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精選游泳三年級作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的游泳三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳三年級作文 篇1
想起我第一次游泳時的囧樣，那可真讓人哭笑不得，也驚險萬分啊!
那天是5月2號，我和媽媽，爸爸，妹妹一起去紅楓湖游泳。我們換好游泳衣，帶好游泳圈，就準備下水了。
我看見上面有個跳水臺就想去試試，也耍一下帥嘛。我走到跳水臺上，閉上眼往下一跳，哇塞，那種感覺就像飛一樣。別提有多爽了，可是當我在享受飛一般的感覺時，這個高度偏偏不給力呀，我才飛得幾十秒就落地了，你說落地也就算了，居然落地姿勢一點也不雅觀，就像古話說的："天上掉下個林妹妹，可惜臉先著地!“”唉，慘不忍睹啊，當然我著一跤摔下去，引起的就是哄堂大笑。我毫不猶豫的'回了一句：“我這叫有個性，羨慕嫉妒恨去吧!”接著我就套上我可愛的游泳圈后，當然就是將游泳池橫掃一次。
不知道什么我游了多久，我的手很酸，便躺在游泳圈里休息，我閉上眼準備去夢周公。突然我的身體一下往下滑去，我就掉到了水里，當時的我好著急，我會不會死，會不會見不到爸爸，媽媽。不行，我的巧克力還沒吃呢，不能便宜了老妹，我就決定屏住呼吸，走到岸上，可心是這么想的，可手不是這樣做的。突然一只有力的大手將我抱了起來，我心里直喊著，我不用死了，真好......
唉，自從經(jīng)過了那件事之后，我明白了一個道理，游泳要和大人一起去啊!
游泳三年級作文 篇2
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊學(xué)游泳，因為我最喜歡游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因為看到別的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子�！��？吹綃寢屇切湃蔚难凵�，我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了，別的`孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個星期，終于在一天上課的時候，我每游一圈，老師就表揚我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會到：堅強的意志是磨練出來的，磨練使人進步，是人成功。
游泳三年級作文 篇3
游泳是小孩最愛的游戲，它既可以鍛煉身體，又可以讓小孩感受到夏天的美好。
一天，一個人發(fā)給我一張傳單。上面寫著體育場的游戲館8月17日舉行游泳大賽，凡是會游泳的小朋友都可以來參加。下面寫著前五名可以獲得獎品：第一名：游戲卡30次；第二名：游泳卡20次；第三名：游泳卡15次；第五名：游泳鏡一個。我一看手機，今天是8月16日，明天就是了。我趕緊去體育館報名，我是7號。我問那一位阿姨是幾點開始比賽，她說是下午2點比賽。
第二天，我把這件事告訴了我的爸爸媽媽，他們不但同意了，還說去看我比賽，我高興的不得了！到了一點半，我就帶好東西出發(fā)。到了游泳場，我換好了衣服等叫我的號碼。聽教練說：1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號、9號、10號、11號、12號、13號、14號、15號到游泳場里準備比賽。我慢慢地走到水里，聽教練說前三名可以進入總決賽。我戴上眼鏡準備出發(fā)，“預(yù)備！開始！”我靈活的蹬腳，劃手抬頭換氣，不知不覺我到了終點。我看見了一位大哥哥是第一名，我是第二名，一個和一樣大的是第三名。這時我特別高興，因為我拿前五名有著落了。我站在岸上休息，聽教練說剩余的`十位參賽員只有5員能進入總決賽。“預(yù)備！開始！”他們就像海豚一樣向前沖。5名又出來了�，F(xiàn)在有八名中比賽選出前5名。我們又下水，隨時待命�！邦A(yù)備！開始！”我又靈活的蹬腳，劃手抬頭換氣。一次又一次終于，我到了終點。第一名是一名大哥哥，第二名是我，第三名是一位姐姐，第四名是一位小男孩，第五名是一名小女孩。這時我特別開心，我沒有想過我能拿第二名，我領(lǐng)了獎高高興興地回家去了。
是呀！人生沒有你做不到的，只有你想不到的！
游泳三年級作文 篇4
“一二三四五……”游泳教練開始點名啦！我人生的第一堂游泳課開始了。
昨天，媽媽幫我報了游泳培訓(xùn)班的名。到了晚上，我仔細的準備著我的裝備：泳衣、泳鏡、毛巾等等，生怕遺漏哪樣?xùn)|西。早上，我和媽媽提前半個小時到了游泳館。等了一會了，教練過來給我們每個小朋友分發(fā)了代表我們組的黑色泳帽。
開始上課了，陳教練先讓我們做了熱身操，我們跟著他的口令有序地做著動作。接下來，為了讓我們熟悉在水里的感覺，教練開始教我們做水里的準備動作了：一是憋氣；二是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用力推池壁讓自己盡量漂的遠；三是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用腳使勁蹬池壁讓自己盡量漂的遠。剛開始我有點緊張，憋氣時間很短。經(jīng)過一會兒的練習(xí)，憋氣時間從開始的十來秒到后面的四、五十秒，其它的動作也慢慢掌握了。陳教練夸我學(xué)的很快，進步很快呢，我聽了心里美滋滋的。準備動作練完之后，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。動作的要領(lǐng)是：一收腿，二張開，三蹬腿合攏。教練示范完就讓我們在岸上練習(xí)這套動作。小朋友們練習(xí)的時候看上去就像一群青蛙在蹬腿一樣，挺好笑的。然后教練又讓我們下水練習(xí)了一會兒憋氣漂浮的`動作，就布置家庭作業(yè)下課了。我的第一堂游泳課就算畫上了完美的句號了。
回家的路上，媽媽跟我說：“你學(xué)會游泳之后是不是就可以教我了？”我說：“哈哈，是啊，到時我就可以當你的小老師啦！”不過我知道要想學(xué)好游泳不是件容易的事情，不僅上課要好好聽講，還要多多練習(xí)才可以。我一定要努力加油！
晚上我做了個夢，夢里我變成了一條魚兒在水里自由自在的游著……
游泳三年級作文 篇5
在假期里，有許多令我難忘的事情。其中，最令我難忘的事情是我和同學(xué)去洪澤湖游泳的事。
我們到了洪澤湖，哇！來游泳的人很多。有大人，有小孩，好不熱鬧。我們趕緊換好衣服，就開始下水了。
跳入水中，我們便像小豬下水一樣，亂撲騰。我畢竟是學(xué)過的，比黃寶和呂呈游得正規(guī)多了。我一會兒自由泳，一會兒蛙泳，快活極了。但黃寶他們就不一樣了，在水里走動，比在岸上走的慢多了。
我準備嚇他們一下。
首先，我喊他們朝我這邊看。然后，我故意大叫道：“哎呀！救命！”“咕咕······”（這是我潛下水故意吐氣的`）他們立馬向前傾著身子費勁的走過來。一看，“劉宇亮呢？”接著大叫起來。我游到了他們后面，忽然蹦出水面�！氨溃 薄把�！媽呀！劉宇亮你嚇死我了。”
游泳時有一點驚嚇很正常。但是，這次有驚險了。
呂呈抱著個游泳卷，拼命劃水。一開始，我和黃寶就在1米水深區(qū)玩，可是玩著玩著，就聽到了呂呈的呼救。原本以為呂呈是鬧著玩的，可是扭頭一看，不好了，呂呈漂到了紅牌子那兒。紅牌子上寫著：危險！危險！水深三米區(qū)。我當時二話不說，就拼了命地游過去。正當我游不動的時候，抬頭一看，呂呈就在旁邊，抱著游泳圈掙扎。他跟游泳圈一起在慢慢下沉。我一個猛子扎下去，把他頂起來，用盡吃奶的力氣往回游。終于來到了安全地帶，呂呈還在緊張中，不停的嗚咽。我也嚇得臉色發(fā)青。原來他的游泳圈突然漏氣，太可怕了。
這次游泳真是有驚無險。但是，我們還是非常開心。
游泳三年級作文 篇6
暑假里，媽媽給我報了一個學(xué)游泳的興趣班。我很開心，一直期待著那天的到來。
終于等到了學(xué)游泳的日子，媽媽用電瓶車把我?guī)У搅擞斡攫^，我靜靜地坐在那里，等待著教練來點名。不一會兒，教練拿著點名冊來點名了。隨后，教練帶著我們到了游泳池，教練說：“你們先去換好游泳，然后到下面來集合。”我馬上到更衣室里換好了泳衣，到教練指定的地點去集合。等我們?nèi)硕嫉烬R了，教練讓我們做準備運動。我們熱完身后，教練向我們身上潑了一桶水，說是為了適應(yīng)泳池里的水的溫度。然后，教練讓我們下水，我們沿著扶梯下了水，哇！水好涼呀！我打了個寒顫，不過，我馬上適應(yīng)了水里的溫度。教練先叫我們學(xué)習(xí)在水里屏氣。當我把頭伸進水里的時候，我害怕極了。我急忙用手擰住鼻子，好讓水不進入鼻子。盡管這樣，我還是被水嗆了幾口，鼻子好難受�。≡瓉韺W(xué)游泳這么難的呀！可我還得堅持下去，我試了好幾次，還是，沒有成功，我旁邊的`小伙伴都慢慢的學(xué)會了屏氣了，我還是好怕水。我就這樣一直練習(xí)著，直到下課為止。我還是沒有學(xué)會如何屏氣？
通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我感覺到學(xué)游泳可真的不是一件容易的事情呀！
游泳三年級作文 篇7
夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學(xué)游泳。
剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回！？”“一個來回一百米，不許停�！蔽倚恼f，媽呀，我可是好久沒游過的'，這個···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會不會連蛙泳都不會游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，剛游了25米，就游不動了，趴在浮標上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。
回到起點，教練說，在水上漂的時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。
我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒游，太弱了點，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······
我被“解放”后，認識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓�、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對二人，抓著浮標。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩。“你剛才還在我后面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們在玩什么？”我抬頭一看，原來是郭鐘霖�！啊恕瘜嶒�！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉水花。
待我學(xué)會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。
一起潛水后，學(xué)完水下手勢，捉迷藏玩著玩著到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~
游泳三年級作文 篇8
媽媽在網(wǎng)上給我買了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時候雨停了，太陽出來了，我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯再出發(fā)。媽媽溫和的說。好吧。我有點無可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點和我過不去，走的特別緩慢。終于熬過了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。
到了那里，我還碰見了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的'熱身運動。做好了，我撲通一頭扎進水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會嗆水，現(xiàn)在不會了。我現(xiàn)在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡單得多，而且前進的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點點，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計像青蛙那樣游泳吧。
和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個小時就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了�！蔽已b作聽不見，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
游泳三年級作文 篇9
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興��！
開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水里游來游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷��！但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的'樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時間越來越長。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時，我便手扒著欄桿把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水，這是每個初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會。”于是，我按爸爸的指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動……由于分解動作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
老師點評：
習(xí)作條理清楚、描寫細致。先寫分解動作的練習(xí)，再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項，就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動”等五個動作。另外，感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫得真實具體，讓我們?nèi)缫娖淙�，如感其心�?/p>
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