精選三年級(jí)景物的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)景物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)景物的作文 篇1
今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗的日子最適合踏青。午后，媽媽建議去哥哥家的“后花園”逛逛，我欣然應(yīng)允。
到了哥哥家后面的“后花園”——田野，我的眼前一亮，油菜花已經(jīng)開得很旺很旺了，金燦燦的，刺得我眼睛都睜不開了，就像一大片金黃色的海洋，又好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。
油菜花很普通。它沒有玫瑰花那樣艷麗多姿，沒有牡丹那樣富貴高雅，但是它們那自始自終的黃色，那充滿朝氣的黃色，仿佛是陽光沉淀下來了，沉淀在金色的花瓣上，別有一種獨(dú)特的美。
油菜花的香味更是別具一格，不象桂花那樣散發(fā)出濃濃的甜滋滋的香味，也不象茶花那樣淡而無味。可如果你輕輕靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便撲鼻而來，讓你心曠神怡，細(xì)細(xì)品味，有一股田野的味道，不信你去聞一下。
油菜花長得也是與眾不同。你看，每棵油菜都會(huì)在中間抽出一根粗壯的“柱子”鼎立著，仿佛是頂天立地的男子漢。而那些小花則一圈一圈螺旋上升長在那柱子上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)毛茸茸的金色柱子，非常可愛。仔細(xì)瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，小小的'，站立在細(xì)細(xì)的花柄上。它們昂首挺胸著，自豪地向人們展示著它們的風(fēng)采。
有時(shí)，幾只蜜蜂飛過來，停在花柱上采蜜，給這金色的海洋增添了更多的生機(jī)。有時(shí)風(fēng)兒一吹，田里的油菜花泛起一陣一陣金色的波浪，像一幅油畫，恐怕達(dá)芬奇也畫不出這樣美的景象。
媽媽對我說油菜的花不僅好看，等花謝了，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)油菜莢，里面就是可以榨菜油的籽。
我靜靜地站在那里，看著油菜花，它們是那樣努力地開放，為人們獻(xiàn)出珍貴的油菜籽，我又對油菜花多了一份敬重，多了一份喜愛。
油菜花，你就盡情地開放吧！讓所有人都看見你平凡生命中不一樣的精彩！
三年級(jí)景物的作文 篇2
我家鄉(xiāng)在羅平，一年四季的景色都很美。現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)ノ壹亦l(xiāng)的一個(gè)五彩繽紛的公園吧！
春天，公園里開滿了五顏六色的鮮花，鮮花給公園穿了一件新衣裳。還沒進(jìn)公園，淡淡的清香就芬芳撲鼻的到了你的小鼻子里了，高高的.大樹長的綠樹成蔭，枝葉茂密，小河邊好像有人在玩耍，哦！原來是春姐姐正在和小草小花玩捉迷藏��！瞧他們玩得多開心呀！
夏天，高高的大樹長高了，一排排的像一個(gè)個(gè)士兵一樣。爺爺奶奶都在大樹下乘涼，談天說地，還有夏哥哥在和小鳥小燕子在大樹之間玩耍。
秋天，秋色宜人，公園的小河邊的果園結(jié)滿了果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，有紫色的葡萄，有黃澄澄的香蕉，秋妹妹正在躲著吃香甜的果實(shí)。農(nóng)民伯伯在收自己種的果實(shí)。
冬天，到處白茫茫的，小朋友都在雪地里打雪仗，滑雪，堆雪人等，小河里，小河結(jié)冰了。冬弟弟正在躺在冰上睡大覺呢。
我的家鄉(xiāng)很美吧！你們喜歡嗎？喜歡可以抽時(shí)間來玩哦！我隨時(shí)歡迎你來。
三年級(jí)景物的作文 篇3
今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)情況。
我們先去了白音潭，那里的水嚴(yán)重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見一個(gè)小男孩把一個(gè)塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里，并對他說：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護(hù)好我們的家園，不然我們以后會(huì)生活在垃圾堆里了。對不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園，也許是來這里的人比較少，這里的環(huán)境保護(hù)的非常好，河水清澈見底，空氣清新，花草遍地，樹木蔥籠。
之后，我們?nèi)チ藶I河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！
原來我們的'家鄉(xiāng)有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，重視綠化，愛護(hù)我們的大家園地球。
三年級(jí)景物的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那是個(gè)十分迷人的地方。
“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會(huì)兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了；孩子們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，在村東頭的大樹底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門口，一邊曬著太陽，一邊逗小狗玩呢！
小河邊，幾只調(diào)皮的小山羊正在喝水。小河里，小魚兒湊在一起，好像正在談?wù)撝裁葱迈r事，又好像在說些什么悄悄話。突然，一塊小石子被扔進(jìn)河里，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了，有的躲在石縫里，半天不敢探出頭來。
山坡上，各色各樣的野花競相開放，有白的、黃的、紫的、紅的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，隨著風(fēng)兒在山坡上快樂地舞蹈。
家鄉(xiāng)的美，不靠雕琢，也說不上華麗，但自然而樸素。我從心底里喜歡！
【羅老師的話】
文章寫得自然樸素。
景物是平常的：山村里自得其樂的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河里相聚甚歡的小魚，山坡上爭奇斗艷的花兒……就是這些最常見的景物，洋溢著濃郁的'生活氣息，讓人讀來如臨其境。
語言是簡潔的：觀察細(xì)致入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對小魚和野花進(jìn)行了一番描繪，運(yùn)用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。
不過，寫景文章還要抓住特點(diǎn)，要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點(diǎn)“我家的山村”特有的味道呢？
三年級(jí)景物的作文 篇5
杭州是一處美麗的地方，這里的景色聞名中外，這里的人樸實(shí).快樂。
春之聲
杭州的春天是美的，美的那么的純真，那么的可愛。春姑娘在小河解凍時(shí)，隨著河水演奏的交響曲，踮起腳尖，踩著櫻花花瓣鋪成的小橋。聞著小草的淡香，悄聲無息地來到了大地。它如絲的頭發(fā)換做了柳樹低垂，嫩綠的柳條;美麗有神的眼睛換做了波光粼粼的湖水;甜美的笑容變成了春日里溫暖的風(fēng)……花兒爭奇斗艷、五花八門，一下起淅淅瀝瀝的春雨就精神煥發(fā)，紅紅的臉竟顯的滋潤了。春雨一下，小草探頭探腦地鉆出來呼吸新鮮空氣。我欣賞著春雨唱的歌曲，閉上眼睛去感受春天的聲音。我常常在有大風(fēng)時(shí)，張開手，散著頭發(fā)，閉上眼睛，風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，我看見春姑娘從我身邊走過，風(fēng)從我耳邊溜走，我聽見春姑娘在歌唱。讓我們感受春的聲音。
夏之風(fēng)
西湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟多了一些粉色的小點(diǎn)在左搖右擺。走進(jìn)一看，池中鋪滿了碧綠的荷葉，中間夾雜著一些含苞欲放的荷花，荷花的顏色由淺到深。多數(shù)是粉紅色的'，底下的荷葉一葉搭一葉連成了片，將荷花高高托起，讓它盡展美姿。馬路兩旁的樹，已經(jīng)茂密高大，就像一位位莊嚴(yán)的士兵，在歡迎夏天，一陣風(fēng)吹來，樹“沙沙”作響。我認(rèn)為夏天來了。
秋之彩
秋天來了，秋風(fēng)姐姐穿著彩色的禮服，跳著舞，雙手握著沉甸甸的果實(shí)，灑給大地，讓大地變成金色、紅色、黃色……秋風(fēng)姐姐的朋友桂花妹妹也來和她做伴，她穿著金黃的裙子，散發(fā)著清香，和秋風(fēng)姐姐跳著舞，悄悄的來到了杭州。果園里蘋果娃娃把臉笑得紅彤彤的，漂亮極了
冬之美
冬天，白色一片，雪花一片一片的飄下來，將大地變成了一片雪白，一塵不染。屋檐下掛下一根根晶瑩剔透的冰柱，摸上去，涼涼的，一眼望去，美極了 。
我的家鄉(xiāng)——杭州，那兒是人間天堂，是生我養(yǎng)我的地方，是我永遠(yuǎn)的家。
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