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    觀察三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-29 11:42:04 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【熱門】觀察三年級(jí)作文300字合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】觀察三年級(jí)作文300字合集五篇

    觀察三年級(jí)作文300字 篇1

      今天我觀察了我家的三只烏龜,一只大的,兩只小的。他們的眼睛都很小,卻有點(diǎn)凸出來,嘴巴也很小,背上馱著個(gè)十分堅(jiān)硬有帶格子花紋的大殼,四肢上有又小又鋒利的爪子,尾巴細(xì)細(xì)的,尖尖的很討人喜愛。

      放學(xué)回來,一只小烏龜爬到大烏龜身上來透氣,我用木棍推了他一下,咔!小烏龜從大烏龜身上摔了下來,并翻了個(gè)四腳朝天,旁邊的小烏龜好像在笑:“嘻嘻......”大烏龜好像在說:“有什么好笑的`,還不是因?yàn)槲业男≈魅,小心壓到你哦!?/p>

      它們最愛吃蝦米、肉、金魚......有一次,我把家里一條死金魚放在它們身邊,只見它們慢慢地爬到金魚面前,隨后開始吃起金魚來。由于它們的嘴巴比較小,無法把金魚吞掉。怎么辦?我想金魚應(yīng)該吃不到金魚了。然而,大烏龜竟然堅(jiān)持不懈,它首先咬一咬金魚的頭,再咬一咬金魚的尾巴,咦!奇跡發(fā)生了!金魚被分成一塊一塊了。原來烏龜也這么聰明。

      這三只烏龜真是太有趣了!

    觀察三年級(jí)作文300字 篇2

      聽說螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說法,于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

      今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著它們,還在螞蟻?zhàn)哌^的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會(huì)兒,螞蟻大軍就回來了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业?障礙區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)部隊(duì)也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。

      我見計(jì)劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問題,連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn),可每次一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。

    觀察三年級(jí)作文300字 篇3

      星期天我在墻上看見一只螞蟻。它呢,往上“跑”跑了沒多遠(yuǎn),“嗖”就掉下來了,可是,它沒有放棄。還繼續(xù)往上爬,它的精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。隨著它一而再再而三的努力,終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習(xí)的決心更大了。! 它的`個(gè)頭比較大,頭是黑色的,身子是紅色的,尾部是黑的,幾個(gè)腳都要比其它螞蟻要長(zhǎng)一些。在我觀察它的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去,我觀察了2分鐘,它爬到了蚊子身邊,我仔細(xì)細(xì)心的觀察到它在狠狠的撕咬著蚊子的身體,此時(shí),蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了,螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了,看著血淋淋的蚊子,我不禁覺得這只螞蟻太殘忍了! 提到“淋”,我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻:“紅林蟻”經(jīng)過我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有,它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒,我在看看蚊子時(shí),蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了。!在我措手不及的情況下,我拿紙把螞蟻一抽,給失手抽死了。我把一個(gè)生命給奪走了,心里太愧疚了。

    觀察三年級(jí)作文300字 篇4

      大自然的奧妙是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。

      在一個(gè)炎熱的夏天,我去奶奶的臥室里拿東西,突然,看見了一只壁虎在墻上爬來爬去,我靜靜地站在旁邊看著,這是一只全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑洼洼的,有四只小小的腳和一條細(xì)細(xì)尾巴,可愛極了。這時(shí),我困惑不解:為什么壁虎能在墻上快速爬行呢?

      我在網(wǎng)上查閱資料,終于揭開了壁虎的.腳能在墻上爬行的秘密,原來,壁虎的腳上是有吸盤,輕輕一吸墻壁,它就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時(shí)候,靠這雙腳就可以輕松獲取食物了。

      我從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤,給鞋底裝上一個(gè),就能象壁虎一樣在墻上走。這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”,在救火時(shí),消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。

      粉刷墻壁時(shí),粉刷工伯伯穿上“吸盤鞋”,再刷起來就省事多了。

      大自然的奧秘就像一雙無形的手,時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎,去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后一定發(fā)明許多新型的東西,為人類造福。

    觀察三年級(jí)作文300字 篇5

      今天下午,我來到了田野上,我將要和作者一樣,觀察一下小蟲子的村落。這是我第一次躺在田野上,準(zhǔn)備觀察小蟲子……

      看著看著,我把我自己也變成了一只小蟲子,空間便立刻在我眼前擴(kuò)大了,草變成了一個(gè)很大很大的森林,在森林里,不知道是誰在這里路過了,把面包渣撒了一地,于是,這兒便被我們團(tuán)結(jié)一心的螞蟻團(tuán)發(fā)現(xiàn)了,螞蟻團(tuán)的.團(tuán)長(zhǎng)便和大家商量,怎么把這些面包渣搬回去。于是,它們便費(fèi)了九牛二虎之力,才把這些面包渣搬回去了。我的目光又轉(zhuǎn)到了“南國(guó)少女”和小甲蟲的身上了,小甲蟲學(xué)下剛放學(xué),小甲蟲們便你擁我擠要回家。因?yàn)樗鼈円恢蹦銚砦覕D,所以,一不小心,一只小甲蟲摔倒在地上了,“南國(guó)少女”看到了,連忙把小甲蟲扶了起來,小甲蟲就說:“謝謝你,如果你不扶我起來,我可能就會(huì)被踩傷的!薄安豢蜌狻薄!澳蠂(guó)少女”溫柔地說。

      你看,就連這些小蟲子們都會(huì)看到別人有困難的時(shí)候,便奮不顧身地去救別人,那么我們?nèi)祟愗M不是更要這樣做嗎?

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