擊鼓傳花三年級(jí)精選作文
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本文《擊鼓傳花三年級(jí)精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：擊鼓傳花（三年級(jí)/250字）
今天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲，可好玩了！游戲開(kāi)始了。哇！一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我們的“花”同學(xué)們興奮極了！一開(kāi)始，這朵"花"從這一只手傳到那一只手，后來(lái)，這朵“花"在我們手里越穿越快，后面的手都幾乎來(lái)?yè)屃�。再看看同學(xué)們，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著這朵“花”，這個(gè)時(shí)候可誰(shuí)都不想開(kāi)小差呀！而我呢?臉漲得通紅，可興奮了！
音樂(lè)一停，有人就要表演啦!有的被背起了唐詩(shī)，有模有樣，像一個(gè)小詩(shī)人。有的倒起了倒立，像一個(gè)小運(yùn)動(dòng)健將。有的雙手一抬，“汪汪”兩聲，學(xué)起了小狗叫……真有趣��！
擊鼓傳花的游戲真是緊張，刺激呀!
作文二：擊鼓傳花（三年級(jí)/300字）
今天，吳老師和我做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，叫“擊鼓傳花”。由于我們當(dāng)時(shí)既沒(méi)有鼓，又沒(méi)有花，就用藍(lán)色的布當(dāng)做花，用筆敲打黑板當(dāng)做鼓。
游戲開(kāi)始了，吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身去敲黑板，說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始！”|小紅迅速地把花傳給小黃，小黃又敏捷地把花傳給小清。就這樣，藍(lán)布在我們手中飛快地傳遞著。開(kāi)始倒記時(shí)了：“10。9。8。7”吳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，呀！花落在了琪琪的手里。琪琪有些害羞地走上講臺(tái)，給大家表演了小貓的叫聲和動(dòng)作，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，吳老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，敲打著黑板。我的心里一直忐忑不安，害怕花會(huì)落在我的手中。好在老天眷顧，花都沒(méi)有停留在我這里。后來(lái)，小明上講臺(tái)講了一個(gè)笑話。緊接著思思和寧寧也上臺(tái)表演了節(jié)目，使教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪。
“鈴鈴鈴”下課啦。同學(xué)們意猶未盡，盼望著下一次的游戲早日來(lái)到。
作文三：擊鼓傳花（三年級(jí)/300字）
今天，我們的老師說(shuō)要玩擊鼓傳花，同學(xué)們都喜出望外。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們把花傳了起來(lái)，如果鼓聲停后花在手里就要被罰。鼓聲響起了，前面的同學(xué)快速地傳給我，我也飛快地傳給另一個(gè)同學(xué)，“千萬(wàn)不要到我就停啊，我可不想被罰。”我心里暗暗想。
鼓聲停下來(lái)了，停在我的前桌，他非常傷心，慢悠悠，愁眉苦臉地抽懲罰的紙條，他抽到了“憋氣十五秒”。我們一起興奮地幫他數(shù)數(shù)：“一，二，三”
后來(lái)我們又玩了幾輪，有的同學(xué)抽到唱歌，但唱的非常難聽(tīng)，還有的同學(xué)抽到劈叉，能劈下去的同學(xué)非常牛，也有同學(xué)抽到憋氣十五秒我看著他們，慢慢地從害怕被罰變成也很想去抽一次。這回我心里想的是：“可惡，為什么沒(méi)有罰我呢！”
游戲很快就結(jié)束了，我沒(méi)有表演，也沒(méi)有打過(guò)鼓。哎呀，真可惜！如果下次還玩這個(gè)游戲，我一定要抽到一次“懲罰”！
作文四：擊鼓傳花（三年級(jí)/400字）
我在作文課上玩了一個(gè)好玩的游戲，名叫“擊鼓傳花”。老師先詳細(xì)地給我們講了游戲的規(guī)則，然后又拿來(lái)玩游戲的道具----一朵“花”和幾張紙條。于是我們按照老師說(shuō)的軌道傳遞了起來(lái)。
剛開(kāi)始的第一輪，教室里熱鬧的氣氛像要把房頂沖破似的，都在喊：“啊、啊、啊�！苯K于“花”落到了一位同學(xué)的手上，那位同學(xué)要到講臺(tái)上抽簽，有的人喊：“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你�！庇械娜嗽诤埃骸岸蜻\(yùn)、厄運(yùn)。”結(jié)果她抽了一個(gè)“用屁股寫(xiě)字”，瞧！她那可笑的樣子，臉都憋紅了。
到了第二輪，教室里更是炸開(kāi)了鍋。老師用黑板擦拍著黑板，“咚、咚、咚”，同學(xué)們飛快的傳送著，有的同學(xué)還把“花”直接扔向我們這邊，突然響聲停止了，“花”也正好落在我的手里。我心里喑自嘀咕，我抽的到底是好運(yùn)還是厄運(yùn)呢？我慢吞吞的走上臺(tái)，猶豫不決，最后我一狠心抽了一張，果然是厄運(yùn)！“請(qǐng)戴上女生的發(fā)卡�！蔽翌D時(shí)臉紅了，迫不得已地戴上發(fā)卡走了一圈。真是不好意思極了！
通過(guò)這次游戲，我明白了寫(xiě)作文不是那么死板，也可以在玩中學(xué)。
作文五：擊鼓傳花（三年級(jí)/250字）
今天上課的時(shí)候，老師為了讓我們放松一下，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。
老師先講游戲規(guī)則：老師用黑板檫拍黑板，當(dāng)老師喊停的時(shí)候，球落到誰(shuí)的手上，誰(shuí)就表演節(jié)目。
開(kāi)始玩了，同學(xué)們都很緊張，我們一組一組的傳球，第一輪落到了梁寶文同學(xué)的手上，梁寶文同學(xué)讀了一首古詩(shī)，古詩(shī)的名字叫《草》
第二輪球又落到了梁寶文的手上，她太緊張，沒(méi)有表演節(jié)目。
第三輪球落到陳蕾妃同學(xué)的手上，陳蕾妃同學(xué)說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么東西不能吃？好多同學(xué)答錯(cuò)了，陳蕾妃同學(xué)最后說(shuō)出了答案，是東西南北的“東西”，當(dāng)然不能吃，大家聽(tīng)了一臉茫然，然后哈哈大笑。
這個(gè)游戲真好玩！
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