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精選三年級荷花作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級荷花作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級荷花作文 篇1
夏天,我來到圓明園,邊走邊看。忽然,我聞到了一股清香——那種清爽的香,順著花香,我來到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的,形狀像一個個倒置的青綠色小傘,荷花從中探出頭來,有的是小花苞,看起來像一雙手緊緊地合在一起,又像是飽脹得要炸開似的;有的初開,好像在細心地體驗著夏日的情懷;有的花瓣全展開了,露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺,荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。
在荷葉上會有幾個聽話的露珠娃娃,正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上,荷葉小床被風或者什么東西搖晃一下,里面的`露珠便會滾動一下。
我站在荷花池邊,望著那美麗如畫的荷花池,想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
沉浸在這美好的詩情畫意之中的我,被“咔嚓”一聲如夢驚醒,原來是媽媽按下了照相機的快門,把這美好的情景永遠地印在了我的腦海中。
三年級荷花作文 篇2
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風中輕輕擺動,美麗極了!
走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動聽。
順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的.花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻給了人們,她的這種無私奉獻精神值得我們學習!
三年級荷花作文 篇3
有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質高尚的荷花。
俗話說:“荷花出淤泥而不染。”這就是我喜歡荷花的原因。
讓我先講講這些荷花的來歷吧。
我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物。花中之王:牡丹花;ㄖ谢屎螅涸录净āA璨ㄏ勺樱核苫。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個大車把那些花運了回去。
一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個深坑,然后把我植物放進去,最后把我填平。當我要栽荷花時,發(fā)現沒有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來了,爸爸還給我反復了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進去把荷花栽好。
每一個星期,我老遠老遠就看見荷花在向我“揮手”呢!
它像一個亭亭玉立的.小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤;▋何撮_時時綠色的,開了是粉紅色的。
!我愛荷花!
三年級荷花作文 篇4
星期一上午8時整,我們班同學隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽已經露出了半個笑臉,白云也悠閑自在地飄來飄去。我們來到了荷塘邊,放眼望去,哇,整個荷塘像一幅如絲如縷的畫境一樣,又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像是碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。我既興奮又激動,激動得像打球中了球心一樣,興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。
荷葉非常漂亮,它們有的`躺在水面上,悠閑自在地仰泳;有的伸出水面,像一個小孩子好奇的張望著這個美麗、奇妙的世界。荷葉大小不一,大如傘,小如玉盤,還有的像舞裙,美麗極了。荷葉的顏色有深有淺,深入老樹葉,淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個個調皮的小娃娃——露珠,它到處滾來滾去,葉一歪,它就掉進水里“啪嗒”一聲。讓人回味無窮。
荷葉的上面,開著姿態(tài)各異的荷花,它們有的開放著,像要給人們展示出最美的一面;有的還是花骨朵,羞答答地像一個害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一觸摸就會開放;有的已經謝了,落在水里,到處漂流,像一只小船。荷花瓣白里透紅,紅里透白,很嬌嫩,似乎一碰就會裂開,十分可愛。荷花有白的、粉的、紅的,白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤的臉龐,紅得像燃起的火焰。一陣風吹來,芳香撲鼻,香氣襲人,令人心曠神怡,回味無窮。荷花在風中翩翩起舞,輕輕搖擺。這時,我想起了一句詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過,時而盤旋在荷花上空,時而飛在荷花下面,讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花的精神值得我們學習。它高潔、優(yōu)雅、堅貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎?抗震救災中有他們的身影,他們的精神值得我們學習!
三年級荷花作文 篇5
在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我,我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“水好甜啊!水好甜!”
有的'荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來,顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過,水嫩嫩的,被天邊的晚霞一染,更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾瓣,還有的結出了小蓮蓬。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的,像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。
三年級荷花作文 篇6
大家知道什么是“水中仙子”嗎?聰明!它,就是超凡脫俗,姿態(tài)優(yōu)美的荷花。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。提到荷花,怎能少得了荷葉?遠遠望去,荷葉好像一把撐開的大傘,為水下的魚兒遮風擋雨。近看,又像是一頂頂綠色的大帽子。
我想,大家一定對蓮子不陌生吧!蓮子不僅美麗,而且香甜可口,它剛開始是黃色的,漸漸地,變成嫩綠色,淺綠色,最終變成深綠色。并且,像銀耳蓮子湯,蓮蓉酥等等,都是用蓮子做出來的呢!
荷花更是嬌艷無比。還是花骨朵時,好像是一個小桃子。含苞欲放時,好像是一個迫不及待要看到這個世界的小娃娃 ,飽脹的都要裂開了似的。沒有完全綻放時,好像一個羞答答的小姑娘。完全綻放時,好像是一個小搖籃,蓮子好像一個小寶寶,安靜地躺在里面,非?蓯,漂亮!
我喜愛荷花,喜愛它的花,喜愛它的.葉,喜愛它的果!喜愛它的實用,更喜愛它的優(yōu)雅和它的安靜!
三年級荷花作文 篇7
夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!猶如一片碧綠的海洋。一陣風吹來,海面上漾起一道道波紋。放眼望去,荷葉挨挨擠擠,像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的小水珠正調皮地在荷葉上打著滾兒呢!皣W!”水中一條魚兒游入我的視線。這時,我想起了一首詩:
“江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東;
魚戲蓮葉西;魚戲蓮葉南;
魚戲蓮葉北!
看著看著,我入迷了,仿佛我也變成了一柄荷葉,靜靜地在荷塘舉著。小魚來了,在我腳下乘涼;小蝦來了,在我腳下嬉戲;蜻蜓飛過來,告訴我早晨飛行的快樂……
“親親,快來看!”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花,朝我喊。我趕緊飛跑過去,俯下身子,一陣淡淡的`清香撲鼻而來。呵!荷花像一個小小的舞臺,在粉紅色的花瓣中,黃色的花蕊像一個個小精靈,這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛筆對著天空。遠遠望去,荷花這兒一朵,那兒一朵,在荷葉的襯托下,顯得更加美麗,真像眾星捧月呀!
夏天的荷塘是優(yōu)美的,它讓我流連往返!
三年級荷花作文 篇8
“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來,它,就是我們熟悉的朋友荷花。
無論是渾濁的泥土,還是夏日的`驕陽似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。
你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來。荷葉下,魚兒輕輕游動著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨,潔白、純凈,看起來像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏,所有荷花競相開放,沒有了一個花骨朵兒。你從遠處看,就像一團火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末,荷花開始接二連三的凋落,最后不見了,但她為我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴,而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無私的。盛夏,它開出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質嗎?是的,不管任何人都應該學習這種無私奉獻的精神!
我愛荷花,不僅愛它的清香,顏色,還愛它無私奉獻的精神!