有關(guān)小刺猬三年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小刺猬三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小刺猬三年級(jí)作文 篇1
從前，有一只可愛(ài)的小刺猬，它沒(méi)有好朋友，不能穿新衣服，參加選美大賽得不到獎(jiǎng)，一點(diǎn)兒也不漂亮，都是因?yàn)樗拇�。小刺猬很想把他的刺都拔了，這樣就可以變得很美了。
于是，一天上午，小刺猬就到了黑熊醫(yī)生開(kāi)的美容院里，黑熊醫(yī)生把小刺猬帶進(jìn)了手術(shù)室。黑熊醫(yī)生不停地問(wèn)它：“小刺猬，這可是很痛的，勸你還是別拔了吧？”小刺猬一個(gè)勁的搖頭，說(shuō)：“我要拔，我要拔�！焙谛茚t(yī)生沒(méi)辦法，只好給小刺猬拔刺。黑熊醫(yī)生先給小刺猬打了麻藥，但拔刺時(shí)還是很痛，鉆心的.痛，但一想到馬上就要變漂亮了，小刺猬還是堅(jiān)持著。
拔完刺后，小刺猬開(kāi)開(kāi)心心的回家了，把拔刺的疼痛都拋到了九霄云外去了，穿上了漂亮的紗裙，每天都在外面玩耍，家里存儲(chǔ)的食物也吃完了。到了秋天，小刺猬爬到樹(shù)下，想把掉在樹(shù)下的蘋(píng)果運(yùn)回家，可是沒(méi)有了刺，蘋(píng)果怎么也運(yùn)不回來(lái)了！
小刺猬終于明白，不管干什么，都不能廣看外表，還要看它是否實(shí)用。
小刺猬三年級(jí)作文 篇2
我們家有一只可愛(ài)的小刺猬，如果你猜它是買(mǎi)來(lái)的，nonono,它是被我老爸一路踢回來(lái)的。
事情是這樣的:那天爸爸飯店喝酒，沒(méi)想到在回家的路上，看見(jiàn)了這只小刺猬，就把它一路踢回了家。
小刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，而且經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，小刺猬上的'刺竟然下面部分是黑的，上面部分是白的。本然爸爸打算把小刺猬燒來(lái)吃的，但經(jīng)過(guò)我的死纏爛打般的求情，小刺猬終于得以保存下來(lái)。我還對(duì)老爸說(shuō)：“刺猬可是保護(hù)動(dòng)物呢！”小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)卷起身體來(lái)。我想把它抱起來(lái)，但差點(diǎn)變成莫高窟的仿真版（話(huà)外音：莫高窟有洞400多個(gè)）我怕小刺猬餓，就丟進(jìn)去了幾塊餅干，沒(méi)想到它連碰都沒(méi)碰。直到聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小刺猬只吃水果。”我才給它“住”的地方放了幾片新鮮的蘋(píng)果。我做了一會(huì)兒作業(yè)，就偷偷跑去看了一下，我記得我放進(jìn)去的時(shí)候有7片，而且果肉飽滿(mǎn)�？墒俏胰タ磿r(shí)只剩下一層薄薄的皮了。晚上我把小刺猬放在一個(gè)干凈的硬紙板箱里，并放了幾張報(bào)紙，還放了一點(diǎn)稻谷殼做保暖。晚上我聽(tīng)見(jiàn)了小刺猬在抓硬紙板箱的聲音。
第二天我去看了一下小刺猬，發(fā)現(xiàn)它喜歡把報(bào)紙鋪在頭上。第三天我發(fā)現(xiàn)小刺猬竟然不見(jiàn)了！
雖然只過(guò)了短短的三天，但我還是很想念它。
小刺猬三年級(jí)作文 篇3
“有種動(dòng)物真奇怪，尖尖腦袋很可愛(ài)。身上背著許多針，運(yùn)物運(yùn)糧跑得快�！蹦悴逻@是什么？哦，對(duì)了，是刺猬。我就有和刺猬共度一夜的幸運(yùn)。
一天，爸爸在山上種樹(shù)給我捉了一只小刺猬。這只小小的刺猬非常有意思，它尖尖的鼻子頂上長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的黑眼睛，又大又胖的身子上面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多硬刺，硬刺卷在一起就像一個(gè)小刺球。我小心地把它放進(jìn)竹筐里，喂它一些黃瓜、米飯、雞蛋，它就是不肯吃這些東西。后來(lái)，我就上山去摘了一些野果子回來(lái)，并給它小肉，它看見(jiàn)了連忙跑到我的懷里，我就把野果子拿給它吃了。晚上，我把可愛(ài)的小刺猬放在我的小床上，和它一起睡覺(jué)，誰(shuí)知道爸爸嫌它臟，就趁我睡著的時(shí)候，把它扔到門(mén)外的竹筐里。
第二天，早上起來(lái)，不見(jiàn)了小刺猬，我就往床底下鉆，我把床底下的每一個(gè)角落都找過(guò)了，可是還是不見(jiàn)小刺猬的影子。我急忙跑去找爸爸，問(wèn)：“爸爸，我的小刺猬哪兒去了？”爸爸說(shuō)：“我把它扔到外面的.竹筐里去了�！蔽衣�(tīng)了就跑到竹筐旁邊，把竹筐拿起來(lái)看了看，就對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有�！卑职謥�(lái)到我身邊，仔細(xì)看了看竹筐說(shuō)：“竹筐下面有一個(gè)洞，有可能小刺猬就從那里逃跑了。”我聽(tīng)了傷心地哭了起來(lái)。媽媽心疼地說(shuō)：“好孩子，別哭了，我馬上就去給你找�！眿寢屨f(shuō)著就拿著一根木棍出去了，我也跟在后面。我和媽媽在我家周?chē)牟輩怖镎伊撕冒胩欤墒�，還是見(jiàn)不到小刺猬的影子。又去屋后的樹(shù)林里去找，還是沒(méi)有。我失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“別找了，也許小刺猬跑到山上去了。”又自己安慰自己：“可能是它的媽媽不見(jiàn)了它把它找回去了，就像我的媽媽不見(jiàn)了我會(huì)到處找我一樣�！�
晚上我睡在床上，怎么也睡不著，多么可愛(ài)的小刺猬�。∫苍S它正在媽媽的懷里睡覺(jué)。想著，想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了小刺猬又回到了我的身邊，身上扎著許多的野果子呢！
小刺猬三年級(jí)作文 篇4
從前，有個(gè)森林叫“自由的陽(yáng)光”。那里陽(yáng)光特別充足，樹(shù)木特別高大，水流特別清澈，那里有一群可愛(ài)的小家伙，他們是刺猬、黃鼠狼、小兔子、老虎等，他們和睦相處，生活幸福。
可是再幸福的生活也會(huì)讓小刺猬感到無(wú)趣。他想要過(guò)新生活，想看看外面的世界。
有一天，陽(yáng)光明媚、小刺猬說(shuō)想去旅游，目的地是北京，因?yàn)樗哪恐杏幸粋�(gè)夢(mèng)想是去北京看升旗儀式，它帶好了食物，出發(fā)了。一路上，小刺猬饑餐渴飲、曉行夜宿、已經(jīng)過(guò)了常州，這時(shí)它帶的食物沒(méi)了，它一直找食物，結(jié)果一天沒(méi)吃飯，餓得它肚子“咕咕”叫。突然，它想到了，可以釣魚(yú)。于是，它找來(lái)一根棍，和一條線(xiàn)，做了一個(gè)魚(yú)鉤，安心地釣魚(yú)了。突然間一陣大喊：“救命啊，救命啊！”它丟下魚(yú)鉤，去救人。發(fā)現(xiàn)是黃鼠狼落水了，小刺猬立即卷成一團(tuán)，往前一滾，扎到了黃鼠狼。黃鼠狼疼的一蹦三尺高，竟然就掛到了河邊的樹(shù)枝上，得救了！它們哈哈大笑，小刺猬和黃鼠狼于是患難相助，一起前進(jìn)。他們一起采野果，一起看風(fēng)景，一起幫助別人……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半年過(guò)去了，小刺猬和黃鼠狼終于到了北京，他們看到繁華的北京，覺(jué)得新鮮極了。但是他們顧不得留戀美景，一路直奔天安門(mén)廣場(chǎng)。這時(shí)，升旗儀式開(kāi)始了，軍人們穿著筆挺的制服，唱著國(guó)歌�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”小刺猬和黃鼠狼也跟著唱了起來(lái)，鮮艷的`五星紅旗升上了旗頂上，它們的嘴微微一笑，露出兩個(gè)深深的酒窩……
小刺猬和黃鼠狼相伴相行，又回到了家，他們把這個(gè)故事講給自己的朋友聽(tīng)，講給自己的子孫聽(tīng)，大家都明白了幫助別人就是幫助自己，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到。
小刺猬三年級(jí)作文 篇5
一天，草坪上開(kāi)起了聚會(huì)，個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。
忽然，草坪上傳來(lái)了一陣哭聲，大家低頭一看，原來(lái)是小刺猬。大家過(guò)來(lái)關(guān)心的'問(wèn)：“小刺猬你為什么要哭呢？”小刺猬哭著說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳，而我沒(méi)有漂亮的衣裳穿�！�
大家一看。小刺猬滿(mǎn)身是刺，不能穿毛衣，也不能戴花布，這可怎么辦呢？
忽然，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，我?guī)闳ゴ耙路�。”小兒子把小刺猬帶到了棗�?shù)下，嘩，嘩，嘩，小兒子把棗樹(shù)一搖，紅棗落在小刺猬一根根豎直的刺上，正好是一件漂亮的“衣服”。
小刺猬和小兒子高高興興地去參加聚會(huì)了。大家都夸小刺猬的“紅棗衣服好”好看。小刺猬的心里甜滋滋的。
在這一天里，小刺猬過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)。
小刺猬三年級(jí)作文 篇6
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，這節(jié)是勞動(dòng)技術(shù)課，老師早早就吩咐我們今天要準(zhǔn)備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來(lái)了，同學(xué)們都興致勃勃。老師說(shuō)：“本節(jié)課，我們來(lái)學(xué)做小刺猬。”教室里一片歡呼聲。
開(kāi)始制作了，我先拿出一塊白色橡皮泥，把它捏成一個(gè)面包形狀的刺猬身子，再用手指捏一個(gè)細(xì)尖的小鼻子，然后用雙手同時(shí)捏兩個(gè)大小對(duì)稱(chēng)的'扁扁的耳朵�！袄蠋�，我好了�！薄袄蠋熚乙埠昧�。”哎呀，太慢了，同學(xué)們你一個(gè)，我一個(gè)都好了。我有點(diǎn)急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翹一翹，書(shū)上寫(xiě)著還要注意排列整齊。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀，看上去，順眼多了。
刺剪好了，我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個(gè)洞代替眼睛，再用鉛筆刺兩個(gè)鼻孔。刺猬沒(méi)嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧開(kāi)嘴笑了！
雖然刺猬做好了，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。對(duì)了，我還要做兩個(gè)野果插在刺猬身上，說(shuō)做就做。不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小刺猬制作出來(lái)了。嘿，它還在向我微笑呢，好像在感謝我把它制作出來(lái)。
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