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精選寶貝的三年級優(yōu)秀作文
摘要：我有一個寶貝也是我最喜歡的伙伴，那就是我的小烏龜，它有個好聽的名字寶貝龜。我的寶貝龜它漂亮極了，它有... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《精選寶貝的三年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：家有一寶——我的寶貝龜（三年級作文）
我有一個寶貝也是我最喜歡的伙伴，那就是我的小烏龜，它有個好聽的名字寶貝龜。
我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四只粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經(jīng)常縮在龜殼里。當(dāng)陌生人接近它時，它會把四只腳、頭和尾巴迅速縮進殼里，當(dāng)我去喂它時，它就會把脖子伸得長長的，好像在說：“小主人，你又帶了什么好吃的？”
寶貝龜每天在魚缸里快活地爬來爬去，我每天都會去喂它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸里挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說干活就干，我挑選了兩只最活潑的小蝦放進魚缸里，看看它會有什么反應(yīng)。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮進殼里，兩只小蝦卻得寸進尺，竟然用小小的鉗子來夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著它，張牙舞爪地游了過去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運。
我的寶貝龜可愛吧！我愿意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？
篇二：家有寶貝（三年級作文）
寶寶經(jīng)過漫長的十個月后，終于從阿姨的肚子里蹦出來了。我歡呼著：“美猴王出世啦！”
寶寶整個身體被包在小毯子里，只露出一個小腦袋。我仔細瞧著他，粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼，眉毛黃黃的，淡的幾乎看不到，頭上長著細柔的頭發(fā)，像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸，感覺特別柔軟。
寶寶睡覺可有意思了，兩只小手永遠舉在頭頂上，像投降的姿勢。小小的他還會做夢呢，有時咧開嘴笑笑，有時皺起眉頭，還有時嘟起小嘴巴，表情特別豐富。
忽然，寶寶“哇”地一聲哭了，漲紅了臉，使勁握著小拳頭，嚇我一跳。阿姨說：“寶寶可能餓了�！庇谑潜饘殞殰蕚湮鼓蹋也缓靡馑嫉剞D(zhuǎn)過身跑出去了。
寶寶吃飽后，總是喜歡睜著大大的眼睛看來看去，我有次放輕音樂給他聽，他躺在床上，聚精會神地聆聽著，一點也不吵不鬧。
寶寶多可愛呀！我真希望他快點長大，我要和他一起玩耍，一起歡笑。
篇三：失而復(fù)得的“寶貝”（三年級作文）
國慶放假的一天，我和爸爸、媽媽去外婆家吃飯。我把自己最心愛的玩具樂高小人，裝在一個藍色的盒子里，帶去外婆家。這些玩具小人，有戰(zhàn)士、有管家，還有幾條小狗，我經(jīng)常把他們裝在戰(zhàn)車上，玩戰(zhàn)狼的游戲。哈哈，這些小玩具都是我的寶貝。
在外婆家與小伙伴玩的時候，我都緊緊地拿著玩具寶貝，生怕把它們弄丟了。
我們一會兒玩過家家的游戲，一會兒玩荒野求生的游戲，可開心啦！晚飯時間到了，我們歡蹦亂跳地去吃飯了。我們一邊吃飯，一邊聊天，非常開心。飯后，我們玩捉迷藏的游戲，每次我都藏得很隱蔽，我也總是最后一個走出來我們玩得太開心了，我已完全忘記了玩具！
在回去的路上，我突然記起了玩具�？墒俏乙巡恢浪麄冊谀睦锪恕０职众s緊調(diào)頭，我們分頭尋找。不幸地是，玩具始終沒有出現(xiàn)。一路上，我傷心極了。
到家了，爸爸在后備箱里意外發(fā)現(xiàn)了玩具。我的寶貝玩具失而復(fù)得，我高興得一蹦三盡高。
今后，我再也不亂扔玩具了。
篇四：我的寶貝—悠悠球（三年級作文）
一團火，燃燒心窩燒掉心中那迷惑”這首歌唱得可真給力。你應(yīng)該猜到它唱得是什么了吧！恭喜你，猜對了。這就是我們男孩子的最愛悠悠球。
你知道嗎？悠悠球的品牌可多了，如奧迪雙鉆、無極根它的大小不同，名字也各不相同，便宜的只要幾十元，甚至幾元錢，但貴的卻需要好幾百元呢！
我是一個貨真價實的悠悠球迷，我積攢了五個悠悠球，它們各不相同，五花八門，有“極速飛鷹”、“魔龍煞”、“冰焰”、“夜靈師”、“颶刃”。
今天，我想給大家介紹一下“冰焰”這個悠悠球�？茨峭庑�，就別提有多帥了！它的兩個面是一模一樣的，上面有一個立體的小圓圈，小圓圈的上面“冰焰”兩個字。右邊有“奧迪雙鉆”的標志，其余部分都畫著一些小小的石頭。
在我所有的悠悠球里，這個不僅是看上去最帥的，還是用起來手感最好的呢！它的兩邊，嵌著兩個圓圓的鐵環(huán)，總體顏色是大紅的，還有白色的。將它轉(zhuǎn)開一看，會發(fā)現(xiàn)一個圓圓的金屬的物體，沒錯，它就是傳說中悠悠球不可缺少的軸承，不管哪個悠悠球，如果缺少了軸承這個零件，再高級的悠悠球也就成了一塊廢鐵。
想要玩好悠悠球，首先得學(xué)會一個最基礎(chǔ)的招式睡眠。睡眠這個招術(shù)十分簡單，當(dāng)你用手指套好悠悠球時，把手腕往上揚，再往下用力一甩，悠悠球便會轉(zhuǎn)起來了，轉(zhuǎn)的時候還會發(fā)出“嗞嗞”的聲音。在所有的招術(shù)中，我最得意的就是閃電快打了。你先做好睡眠，再把左手的食指和大拇指分開，食指勾在悠悠球繩大約三分之一的地方，右手將多余的繩子弄到悠悠球上面，再把左手往下轉(zhuǎn)，這時，就會出現(xiàn)一個三角形�，F(xiàn)在，你就可以用右手來控制悠悠球，讓它前后反復(fù)地動，就做成功閃電快打了。怎么樣，很酷吧！
聽了我的介紹，看了我的表演，你有沒有心動呢？心動不如行動，趕快去購買一個帶回家盡情地玩吧！
篇五：寶貝來啦（三年級作文）
寶貝來啦！鐘老師帶著她的寶貝來啦！
鐘老師踏著鈴聲快活地走進教室，手里抱著一個粉紅色的盒子：“這里面放著我最鐘愛的寶兒，大朋友們，猜猜我的寶貝是什么？”一場猜謎大會正式拉開銀幕
我知道，我！我！”丁立源迫不及待得想發(fā)揮出自己的實力�？伤麉s沒有被老師點到，卻讓黃煜東走了個狗屎運。黃煜東自信滿滿地回答：“是水果！”可鐘老師搖了搖頭，他的心立刻碎成了粉末。同學(xué)們也百思不得其解，東望望，西瞧瞧！好像墻上有答案似的。不知楊鑫樹是怎么得知鐘老師買星星了，站起來就張大嘴巴：“是星星！”鐘老師竟然撒謊，把楊鑫樹一口否定了。王榆斐在后面嘀咕道：“難道是蠶兒嗎？”我轉(zhuǎn)過身插了一句話：“請問，現(xiàn)在有蠶兒嗎？”他一頭霧水，不回答了。
老師終于大發(fā)慈悲：“同學(xué)們都猜不出來，那我叫幾個同學(xué)上來看看寶。”那魅力無限的
肖茗遠被老師點上了，一蹦一跳地奔向講臺。鐘老師把他的小細腰摟住，把盒子露出一條縫，肖茗遠嘻嘻哈哈地蹦了回去。可遇到了“大屠夫”。同學(xué)們都攔住他，問他：“肖茗遠，說說嘛！”“求求你，說說吧！”“求你了！”可肖茗遠絕情地搖了搖頭，拒絕了他們。老師又點了好多同學(xué)，就是沒點到我。唉！人老了，不中用了！
老師終于揭秘了，哈哈！原來是一面鏡子。照照我，照照他。��！鐘老師的寶是我們班上的所有人呀！鐘老師，你真好！
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