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    三年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-05-12 10:50:16 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)伙伴作文八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】三年級(jí)伙伴作文八篇

    三年級(jí)伙伴作文 篇1

      她的眼神中透出一種特有的篤定,嘴巴微微翹起,鼻子圓乎乎的,仿佛小精靈一樣可愛(ài)。臉嫩得誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住要捏一下。而現(xiàn)在的.她呢?手持一本作業(yè)本,往桌子上一拍,大吼一聲:“交作業(yè)!”

      有一次,我們正在座位上坐著,四周靜得只有風(fēng)卷過(guò)樹(shù)葉的聲音。突然,你抱著一堆本子,往講臺(tái)上一擲,“轟隆”一聲。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),你又如河?xùn)|獅吼般喊了一句:“組長(zhǎng)上來(lái)把本子發(fā)下去!”我們完全被你嚇傻了,這聲音震耳欲聾,震得教室都動(dòng)了,讓遠(yuǎn)處的綠葉都為之顫抖。從此,我們領(lǐng)教了你的“厲害”。

      平日站在講臺(tái)上的你,是男生眼中的暴力女,一個(gè)大大咧咧的人物。不管班上有多吵,只要你往講臺(tái)上一站,大吼一聲“安靜”,下面立刻就像被關(guān)上開(kāi)關(guān)一樣變得鴉雀無(wú)聲。再不服管教的男生,只要你抄起課本往他頭上一通狠抽,也就立刻乖乖投了降。你走到哪兒都可以打成一片,開(kāi)朗、活潑的性格深深感染了我們。

      不過(guò),你的“大嗓門(mén)”真做了不少好事。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總是你帶頭沖在前,大喊:“二班,加油!”運(yùn)動(dòng)員受了鼓舞,跑得更起勁了。拔河比賽上,你喊破了嗓子,就為了我們能拔個(gè)好名次,可我們卻忽視了你,只顧責(zé)怪你霸道、任性,其實(shí)你有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,只不過(guò)說(shuō)話的方式、可以改一下。

      你們猜猜她是誰(shuí)?

      她就是——金旭蕾。

    三年級(jí)伙伴作文 篇2

      友誼是我們最珍貴的東西,沒(méi)有友誼的童年是不完整的。從我入學(xué)的第一天起,我們就成了形影不離朋友,是他讓我懂得了什么叫做友誼。他就是我的摯友——王昊楠這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,我就摔傷了胳膊;好在能上學(xué),沒(méi)有耽誤課。但讓我發(fā)愁的是,很多事情都不方便,甚至有的一些日常小事自理起來(lái)都有點(diǎn)費(fèi)勁。

      我想起這一天要一只胳膊背著大書(shū)包上樓,拿書(shū)、找卷子、寫(xiě)字- - - 中午還要拿飯、打水- - - 估計(jì)干什么都會(huì)比人家慢半拍,甚至干不好,要是再被同學(xué)笑話,哎喲!怎么辦?好是讓我發(fā)愁。 當(dāng)我?guī)е鴬A板來(lái)到教室的時(shí)候,并沒(méi)有想象的.那樣,同學(xué)們不但沒(méi)有笑話我,還熱心的問(wèn)候我,幫助我,我一點(diǎn)也沒(méi)有感到不方便。尤其是我的小伙伴——王昊楠。跟我形影不離,照顧我,關(guān)心我。就像醫(yī)院的特護(hù) 很快,半天就過(guò)去了,到了中午該吃午飯的時(shí)候了,咦,王浩楠哪去了,我早已經(jīng)習(xí)慣他在我身邊了。原來(lái)他去拿飯去了,飯剛送來(lái),他就第一個(gè)沖了上去了,哎呀,急什么嗎!飯是一人一份的。平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他這么著急啊。

      只見(jiàn)他抱著兩份飯,從人群中擠了出來(lái),他那是為我拿飯呢,處處都為我想到了,真的好感動(dòng)。只見(jiàn)他笑著沖我走來(lái),把飯放到我的面前,“你的勺是在前面的小兜里嗎,找到了,給你,快吃吧。”他拿起一盒飯,對(duì)我說(shuō):“有什么事再叫我。”接著回到位上。望著他的背影,我對(duì)友誼有了更深刻的理解。友誼就是在朋友有困難時(shí)伸出援助之手,盡自己的努力去幫助他。陪伴他一起渡過(guò)難關(guān)。 這就是我的小伙伴,我們有著真摯的友誼,我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)。

    三年級(jí)伙伴作文 篇3

      她長(zhǎng)著短短的黑發(fā),紅潤(rùn)的小嘴唇,大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長(zhǎng)得那樣天真可愛(ài),做起事來(lái)可認(rèn)真了呢!

      我們倆是形影不離的好朋友,無(wú)論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的'身影。

      昨天,我們?cè)谧觥蔽耶?dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評(píng)為最佳”醫(yī)生“的稱號(hào)。在游戲的過(guò)程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說(shuō):”我肚子疼“,她則非常關(guān)切的說(shuō):”沒(méi)事的,讓我檢查檢查吧“!說(shuō)著,她戴上聽(tīng)診器,放在我的身上。一副若有所思的樣子,然后思索著,之后她又伸手摸了一下我的額頭說(shuō)道:”有些燙,你試一下溫度計(jì)吧!“他遞給我一個(gè)塑料的溫度計(jì),過(guò)了一會(huì)他讓我取出溫度計(jì)看了一下,一副吃驚的樣子,焦急的對(duì)我說(shuō):”小朋友,你發(fā)燒了38°呢!“還說(shuō)”打一針好得快一些!爱(dāng)時(shí)她的樣子真像一個(gè)小醫(yī)生呢!

      看著就是我童年的小伙伴,伴我度過(guò)每一天。你們覺(jué)得她怎樣呢?

    三年級(jí)伙伴作文 篇4

      今天,我原來(lái)在受降路小學(xué)上學(xué)的同學(xué)來(lái)我家找我玩,她的名字叫楊舒淇。她是個(gè)非?蓯(ài)的小姑娘,一雙明亮的大眼晴好像會(huì)說(shuō)話似的;她今年也是一年級(jí),學(xué)習(xí)很好,她是我的好朋友。我們倆個(gè)都在學(xué)習(xí)拉丁舞。我們?cè)诩衣?tīng)著音樂(lè),一起跳拉丁舞,一起做好玩的游戲,一起背誦我們一年級(jí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,我們玩的`可高興了。

      我把我手工做的月亮給她看,她很高興。我們開(kāi)心的玩了一天,吃過(guò)晚飯,她戀戀不舍的走了,我也舍不得她走!我們約好下次再玩!

      我的好伙伴—楊舒淇。

    三年級(jí)伙伴作文 篇5

      在學(xué)校里,我有許多的好伙伴,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們之間充滿了快樂(lè)?墒,今天我要介紹的是我家的小可愛(ài),灰狼。

      它很調(diào)皮,很可愛(ài),偶爾也有自己的'小脾氣。你們看到它的名字,就可以知道它有點(diǎn)兇了吧!爸爸告訴我,它是藏獒。它剛來(lái)我家的時(shí)候,走路還走不穩(wěn)呢。沒(méi)多久,它便長(zhǎng)大了許多,只要我放學(xué)到家,它就會(huì)沖到我身邊,這聞聞,那舔舔,好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這,走到那,陪我一起玩耍,成了我的好伙伴。

      可是,有一天,我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了,回到家,對(duì)它[來(lái)源]的熱情迎接,也沒(méi)有做出反應(yīng)。它氣急了,咬著我手里的書(shū)不放,我便跟它“打”起來(lái),直到書(shū)的最后兩頁(yè)被它咬撕下來(lái),它才松開(kāi)。這時(shí),它似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,蹲在我腳邊“汪,汪”地叫,好像在向我賠禮呢!

      呵呵,你們覺(jué)得我的這個(gè)“伙伴”可愛(ài)嗎?

    三年級(jí)伙伴作文 篇6

      我養(yǎng)了一只小貓,它叫調(diào)皮。

      調(diào)皮有一身雪白的毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有四條能跟風(fēng)賽跑的“飛毛腿”。

      它吃飯的時(shí)候經(jīng)常把飯弄得滿地都是,于是我有時(shí)候就“教訓(xùn)”它一下。我把它的'飯盆高高的舉起來(lái),讓它吃不到。于是它就喵喵的叫,好像在說(shuō):“主人,把我的飯盆放下來(lái)吧,我以后再也不把弄得滿地都是了”。我有時(shí)候心一軟,就原諒它了,但是沒(méi)幾天,它又開(kāi)始弄得滿地都是了,我真是拿它沒(méi)辦法。

      有一次,它走著走著,看見(jiàn)一個(gè)乒乓球,它就對(duì)著球喵――喵喵,好像在說(shuō):“你是什么?竟敢擋本貓的路,快給我走開(kāi)!”它見(jiàn)乒乓球沒(méi)“滾”開(kāi),她就踢了乒乓球一腳,球撞到墻上,又彈了回來(lái),它又踢了一腳,彈到了墻上以后,又彈了回來(lái),正好落在它的頭上,它喵的一聲長(zhǎng)叫,好像生氣了,它使勁踩了乒乓球一腳,乒乓球依然沒(méi)動(dòng),倒是疼的它喵喵直叫,真是太有趣了。我看它憨憨有趣的樣子,開(kāi)心倒是哈哈大笑。

      調(diào)皮是我最好的朋友,它真是頑皮有趣呀!

    三年級(jí)伙伴作文 篇7

      在燈光的照耀下,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上,她身穿漂亮的連衣裙,面帶微笑,手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣玥。

      王欣玥是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,年齡和我相仿,比我略大一點(diǎn),可她堅(jiān)持不懈練琴的.那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假,眼看就要鋼琴考級(jí)了,我心中十分焦慮,我深知由于平時(shí)缺少練習(xí),所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情,王欣玥就對(duì)我說(shuō):“鋼琴是有生命的,你喜歡上了它,它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音!

      那天正值夏天的正午,我由于沒(méi)有把鋼琴作業(yè)完成好,老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒,可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好,老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí),我的大救星----王欣玥來(lái)了,她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析,還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析,直到聽(tīng)到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān),我想這其中有不少她的功勞,我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤,還懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。

      我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂兊枚嘧硕嗖、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。

    三年級(jí)伙伴作文 篇8

      要說(shuō)做好的伙伴,就算弟弟了,弟弟簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果。

      弟弟非常愛(ài)小動(dòng)物,特別是小鴨子,每當(dāng)學(xué)校門(mén)口一有人賣(mài)鴨子,弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買(mǎi)下來(lái),拿回去自己養(yǎng)。他可愛(ài)護(hù)自己的小鴨子了!有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛(ài)的鴨子。這天弟弟剛起床,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子,就站起來(lái),急忙往客廳跑,坐在凳子上,對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō):“小鴨子,餓了吧,來(lái)吃東西吧!”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán),把它揉碎了,再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里,生怕撒了出來(lái),然后,弟弟端了一杯水來(lái),給小鴨子喝,弟弟一見(jiàn)它的小鴨子吃的`那么起勁,一面摸著小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時(shí),我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,唉,算了,我還是死了心吧!

      可是弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí),每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫(xiě)作業(yè),我在旁邊盯著他,他快寫(xiě)完時(shí),捂住嘴巴打哈欠,我看著他,他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在作業(yè)本上不耐煩地寫(xiě)了幾個(gè)字,然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘,呀,已經(jīng)11:40了!我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧,看了又看,終于全部都是對(duì)的了!我看著弟弟,原來(lái)弟弟早就閉著眼睛,趴在桌子上睡覺(jué)了,還打鼾呢!我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來(lái),那樣子,我至今都忘不了!

      弟弟非常喜歡下象棋。有一次,我和他比賽,他總是成為我的手下敗將。他咬著手指,生氣地看著我,嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地說(shuō):“你老是贏,總是不讓我!”說(shuō)著說(shuō)著,弟弟差點(diǎn)都哭了!我摸摸他的頭,說(shuō)要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來(lái)了,她拖著我得手,甩來(lái)甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!

      唉,這個(gè)弟弟呀!真是讓我又好笑又好氣呀!

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