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寫漂亮的三年級(jí)優(yōu)秀作文大全
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《寫漂亮的三年級(jí)優(yōu)秀作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：漂亮的文具盒（三年級(jí)作文）
一天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，像一列小火車，文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案，還有她的妹妹艾莎和可愛(ài)的雪寶，冰雪女王讓四周下起雪花來(lái)，像十分透亮的雨珠。
我的文具盒有三層，第一層是尺子爺爺居住的地方，尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn)，是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老，但神通廣大，每次考試都需要他。
第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹，鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契，考試的時(shí)候，要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了，橡皮妹妹挺身而出，給鉛筆姐姐擦掉。
第三層是鋼筆哥哥，鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字，還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝，慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。
一天早上，我不緊不慢的走著，唱著優(yōu)美的歌曲，文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說(shuō)：“主人，快走，要遲到了�！�
有一次，文具們?cè)诹奶�，在說(shuō)小主人更喜歡誰(shuí)。橡皮搶先說(shuō)：“小主人喜歡我，因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆�！便U筆不服氣說(shuō)：“我可以寫字。”鋼筆也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我的顏色好看�！背咦訐屩f(shuō)：“我可以讓小主人畫的線直�！蔽覈@了口氣，說(shuō)：你們誰(shuí)我都喜歡�！�
我愛(ài)文具盒。
范文二：漂亮的噴泉（三年級(jí)作文）
國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，一起去河源市區(qū)看噴泉。
夜幕降臨了，河兩岸燈光閃爍，絢麗多彩。我們隨著優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)到了噴泉邊。噴泉建在河中央，五彩的燈倒映在河里，要不是晚風(fēng)吹來(lái)，河水泛起圈圈波紋，還真分不清哪里是水，哪里是岸！來(lái)河邊散步的人真多呀！他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑，給河邊增添了另一道風(fēng)景。
噴泉的表演開(kāi)始了！隨著音樂(lè)的不斷上揚(yáng)，我仿佛來(lái)到了波濤洶涌的大海，一個(gè)大浪打在我臉上，“哇！”人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，我看見(jiàn)一根總長(zhǎng)169米的水柱直沖云霄，真的是“牛氣沖天”！
音樂(lè)時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而急，時(shí)而緩，噴泉隨著音樂(lè)時(shí)而像一群淘氣的小魚蹦出水面，又鉆進(jìn)水里；時(shí)而像一棵棵松樹(shù)從水里長(zhǎng)出來(lái)，粗壯挺拔；時(shí)而像孔雀開(kāi)屏讓我這個(gè)山里的孩子大開(kāi)眼界。
爸爸告訴我：“這是音樂(lè)噴泉，它集聲、光、水、色于一體，由主噴和副噴兩部分組成，河源噴泉為目前亞洲第一高噴泉�！惫こ處焸冋媪瞬黄穑∥也唤@樣想。結(jié)束時(shí)，我們隨著人群離開(kāi)了河邊，但噴泉有沒(méi)得屋子一直在我的腦�；厥�。
范文三：漂亮女孩夏林果作文（三年級(jí)作文）
夏林果，一個(gè)充滿浪漫、充滿幻想、富有詩(shī)意的名字，她是我最喜歡的兒童文學(xué)家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)小女孩。她非常漂亮、聰明，惹人喜愛(ài)。自幼學(xué)習(xí)芭蕾舞，她不僅學(xué)習(xí)好，還是大隊(duì)委，非常的與眾不同。但她給我印象最深的不是她的漂亮和聰明，而是她曾經(jīng)有過(guò)的嫉妒心。
安琪兒，夏林果的同學(xué)，一個(gè)又笨又丑的女孩，因?yàn)橛斜硌萏旆�，有幸參加了一個(gè)電視節(jié)目，夏林果因?yàn)闆](méi)有得到這次機(jī)會(huì)，心中存有不滿及怨氣，故意排斥安琪兒，充滿了強(qiáng)烈的嫉妒心。在老師強(qiáng)有力的推薦下，她有了一次在導(dǎo)演面前一展才華的機(jī)會(huì)，但導(dǎo)演的一番話讓她幡然醒悟，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。雖然她各方面都很優(yōu)秀，但不是拍電視節(jié)目所需要的，而安琪兒卻符合這一條件。從此以后，夏林果冰釋前嫌，不再嫉妒安琪兒，反而還在學(xué)習(xí)上幫助她。
我們每個(gè)人都可能有過(guò)嫉妒心，當(dāng)別人比我們優(yōu)秀時(shí)，當(dāng)別人擁有的比我們更多時(shí)，心中不免都有些嫉妒。嫉妒心是一個(gè)人心里不健康的表現(xiàn)，如果不能好好地加以控制，那它帶來(lái)的危害將是巨大的�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，如果別人在某方面比我們優(yōu)秀，我們要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)祝福，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足�！叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰”，而不是一味地猜疑嫉妒。夏林果的成長(zhǎng)故事更是讓我懂得了適合自己的才是最好的。
范文四：漂亮的鶴頂紅（三年級(jí)作文）
我喜歡的小動(dòng)物有很多，有可愛(ài)的小貓，有聰明的小狗，還有兇猛的老虎，但我最喜歡的是漂亮的鶴頂紅。
鶴頂紅的身子不長(zhǎng)，只有六七厘米，它的顏色是白色的，好像披上了一件白色的衣服，閃閃發(fā)光，它的頭是橙色的，好像戴上了一個(gè)橙色的皇冠。眼睛小小的，烏黑發(fā)亮，像黑色的珍珠。肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)皮球，又像要撐破的氣球。嘴巴是“О”形嘴，還會(huì)吐出一串串泡泡。身上的鱗是銀光色的，閃閃發(fā)光，而且還很光滑。它的鰭像扇子，像樹(shù)葉，像船漿，鰭還是透明的呢！它游動(dòng)時(shí)尾巴一搖一擺，很可愛(ài)，像加速器一樣。它吃食很有趣，有一次我放了一些魚飼料，它以為有毒，開(kāi)始不敢靠近，最后大膽地把魚飼料吞下去了，原來(lái)沒(méi)有毒，它就吃完了。
我真喜歡鶴頂紅。
范文五：漂亮的連衣裙（三年級(jí)作文）
小紅有一條精致漂亮的連衣裙，她非常喜歡，喜歡到她連自己都舍不得穿一天。有一天，她的好朋友小蘭要參加學(xué)校的舞蹈表演，向小紅來(lái)借這條裙子，小紅猶豫了很久，她想：如果不借，小蘭會(huì)不開(kāi)心的。如果借給小蘭，她穿上這條裙子，演出一定會(huì)更成功，還能給班級(jí)爭(zhēng)光。我還是借給她吧。
于是，小紅把這條連衣裙借給了小蘭。借出之后，小紅一直在惦記著這條連衣裙，她在心里不停地念叨：連衣裙會(huì)不會(huì)被弄臟？小蘭，早點(diǎn)把連衣裙還給我吧。
過(guò)了幾天，演出結(jié)束，小蘭把連衣裙還了回來(lái)。小紅卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)漂亮的裙擺處破了一個(gè)洞，她難過(guò)得快要哭出來(lái)了。那個(gè)洞就像丑陋的蟑螂爬在裙子上，她真想讓小蘭立刻賠她一條新裙子�？墒�，小蘭想起媽媽給她講過(guò)的“三十秒法則”：生氣的時(shí)候要先冷靜下來(lái)，多思考三十秒再做決定。小紅深吸了一口氣，心想：也許是小蘭跳舞時(shí)無(wú)意間弄壞的，她自己并不知道。我讓奶奶給我在破洞那里縫上幾朵小花，遮蓋一下試試看。于是小紅拿著連衣裙去找奶奶，奶奶說(shuō)：“好的，小寶貝，你等一下，我馬上幫你縫好�！�
不一會(huì)兒，奶奶拿著縫好的裙子，來(lái)到小紅的房間，只見(jiàn)雪白的裙子下擺上綴著朵朵鮮艷的花朵，一點(diǎn)也看不出哪有破洞了。小紅高興得跳了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶！這條連衣裙更漂亮了！”
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