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三年級我喜歡的游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級我喜歡的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
三年級我喜歡的游戲作文1
晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的'規(guī)則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉(zhuǎn)跑準(zhǔn)備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發(fā)現(xiàn)了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節(jié)目。
游戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態(tài)地在子恒身后做了一個“丟”的動作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當(dāng)姐姐剛要往下蹲時，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認(rèn)輸了，我們罰她表演節(jié)目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續(xù)進(jìn)行……
我很喜歡這個游戲，因為它能增進(jìn)我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。
三年級我喜歡的游戲作文2
今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的規(guī)則是#先選一位小朋友當(dāng)老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的小朋友就要當(dāng)下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續(xù)當(dāng)老狼。
游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離他很近了。同學(xué)們有的踮起腳尖；有的`抿著小嘴都不敢發(fā)出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機(jī)靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續(xù)當(dāng)老狼……
下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了。我們真開心！
三年級我喜歡的游戲作文3
我覺得踢足球很好玩，因為這個活動可以和同學(xué)一起玩，又可以運(yùn)動，在踢的過程中，大家又玩得很開心，所以我最喜歡踢足球了。
最近學(xué)校要舉辦班際足球比賽，所以下課時我和同學(xué)都加緊練習(xí)，想贏得勝利。哇！第一場比賽來臨，對手是三年一班，女生隊先上場，再換我們男生隊。唉！今天我們輸球了，我很難過生氣，為了減除我的悲傷，所以我把比賽情節(jié)畫在白紙上，畫完之后我的生氣都已經(jīng)不見了。我想下一次的比賽，一定能奪回那寶貴的一分�？墒俏矣衷谙胂乱粓龅谋荣悤粫⻊倮�？老師說要對自己有信心，才能贏得最后的`勝利。雖然下一場的對手三年六班實力堅強(qiáng)，而我們班上有些人不太會踢足球，但我們不可以放棄，一定要努力練習(xí)，才能如愿贏得勝利。
踢足球真是有趣極了。踢足球時，我總覺得時間不夠用，一下子練習(xí)的時間就到了，好想毎天都有好多時間踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好朋友，大家可以互相學(xué)習(xí)踢足球的技巧，同時又可以運(yùn)動，所以我非常喜歡踢足球喔！
三年級我喜歡的游戲作文4
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞，一想到這個游戲，就令我心情愉快。
有一次，我又和媽媽、弟弟玩起了老鷹抓小雞。經(jīng)過一場“石頭、剪刀、布”的比拼下，角色已經(jīng)定下來了。媽媽當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，弟弟當(dāng)小雞。三、二、一，開始！老鷹如風(fēng)一樣地向我身后的小雞撲來，我還沒回過神來，老鷹就已經(jīng)跑到我身邊了，眼看老鷹就要抓住小雞了。這時，我這母雞往左一跳，小雞也靈活的跟著我�！鞍�！”老鷹撲了個空，還摔了個大跟頭。哈哈！好險，總算是躲過去了。
接下來，我運(yùn)用了新戰(zhàn)術(shù)。剛一開始，我就一溜煙跑走了。老鷹不管三七二十一地追上來，跑了一會兒，后面漸漸安靜了下來，咦？老鷹呢？我回頭一看，哎呀！我跑得太快了！小雞還沒跟上來呢！而老鷹正在小雞的后面，怎么辦？我趕快往回跑，可已經(jīng)來不及了，老鷹已經(jīng)抓住了小雞了。都怪我只顧著自己跑，才讓老鷹有機(jī)可乘，接下來我一定要更加小心才行。
游戲又開始了……
夜深了，我進(jìn)入了夢香，夢里充滿著老鷹抓小雞的'歡聲笑語。
三年級我喜歡的游戲作文5
你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！
周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個游戲，于是，我們擺好幾個凳子，并邀請了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準(zhǔn)看后面。2、不準(zhǔn)提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的.人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結(jié)果是弟弟先來丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應(yīng)過來手絹在他身后，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經(jīng)過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！
你們喜歡什么游戲？快來告訴我吧！
三年級我喜歡的游戲作文6
我是同學(xué)們心中的.游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子�？上У诙翁覜]掌握機(jī)會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。
三年級我喜歡的游戲作文7
星期一，是一年一度的六一兒童節(jié)，星期一的下午，學(xué)校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規(guī)則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚(yáng)淇，可以開始了，你一共有三次挑戰(zhàn)機(jī)會�！�
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹�？蛇@彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調(diào)皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的`“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進(jìn)了終點。
快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語中度過了。
三年級我喜歡的游戲作文8
我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的`傳話游戲。
游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當(dāng)老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎？這時，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個同學(xué)。話往后面一個一個傳了起來�？煲轿伊�，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個同學(xué)。這時，老師讓最后一個同學(xué)說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉��！”哎！我們組這次又輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們玩得很開心。
三年級我喜歡的游戲作文9
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的.洞，好像專門為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們在離洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫條橫線，作業(yè)比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準(zhǔn)洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜�？蓻]有料想到，在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準(zhǔn)洞口，使出百分之零點一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
三年級我喜歡的游戲作文10
下課了，我和班里的同學(xué)們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲很好玩，兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞，那誰來當(dāng)“老鷹”呢？同學(xué)們以“剪刀石頭布”的`方法，誰最終輸了，誰就來當(dāng)“老鷹”。至于誰來當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”，我們則通過自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生，余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。
游戲開始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個個揪著前面同學(xué)的衣服，這時，只見扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來，正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候，“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進(jìn)攻策略，繞開“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來，“老母雞”識破陰謀，帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險�！袄销棥庇职l(fā)起一輪進(jìn)攻，只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
三年級我喜歡的游戲作文11
人生中充滿了各種歡樂的事情，下面來講講我的一件歡樂事。
一次體育課上，陳老師神秘地說：今天我們來做一個游戲。同學(xué)們一聽，議論開了，不停猜測是什么游戲，老師示意大家安靜下來，清了清嗓子，說：是‘搶運(yùn)物資’，每組第一個同學(xué)跑到規(guī)定地方拿一個乒乓球來，傳到最后一個，一直下去直到運(yùn)完為止。
開始了，每組第一個都往前跑。哈，第一組的頭領(lǐng)是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當(dāng)我暗喜時，我們組的頭領(lǐng)摔了一跤，我急忙沖上去，替代了頭領(lǐng)的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數(shù)第一，還好路程短，我一下運(yùn)來了球，剛接到球的同學(xué)跑步速度非比尋常，我一看，原來是我們班跑步第一的`蔡虞，他只用了一會兒工夫就把球拿來了。進(jìn)球啦！最后，尾端的同學(xué)把球全運(yùn)來了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂時光，你呢？
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