴的堅守，秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現(xiàn)在桑桑的世界里。同時也深深打動了我！有時我會覺得自己竟和桑桑還有些相似，他的一些想法竟然也有過，雖然我的生活比他優(yōu)越，但我卻向往在油麻地和桑桑一起過一個快樂和多彩的童年。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇33
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的`，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它，勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨自生活流浪，這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。
我要學習它堅持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實現(xiàn)夢想的時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇34
我看完《丑小鴨》這篇文章后，我覺得丑小鴨活的很頑強，鴨媽媽罵它丑把它趕走了，野鴨罵它“你丑的厲害”，大雁罵它“丑的可愛”，它自己嘲笑自己“謝謝老天爺，我丑的連獵狗都不想吃我”里面的語言很好笑，還有一句是“有一個殘破的房子，一天刮大風了，一下北風，一下南風，把那個房子吹的不知該往哪邊倒，所以就沒倒�！�
后來丑小鴨看到了一群美麗的白天鵝，它想辦法接近它們，它覺得接近它們，它們肯定會把我殺死，因為我太丑了，可是它想這樣也比被雞啄死，被別人打死好一些，卻讓它驚奇的是，它看到了水中自己的.影子，它變成了一只白天鵝，所有的動物都很歡迎它，說它是最年輕，最漂亮的白天鵝。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇35
我看了《丑小鴨》這個故事以后，我覺的.丑小鴨很痛苦。因為，第一次丑小鴨來到一塊沼澤地，一只獵狗跑過來，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見它都沒有胃口。
第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞�？墒秦埡湍鸽u都看不起它，都嫌它長的丑。它委屈的離開了這個家。經(jīng)過艱辛萬苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅強，做什么事情要堅持到底才能取得成功。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇36
學校發(fā)了一本書，叫《美麗中國美好家園》。
這本書里面寫了要愛護環(huán)境，保護自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！
我最喜歡的一個內(nèi)容是《回收廢電池，做保護小天使》，講的是一位上二年級的小學生叫哈露清，他們的'學校組織讓大家收集廢舊電池，為環(huán)保做點貢獻。于是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶的收集廢舊電池……
是��！如果我們在生活中都收集一個廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會被空氣污染導致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠干干凈凈，開開心心！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇37
最近，我看了一本叫《我的中國夢》的書后心里十分感慨。
這本書主要介紹了祖國大好河山的美麗景色，寫下了現(xiàn)在的世界，現(xiàn)在幸福的小康社會^在這之前，我從來都不知道原來我的祖國是那么神奇，那么美麗。
雖然我們的`祖國十分繁榮，但是誰也沒有想要我們的地球媽媽已變得千瘡百孔，受著她的兒女給她的“重負擔”——亂扔垃圾舊電池，是的大片森林在幾十年內(nèi)不在生長，讓一噸不能使用。隨地扔垃圾、亂扔果皮的現(xiàn)象十分嚴重，馬路上，學校門口到處都是。這些垃圾不但污染了環(huán)境，還傷害了我們的身體，有些甚至奪去了人們寶貴的生命。
我們承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，從今天起，我們要做一個有夢想的人，去追夢！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇38
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授海底旅行的.故事。
這本書通過對海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡
沿途，主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景讀和千奇百怪的海洋生物，更是經(jīng)歷了種種危險。故事時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又把讀者帶入詩情畫意的美妙境界。
這本書懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識，以及感受到大自然的神奇和科學的力量。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇39
《海底兩萬里》這一本書居然寫于1870年！看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富�。⊥ㄟ^這本書使我知道了許多課本上學不到的知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒，又經(jīng)歷了這么多稀奇古怪的`事，是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的讀念……這些都是我們現(xiàn)代人的環(huán)保話題，居然這本書的作者早已在兩百年前就已經(jīng)意識到了，是多么值得我們學習啊。
不得不說，這本書豐富的想像力把我深深地吸引住了。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇40
魯賓遜漂流記這本書是世界10大名著，它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英國小說作家，還被譽為“英國小說之父”呢！
這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：魯賓遜四次出海，最后一次時所乘商船觸礁沉沒，只有他一個人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而艱辛的'孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一名被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故鄉(xiāng)。
我要學習魯賓遜這種，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難的精神。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇41
本篇文章寫了作者非常愛看書，但又因為沒錢買書，便選擇了竊讀這種方法。
本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦，例如每次去，書店的人非常多，必須得從大人的`腋下擠過去，還得擔心書是否會賣光，在看書時雖然因為能讀書而快樂，但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，被訓斥或被趕出去，在看書時腿腳還會站麻木，還要受食物的引誘。
然而，我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書，不怕辛苦的精神，我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時候好，但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時間拿一點來看書呢?
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇42
小老鼠可愛看報紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當天報紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報紙專家。
這天，小老鼠在看報紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現(xiàn)了彩色云霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地朝西山頂涌去，他們認為神仙顯靈了。
小老鼠可著急了，因為它在三年前看到一則國外新聞，有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的，如果人們吸了會中毒的'。
小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們在小老鼠的解釋下離開了山頂，它阻止了一場災難的發(fā)生。
讀了《彩色的云霧》這篇故事后我明白了：生活處處有災難，但知識卻能化解災難。所以說我們一定要努力學習，做個有用的人。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇43
《查理九世》是我最愛看的書。
這本書還得從我過年時說起，當時我和我的`哥們?nèi)ベI書。他介紹給我這本書，名叫《查理九世》。他說：“這本書非常的好看，我都買了好幾本�！蔽衣犃诉@句話，試著買一本來看一下。剛開始看時有點害怕、恐怖、嚇人，但是多看幾次就不會了。作者：雷歐幻像，作品有：《查理九世》、《怪物大師》、《怪物學�！�。品類：冒險(探險)書，角色：DODO冒險隊的成員，以及新加進的成員。內(nèi)容：幾個小孩去冒險的故事，在后面還有腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話、魔術(shù)、猜謎之類的東西。
《查理九世》真是太好看了!
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇44
今天，我看完了一本《查理九世》的書。
這本書的作者叫雷歐，小時候不喜歡看書，卻因為喜歡上了一本特別好看的`書而踏入了文學領(lǐng)域。信奉“想像力=創(chuàng)造力”，“每一個大人心里都要住著一個小孩子，每一個小孩子的心里在都有一個未來的成人在靜靜等候”，這本書給了我一種剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有點好奇，又有一點危機的感覺，讓我體會到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一只小狗，它非�？蓯郏�會說話呢!這讓我明白了動物也是有感情的，我非常喜歡這本書，它講述了四個小伙伴：多多、婷婷、虎鯊、扶幽，無所畏懼，知難而進的精神，我非常的佩服他們。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇45
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學的時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的`一點就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇46
從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走�？墒�，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現(xiàn)。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果逮了個正著。
這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的`。自作聰明的結(jié)果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇47
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內(nèi)容是：有個小偷鉆進了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家�？墒�，怕發(fā)出聲音，這個”聰明“的小偷想了一個好辦法：不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個聰明的小偷找了兩個棉花團，把自己的耳朵堵得死死的。于是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸?guī)紫拢⊥稻捅蛔プ×恕?/p>
這個故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白，對客觀存在的`現(xiàn)實不正視、不研究，采取閉目塞聽的態(tài)度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇48
這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。
他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的.肚子里仍想著搭救父親等一系列歷程。他漸漸認識到自己缺點的害處，不怕吃苦的改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。
通過這本書里的故事，我明白了一個道理：做人一定要誠實，不要說謊，不要輕易相信陌生人的話。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇49
自軒轅氏聯(lián)手神農(nóng)氏共同擊潰蚩尤后，中原沃土便成了炎黃子孫繁衍生息的好地方，最高統(tǒng)治者也有幾代，其中最受人擁戴之一的王就是堯。
堯稱王之后，他在人民眼中的形象一步登天，“其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云�！眻蚍路鹗亲用裥闹械纳�，處處受到敬仰，認為他能對中原造成改變。果不其然，堯大力發(fā)展農(nóng)耕文化，并派遣四位大臣去往四方制定歷法，以此讓人民知道播種正確時間，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，同樣也加固了堯的'統(tǒng)治地位。
這樣的春秋走過七十個，他的生命已近結(jié)束，但堯還是時刻想著政事，苦心尋找下一代君主。
如此精神引來大批志士，他不愧為司馬遷筆下一代明主。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇50
它，是我記憶深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，是我深深感動。雨來和鬼子斗智斗勇，并把鬼子搞得團團轉(zhuǎn)的故事，淋漓盡致地刻畫了雨來的`可愛；機智；勇敢；愛國；寧死不屈的形象。
雨來的機智和勇敢表現(xiàn)在許多句子中，如“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字”“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@出描寫了雨來誓死保護交通員李大叔和敵人斗爭到底的決心和意志，體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的決心。
朋友們，你們能不被小英雄雨來那愛國精神所感動嗎？
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇51
今天，我看了一本書，這本書的書名是《名人傳》。
當然這本書里講的都是些名人的故事，有偉大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學學派的創(chuàng)始人孔子，有晉代的田園詩人陶淵明，有共和國元帥陳毅……這樣的名人舉不勝舉。
不過，我印象最深刻的是陳毅。他非常的熱愛書籍。記得少年時期的陳毅，有一次到親戚家做客，他一頭栽在書房里，到了吃飯時間都不出去吃飯。親戚只好把做好的糍粑給他端進去。誰知道，當親戚再次進去的`時候，看見陳毅拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃，吃的滿嘴都是黑乎乎的。說明他看書的時候是多么的專注呀！
我覺得我也應該要向陳毅好好的學習，做什么事都要專注，才能把事情做好。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇52
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了�？吹竭@里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的'東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇53
在一個風和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因為它的開頭加了一個“橘子味”，我很少見書的名字有水果當開頭。它里面有很多只是讓我去學習。
《橘子味的夏天》里面講過一句話：“懵懵懂懂的.成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為時光中等待最美麗的綻放�！痹谶@種我懂的人多多少少會跌跌撞撞，也有跌倒，站起來，只要努力，就會成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸福》等。她的書很好看，有奇怪的名字、不一樣的說話方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)砹丝鞓�，這本書是龐婕蕾寫的，她是一個可以把書寫的快樂的人，為學習加油！
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇54
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書里是一個善良，真誠的人。關(guān)于瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，里面有一段是：“有一個人影，被風吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風而來的'瑪麗阿姨》，因為它是在有風的時候隨著風而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇55
《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的 書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。
這么書講述了這么一些十分有趣的'故事。
書中的“米蘭老師”很讓我進佩。她總是愛以特殊的方法處理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化無�！钡奶幚硎虑樽罴逊椒�，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!
比如說：他教會了一個男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;她是如何領(lǐng)導“H4”(壞小子4人組)改過自心……
她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學生去踏青?那又為何……?那又為何……?……
這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇56
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個女大學生被聘為白果林小學六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風趣的.故事。
在快要進行畢業(yè)考試的時候。她竟然帶領(lǐng)全班同學去郊外踏青。
這個年輕的老師有一顆童心，就像一個大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會贏得這么多同學的喜愛的重要元素。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇57
在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實，通往取得別人的信任的道路上最重要的.東西是誠實，我們今天要說的是一個誠實與撒謊的故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的小人凋達的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追�；鹦囊�，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。
所以我們要做一個守信用的人。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇58
《活了100萬次的貓》講的'是有一只100萬年也不死的虎斑貓，它死了100萬次，又活了100萬次，有100萬個人在貓死的時候哭了，可是貓一次也沒有哭過。后來，它遇見了一只白貓，它待在了白貓的身邊，它們生下了好多可愛的小貓。它非常愛白貓和小貓。
小貓們長大了，一個個走掉了。白貓慢慢地老了。有一天，白貓靜靜地躺在虎斑貓的懷里，一動也不動。虎斑貓頭一次哭了，它流下了大滴大滴的眼淚，哭了100萬次。一天中午，貓的哭聲停止了，它一動不動地躺在了白貓的身邊，再也沒有活過來。
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇59
讀《活了100萬次的貓》，我的感受是：明白了生命的意義。這只虎斑貓原來只是稀里糊涂的活著，就算是活了100萬次，也不知道自己為什么活著，當它愛上白貓后，它明白了愛與被愛的感覺，
人的一生如果能夠這樣渡過，我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣，是有意義和有價值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生人的一生如果能夠這樣渡過，我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣，是有意義和有價值的'。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生
再也不愿意醒來，其實我們?nèi)艘彩且粯�，都要活的有意義和價值!
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇60
今天我，韓幸珊和我的媽媽去看大型6D互動電影。我和韓幸珊在河北大劇院門口碰面，隨后我們就坐上了公交車去了科技館。到了那里之后，我們碰見了張曉騏和張曉涵。過了五分鐘后，我們拿著工作人員發(fā)的眼鏡就進去了。電影開演時，只見一條條小魚歡快的'游過來，這時，飄來一點兒小雨點和泡泡。到了最后，一條大白鯊向我們游過來，他的樣子很恐怖，好像要把我們吃了。
就這樣電影結(jié)束了，還向我們介紹了幾種魚，分別是：小丑魚，石斑魚，獅子魚等等�；貋淼臅r候，媽媽跟我說：“現(xiàn)在的東西就是好，高科技呀！”
讀后感三年級優(yōu)秀作文 篇61
小伙伴們，你有舅舅嗎?你的舅舅是新新人類嗎?你喜歡你的舅舅嗎?讓我們一起看看馬小跳的“丁克舅舅”吧!
馬小跳有一個像迷一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色的，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天還著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲……平時漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真，和朋友一起開心時不小心砸壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。了還是個堅定的`環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
看看，看看，新新人類就是不一樣吧。他就是一個丁克舅舅。
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