【精選】三年級(jí)大海作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)大海作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)大海作文 篇1

　　大海見到那令人著迷的大海，我心里高興得就像翻騰的浪花一樣，激動(dòng)不已。大海的景色真美呀！無邊無際的大海像一鍋沸騰的開水，翻著浪花，吐著泡沫。我踩到海水里，涼絲絲的.海水輕輕地?fù)崦�著我的腳丫，真舒服！大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，美的像彩色錦緞；有時(shí)波浪滔天，像洶涌的野獸在咆哮。大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，一朵朵飛濺的浪花，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。游人們來到海邊，不僅可以游泳、沖浪，還可以撿貝殼，捉海蟹。小朋友們可喜歡堆沙堡玩了。你看，這邊一組，那邊一組，堆得可開心啦！我喜歡撿貝殼，我先用腳在沙灘上踩來踩去，如果碰到硬東西的話，就用手給沙子挖到一邊去，最后再給貝殼拿出來。我撿到了刺猬形、扇形……等好多貝殼呢。我喜歡大海美麗的景色，也喜歡到海灘上玩。美麗的大海周末，爸爸要帶我去海邊玩，我盼望這一天早點(diǎn)到來。終于，周末這一天到來了。清晨，我和爸爸來到了這個(gè)盼望已久大海邊。啊！早晨的大海太美了！只聽見海風(fēng)呼呼地吹，海面波光粼粼。紅色的太陽出了“家”。海面像畫家畫了一幅山水畫。河中的珊瑚被太陽照的害羞起來。海邊力大無窮的礁石也被“光之王”太陽曬晃了眼。中午，太陽烤熱了大地。海邊的沙子也熱的燙腳。游客們都穿著五顏六色的泳衣。泳圈。在碧藍(lán)的大海里暢游。我也迫不及待的投入大海的懷抱。哇，好涼快呀！我閉上眼睛，在海水里漂浮著。好像在宇宙中遨游。晚上，晚風(fēng)吹來，累了一天的我有一絲倦意。大海也恢復(fù)了平靜，像媽媽溫暖的懷抱。紅色的晚霞像顏料一樣染紅了大海。��！大海，你千姿百態(tài)，我愛你！

三年級(jí)大海作文 篇2

　　我終于看見了大�！�—愛。

　　20xx年5月12日是令全國震憾的日子，我國四川汶川縣發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，當(dāng)我從電視上得到消息，心情非常沉痛。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)奇跡被解放軍，白衣天使們創(chuàng)造出來時(shí)，感到十分欣慰。在5。12地震中，家園毀壞，房屋倒塌，人員死傷無數(shù)，也在災(zāi)區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的陰影。有的小朋友眼看著被無情的死神奪走了寶貴的生命；但有的卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來，這令我十分悲痛和佩服。同胞們，我們要在最危險(xiǎn)的時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)起來，不要哭，因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多的愛心人士在默默地幫助著我們，鼓勵(lì)著我們，所以，我相信每個(gè)人的一點(diǎn)愛心，乘以十三億，就會(huì)變成愛的.海洋，再大的困難，除以十三億，也會(huì)變成最小的阻力。

　　愛是每個(gè)人應(yīng)具備的條件，我們都是因?yàn)樾闹杏袗�，才走到一起的，我相信，只要人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛，人世間會(huì)更加美好。

　　我看見了愛的大海，它濺起朵朵浪花，溫暖著我們的心。我仿佛看見了那愛就像浪花一樣向我奔來！

三年級(jí)大海作文 篇3

　　今天，我們一家人來到大海邊游玩。天空掛著的太陽，就像一個(gè)紅火的大火球。

　　我們撐開太陽傘，猛烈的太陽像一道鋒利的刀劍，刺得人睜不開眼睛。無邊無際的大海藍(lán)藍(lán)的，海上面有五顏六色的游泳圈，就像五顏六色的小傘。我和爸爸媽媽帶上泳鏡，游到水里，而爺爺奶奶在椅子上喝著椰汁，欣賞著美麗的景色。

　　大海的'景色真是優(yōu)美，小魚自由地在海草里玩耍�！巴郏�真美��！”我突然叫起來。爸爸媽媽立刻來到我旁邊，也叫起來。我仿佛看到，那肥肥的海參在海里慢慢地爬著；那威武的大龍蝦，舉起那雙大大的鉗子，好像是在向我們打招呼；那可愛的水母，五顏六色的，就像一把把小雨傘；還有沙鰻在泥沙里逗人玩耍，像是小豆芽在沙子里長出芽來。

　　爺爺奶奶在看著美麗的景色，我就拿個(gè)小鏟子，一個(gè)小桶，開始挖沙玩。我挖了快一個(gè)小時(shí)，挖出了一個(gè)大大的洞，最后竟然挖出了一只大螃蟹。我的桶太小了，都裝不下這只螃蟹；螃蟹舉起它大大的鉗子，好像是要攻擊我；爸爸抓起它，放進(jìn)了海水里。

　　藍(lán)藍(lán)的大海無邊無際，真美麗啊！

三年級(jí)大海作文 篇4

　　今天上課的時(shí)候，老師高興地告訴我們：“我請(qǐng)來了一位魔術(shù)師�！蔽覀兌己芎闷妗�—這位魔術(shù)師到底是誰呢？

　　老師把我們分成幾個(gè)小組，給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海。老師先讓我們看了看，我們看見它是橢圓形的，而且是褐色的。接著，老師讓我摸一摸，我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)胖大海的中間微鼓，兩頭稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前聞了聞，有點(diǎn)像話梅的味道。接著，老師又給我們每個(gè)小組一個(gè)杯子，讓我們把胖大海放在杯子里，老師就往里面倒開水。只見胖大海馬上就從杯子的底端一下子浮到了水面上，邊上還有一些小泡泡，好像有許多魚正在慢慢的吐泡泡呢！不一會(huì)兒，胖大海的一頭慢慢裂開了，好像含苞待放的花蕾。又過了一會(huì)兒，它的另一邊也慢慢裂開了，像一朵木耳花綻開了笑臉，它越來越胖，越來越大，最后，它完全綻放了，我發(fā)現(xiàn)水也變成了褐色的.，我又聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。帶著一股好奇勁兒，我還嘗了一下，有一絲苦澀的味道。

　　我聽老師說胖大海還有很多妙用，比如潤喉、清肺、排毒，還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的，可它卻有這么多功效，是不是很神奇呢？

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