關(guān)于吹泡泡小學(xué)三年級作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的吹泡泡小學(xué)三年級作文8篇,歡迎大家分享。
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇1
今天,天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)拂曉面,是個吹泡泡的好日子。
我和爸爸在陽臺上吹泡泡,過了一會兒,我提議進行一場吹泡泡比賽。我說了規(guī)則:“咱們比一比,看看誰的泡泡最大,最漂亮。”比賽開始了,我先來,我把吹管放到嘴邊,輕輕一吹,泡泡一個接一個地跑了出來,有“大人”,有“小孩”,也有“老人”。五彩繽紛的“泡泡軍隊”有的像珍珠,有的是“雙胞胎”,還有的.像水晶葡萄,一個個貼在一起似的。泡泡們有些奮力地往上飛,我開始猜測:泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手,還是去給受傷的小鳥當(dāng)免費的飛機?有些泡泡往下墜,下落得很快,碰到地面就“啪”地爆炸了,晶瑩剔透的水珠向四周“噴”去,給身旁的小草喝了口水。輪到爸爸吹了,只見爸爸拿著吹管往泡泡水中一蘸,隨手一揮,一大群泡泡好像頑皮的娃娃跑了出來。
吹泡泡比賽真好玩,我吹出了許多千姿百態(tài)、奇形怪狀、大大小小的泡泡,按比賽約定我贏了。
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇2
你在陽光下閃閃發(fā)光,五顏六色,多姿多彩。你在空中自由飛翔,在云朵間穿梭。我真想與你一樣在空中飛翔,在云中穿梭。
一杯泡泡水,一根吹泡泡的小棒,就能讓你出來在空中飛翔,在那兒穿梭。將小棒沾一沾泡泡水,嘴巴輕輕地一吹,一個,兩個,三個……泡泡便出來了。它們飛向天空,便慢慢地越來越遠,在某一處,它破了,它那短暫的生命就這樣結(jié)束了。
我和姐姐一起吹著泡泡,我沾了一點兒泡泡水,憋足了氣,輕輕地往小棒上的'圈圈這兒吹,過了一會,我是在你不行了,我用手輕輕一揮,大泡泡便出來了。也許是它有點重吧,便慢慢地往下落了,我和姐姐連忙,鼓起氣,吧泡泡使勁地往上吹,哈哈,泡泡可真好玩呀。它在陽光下閃閃發(fā)光的,美麗無比。突然吹過一陣輕風(fēng)把大泡泡吹上了天空,泡泡乘著風(fēng),越飛越遠,在不一會的時間里,泡泡破了,但它竟然變成了其他的許多泡泡,但并不大,都是一些極其小型的泡泡。姐姐說“小而精湛。”果然,這些小泡泡在空中飛了許久都沒有落下來,也沒有破滅,而是向遠方飛去。進行它們泡泡家族的旅行吧。
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇3
昨天,我在家玩了一次吹泡跑的游戲,吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片,再放到瓶子里去,然后倒了些熱水。一會兒,肥皂化了,我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.
我輕輕的一吹,泡泡就接三連二的飛起來。泡泡上面有各種色彩,紅的.綠的.淡綠的`,紫的.還有許多顏色,多得數(shù)不清,美麗極了。
吹著吹著,我自言自語地說:“要是我能坐在泡泡上飛上天空,那我就能看到祖國有多大多美麗啦!
我把圓珠筆桿兒插到瓶子里輕輕地吹,泡泡冒出來了,多像滿滿一杯珍珠啊!
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇4
今天,我在教室里和肖老師還有全班同學(xué)在吹泡泡。
我看見泡泡是五光十色的象會變色的“珍珠”,后來我就聞見一股肥皂味,原來是泡泡的`味道,我就控制不住自己的手,輕輕的摸了一下泡泡,忽然聽見“啪”的一聲,原來是泡泡炸掉的聲音。
后來,我吹了一個大泡泡,我看它飄來飄去的真悠閑,仿佛我就是這個泡泡在悠閑的漂浮,一會兒,飄到了劉子豪的文具盒上看看,后來,我又飄到了劉星雨的身邊看看她美麗的書包,忽然,我被一陣風(fēng)吹到了操場上?匆娏烁吣昙壍耐瑢W(xué)在打籃球,我想走近點看一看,我就坐在了藍框上,我忘了我不能碰到任何比我硬的東西。后來,我就炸了,變成了一顆顆小水珠落到了操場上。
今天,我吹泡泡玩的真開心!
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇5
今天,蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水,還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)!疤美!”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了!
一回到家,我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水,再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里,然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后,我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水,使出吃奶的勁兒,猛的一吹,“噗”,吹出來的不是泡泡,只是幾滴水。這是怎么回事呢?泡泡啊泡泡,我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來?我左思右想。
是不是濃度太低?于是,我又鉆進廚房,加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說,加了砂糖的泡泡不容易爆?攪拌均勻后,我再次來到陽臺試吹。果然,這次我吹出了泡泡,可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢?哪一步出了問題……哦,有辦法了!我找來一塊綠色的肥皂,輕輕地用小刀刮成一片一片的,再用手捏碎,放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后,我再一次來到陽臺上,進行第三次試吹。這一次,我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡!
看,這些泡泡,有的像串串珍珠在空中悠蕩,有的像親密無間的.朋友說著悄悄話,有的像媽媽抱著孩子,正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中,圍在我身旁,翩翩起舞,我仿佛置身在一個童話世界。咦,它們越飛越高,是要去和太陽公公做游戲?還是要去追趕那已經(jīng)遠去的伙伴?
這些五彩斑斕的泡泡,多么像快樂的小精靈,陪我唱唱跳跳!
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇6
“啊哈,我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時候,在操場上吹泡泡的情景。
記得那是我們?nèi)昙壍臅r候,聽說要去操場上吹泡泡,我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天,我們還沒等老師說完規(guī)則,便蜂擁而上,沖到早已人滿為患的操場上,各自找空地吹起了泡泡。
不一會兒,操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起,仿佛是一對舍不得分開的`兄弟;有的泡泡則各奔東西,就像一個忘恩負義的人;有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去;有的則像一個個駝著背的老人在散步;有的像一個個大方的娃娃,在微笑地看著我們;有的像一個個含苞欲放的花朵,羞得不敢見人;有的在陽光下閃閃發(fā)光,顯得更加漂亮;還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈,在我們頭頂上追尋,準備隨時來個“黃金爆頭”!兩旁的樹木也顯得更加有精神,小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。
這時候,一陣風(fēng)吹過來,許多泡泡合在一起,變成了一個超級無敵大泡泡,在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿著瓶子,一手拿著吸管,蘸了點水,放到嘴邊一吹,啊哈,好大一個泡泡!我正得意著,突然,一陣風(fēng)吹來,“啪”泡泡不見了,我定睛一看,原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時,背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒,轉(zhuǎn)過身去,不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方,又吹了好幾次,可老天好像總是與我開玩笑似的,吹出來的要么破了,要么是那種小得不好意思見人的泡泡,我好不容易吹出來個大泡泡,又被風(fēng)吹到樹上,——樹枝給不留情地戳破了!
我被老天氣得不輕,只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了,吹出來好幾個大泡泡。之后,又和同學(xué)們玩了起來。
可時間不等人,一眨眼的功夫就下課了,我們依依不舍地離開了操場,回到了教室,腦海中還不時浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景,笑聲依然回蕩在耳邊。
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇7
今天我從家?guī)Я艘黄颗菖菟,因為今天下午要在教室進行吹泡泡比賽。
比賽開始了,李老師首先講了規(guī)則:一次上來八個人,下面的`同學(xué)當(dāng)評委,從八個人中選出三個吹的最好的。
過了好一會兒,終于該我上臺吹了,我既緊張又激動,心怦怦跳個不停。心想:我一定要好好吹,力爭得個一等獎。我盡力而為地吹著,結(jié)果還是沒有吹好,沒有選上。
我們班的趙以恒吹得最好,只見他表情嚴肅,慢慢地均勻地吹著氣。他吹的泡泡那么大、那么圓、那么結(jié)實。一個泡泡掉在地上能在地上跳五、六下,還能在地上再沾一會兒才破。
如果以后還有吹泡泡比賽,我還得努力練習(xí)喲!
吹泡泡小學(xué)三年級作文 篇8
一天,我和李錦澤一起玩吹泡泡,泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說:“喂!不如我們一起做一瓶泡泡水吧?”我覺得這個主意不錯,便高興地答應(yīng)了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里,然后往瓶子里倒入了一些清水,用手上下?lián)u晃,晃了一會兒,我們決定試一下。我打開瓶蓋兒,用手握住泡泡柄,在瓶子里蘸了一下拿出來,用嘴輕輕地吹,可是,泡泡沒吹成就破了,泡泡水噴了我一臉。我們認為,可能是洗衣液太少了,于是,我們將一瓶洗衣液都倒了進去,可吹出來的泡泡還是不太好。我想:肯定是泡泡水里還缺少某一種東西,我們沒學(xué)過化學(xué),也不知道到底缺什么。忽然,我的腦海里靈光一閃,我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下,這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試,果然吹出來的泡泡又大又圓,十分美麗。
那個陽光燦爛的下午,我和李錦澤看著這個成功的.實驗,都甜甜的笑了。
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