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精選精靈的三年級優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：你知道大家為什么都這么開心嗎？因為老師要帶我們?nèi)ゴ蹬菖菟瑢W(xué)們帶來了各種各樣的泡泡水。有黃色的小麥... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《精選精靈的三年級優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：天空中的精靈（三年級作文）
你知道大家為什么都這么開心嗎？因為老師要帶我們?nèi)ゴ蹬菖菟�，同學(xué)們帶來了各種各樣的泡泡水。有黃色的小麥泡泡水，藍(lán)白相間的企鵝泡泡水，紅色的小熊泡泡水。最有趣的是徐漢陽帶來的帥小子泡泡水，他頭頂著一頂藍(lán)帽子，臉白白的，耳朵戴著耳機(jī)，老師拿著它，輕輕一搖，帥小子就發(fā)出了奇怪的聲音，好像在說“鼓掌鼓掌”，也像在說“你好你好”，真是又好玩又特別呀！
我想吹出七彩顏色的泡泡，有鮮艷的紅色，有純潔的白色，燦爛的黃色，還有像樹葉一樣的綠色；我要吹出各式各樣奇形怪狀的泡泡，有心形的、玫瑰形的、還有五角星形的。我吹出來了像葡萄一樣的泡泡，她帶著我去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去旅行。
我們吹的泡泡各不相同，有的飛到了天上，有的在跟白云姐姐打招呼，有的飛到了同學(xué)們的頭上，有的在跟我們嬉戲，有的在地上散步，我們吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫蘆，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸帶著小朋友去旅行，還像小降落傘。
最后，我們吹著吹著，我仿佛覺得我也變成了一個泡泡，在跟樹葉寶寶一起蕩秋千，我真想變成一個真正的泡泡呀！
第二篇：雨精靈（三年級作文）
早晨，我剛從床上醒來，走到窗臺邊，天空灰蒙蒙的。
我好奇地抬頭看看天，天就像一團(tuán)肥沃的灰棉花，懸掛在空中，好像隨時就會被摘下來似的，再看看地，已經(jīng)有幾滴雨跳到地上，被似焦面包的柏油馬路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油馬路上，看著柏油馬路一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸著雨，我也渴起來了，一路小跑到客廳，揣起水壺就倒進(jìn)我的杯子里，咕咚咕咚地喝起來。
雨漸漸大了起來，一滴滴雨就像一把把利劍一樣直射地面，墜落到地上，濺起一朵朵水花，轉(zhuǎn)眼間，又變成了一個個水洼，繼續(xù)看，我又覺得雨像一位位精靈，從天而降，滋潤著萬物，梳洗著空氣，快樂地與溪水嬉戲，它們落到房頂上，屋檐旁就像披上一層輕紗，它們落到大樹上，樹葉上，就留下了晶瑩剔透的水珠
烏云在天上蠕動，它雖然不美，但是仍然像一位仙女，潑灑著雨精靈。它說變臉就變臉，一下子變成了兇神惡煞的魔鬼，瘋狂地倒著雨精靈，在它的操控下，連雨精靈都變得兇惡，它打彎了小草；它讓溪流奏著刺耳的音樂，它讓江河變成了盛著芝麻粒兒的盆。
我陶醉了，心情有時是悲憤，有時是迷戀，有時是著急
天漸漸亮了起來，雨精靈躺在地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白云妹妹向它招手，萬物更加精神了，地上的坑坑洼洼，見證了雨精靈的眾多，那一滴滴的露珠，還有那挺拔著腰的花朵，都是雨精靈制造的跡象，太陽照亮了大地，讓世間變得和諧。
我，笑了，為雨，為萬物，為生活，更為美好
第三篇：舞動的“精靈”（三年級作文）
這是一個天氣涼颼颼的早晨，金黃的銀杏葉慢慢地落到大地媽媽的懷抱里，火紅的楓葉點(diǎn)綴在枝頭，像一片片火苗，給我們帶來一絲絲暖意。我和媽媽一起去看冰上迪士尼的表演。
我們走進(jìn)冰場，我看見五彩繽紛的燈光照在冰場上五光十色，美麗極啦！只聽一陣歡快的樂曲，表演開始啦！首先出場的是小木偶皮諾曹和他的伙伴們。你瞧，他們好笑的禮服：有的上面粘著好吃的水果；有的上面掛著一條條彩帶；還有的帶著一個小發(fā)條
一陣優(yōu)美的音樂背景里一位位活潑可愛的公主來到了這里。她們的臉頰上帶著那柔和的笑容。你看她們漂亮的禮服：有的鑲嵌著晶瑩剔透的珠寶；有的上面繡著精美的花紋；還有的是中國風(fēng)格再看她們那優(yōu)美的舞步，她們在舞池中一會兒倒立，一會兒下腰，一會兒轉(zhuǎn)圈
�。∵@真是一場精彩絕倫的表演！演員們真是舞動的“精靈”給我們呈現(xiàn)了一場饕餮盛宴。
第四篇：舞臺上的精靈（三年級作文）
“啪、啪、啪”咦，怎么會有這么多的掌聲，原來是學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開始啦！我們306班的表演節(jié)目是四季詩歌吟唱全班同學(xué)分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經(jīng)典詩歌。個個都能上臺表演，機(jī)會難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現(xiàn)。
首先，登場亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點(diǎn)頭稱贊。精靈們一會兒變成剛開放的花朵，一會兒變成美麗的小鳥，她們的動作令人眼花瞭亂，就像主持人說的那樣：令人陶醉、令人神往。
接著，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個個圈，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人贊嘆不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。
再接著，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這么多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領(lǐng)著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕于耳，連臺下的評委老師們都為我們豎起了大拇指。
最后，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節(jié)的歡樂氣氛！
這就是我們自編自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目，既對經(jīng)典詩歌有了更深刻的理解，又展現(xiàn)了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！
第五篇：白色精靈的降臨作文（三年級作文）
考完期末開始了，成績還不錯，曾經(jīng)以為跑題的作文居然滿分。也許是因為“白色精靈”的降臨給了我幸運(yùn)的眷顧。
領(lǐng)完試卷回家的路上，雪更大了些，我喜歡這些白色精靈。這大的如鵝毛，我第一次見鵝毛大雪。我回到家里，換下了校服，穿上了我只有發(fā)神經(jīng)時才穿的裙子，它是白色的。站在雪里，只有披在肩上的黑發(fā)別具一格。我在雪里留下的每一個腳印，那么清晰。風(fēng)刺骨，雪軟滑。
我躺在地上，不躺在雪上，看著白色天使的降臨，一片一片。落在我的身上，手上，臉上。我伸出手去觸碰它們，落在手心，不過一秒融化了，融化在手心。我站起來。給她寫了首詩。
白色的精靈，
白色的天使。
降臨在手心，
風(fēng)吹起的雪紗，
為我起舞，
在我的世界，
銀色，白色冰雪的世界，
愛我的世界，
異次元，
沒人會懂。
只因冰雪，
我已和它們，
融化。
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