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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-03 19:03:53 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文(通用10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)作文(通用10篇)

      三年級(jí)作文1

      春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的腦海中就會(huì)想起家鄉(xiāng)的春天。

      春天,家鄉(xiāng)的柳樹是最迷人的。湖邊的柳樹開始搖著它那綠色的.長辮子,它發(fā)現(xiàn)自己身上那些剛冒出來毛茸茸的小芽,打了一個(gè)大大的哈欠,就舒展起身子來。這讓我想起一句詩碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

      春天,對于我來說不是什么陌生的季節(jié),但是家鄉(xiāng)的春天,卻對我如此陌生,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)年年變,家鄉(xiāng)的春天也在跟著年年變。

      春天來了,在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我走出家門,決定去感受一下這美麗的季節(jié)。

      首先,我來到了環(huán)城湖邊,只見這兒燕語呢喃,百花爭艷,冰雪消融,草長鶯飛?!地上綠綠的小草已經(jīng)鉆出來了。瞧,它們在這兒交頭接耳,好像在說:“春天來了,春天來了,大家快出來呀!”被它們一喊,環(huán)城湖邊可熱鬧了:燕子,麻雀,喜鵲等鳥兒在天空中飛,發(fā)出了一陣好聽的歌聲;水里,鯉魚、鰱魚等都快活地游著,仿佛他們也感覺到了春天的氣息。

      下面,我該到哪兒去呢?對了,運(yùn)河邊還沒去呢!好,就去運(yùn)河邊。

      運(yùn)河到了。啊,歷史悠久的古運(yùn)河經(jīng)過建設(shè),現(xiàn)在,比環(huán)城湖還美。特別是在夜晚。運(yùn)河的夜晚,春風(fēng)輕輕地吹著,剛剛冒出的新月般的柳葉在風(fēng)里輕輕地?fù)u著,像仙女的長裙在飛舞。這里,格外地安靜,格外美麗,這里的空氣格外的清爽,讓人心曠神怡。河邊的燈光亮起來了,倒映在水中,好像是天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了。

      俗話說:“一年之計(jì)在于春。”不錯(cuò),我愿在這美麗的春日里努力學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)作文2

      媽媽從鄰居家抱來一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白,而尾巴上的毛卻是純黑色的,臉上鑲嵌著一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天,它把自己的眼睛瞇成一條線。而到了晚上,它則把自己的眼睛掙得大大的,從遠(yuǎn)處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的,只要有一點(diǎn)輕微的聲音,它就會(huì)微微地抖動(dòng),尋找聲音的來源。

      小貓和我最親近。每當(dāng)我在看書、學(xué)習(xí)時(shí),小貓就跳到我的腿上,微微地伸展一下腿腳,隨意擺一個(gè)姿勢,趴在我的大腿上睡起大覺來。有事,我躺在被窩里準(zhǔn)備睡覺,它就會(huì)跳上床,在我的被子外面走來走去,想尋找入口進(jìn)入我的`被窩。如果我不讓它和我一起,它就會(huì)趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

      這只貓不但喜歡親近人,還特別淘氣,夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓,因?yàn)橐坏盐脦づ聛,想再掛上去,可就得費(fèi)九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽,因?yàn)槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>

      這只貓?jiān)介L越大了,越來越不戀家了,成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺它都不愿意。沒辦法,拴不住它,只好隨它去了……

      三年級(jí)作文3

      一天晚上,我夢見我自己變成了一朵白云。

      我慢慢地向天空飛去,!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí),一下子碰到了風(fēng)伯伯,我抱歉地說:“對不起,風(fēng)伯伯!憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說:“孩子,沒有關(guān)系。”風(fēng)伯伯的話音剛落,他就急匆匆地往地面飛去,我追著他說:“風(fēng)伯伯,你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說:“人們熱得受不了了,我必須去刮一陣風(fēng),讓人們得到?jīng)鏊!闭f罷,就飛走了。

      和風(fēng)伯伯談過后,我又去霧姐姐的“城堡”參觀,她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百態(tài)的鮮花,有引人注目的水果,我摘來一個(gè)蘋果嘗嘗,“呀,真甜!”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡,我看見了許多聳立的`高樓大廈,好一派都市景觀。

      之后我又來到一個(gè)荒涼的小島,小島上許多人因?yàn)榭诳识,我心里想:“他們真可憐呀,我不能坐視不管!庇谑俏胰フ矣昶牌牛昶牌耪f:“孩子,我病了,你自己想辦法吧。”我聽了她的話,我很失望。突然我想起媽媽常說的:“做人應(yīng)該學(xué)會(huì)舍己為人。”于是我把我自己化成了水珠,從空中降下去!把,終于下雨了!”人們歡呼起來,我微微一笑,只見我自己的身體越來越小,我一下子從夢中驚醒了。

      啊,這個(gè)夢真有趣!

      三年級(jí)作文4

      “快來看,這里有一只蟬!”聽見了爸爸的喊聲,我三步并作兩步地跑了過去。原來,有一只蟬飛到房間里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我興奮極了,要知道我一直想要一只蟬,沒想到它居然不請自來了!

      爸爸悄悄地靠近那只蟬,一伸手,就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出尖銳的叫聲,想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線,讓爸爸綁住蟬的一條腿,防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它,不停地動(dòng)晃它的腿,怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿,誰知蟬一掙扎,又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬,想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了,傻傻地紋絲不動(dòng),任我擺布。

      我正要仔細(xì)觀察,一失手,蟬掉在了地上,它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來,和剛才判若兩“蟬”,繞著我邊鳴邊飛,把我嚇了一跳,我一溜煙地逃走了。沒想到,一會(huì)兒之后,它也掙脫了線,從開著的窗戶中飛出去了,不知去向了。不過,剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,它符合科學(xué)課上學(xué)過的`昆蟲的特點(diǎn)。

      那只蟬就這樣飛走了,我一直想:“它會(huì)不會(huì)再飛回來呢?”

      三年級(jí)作文5

      我今年九歲了,有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的,十分可愛。由于我的皮膚黑,同學(xué)們有時(shí)會(huì)跟我開玩笑非洲來的小黑人,呵呵。

      我的好奇心很強(qiáng),一天到晚總是要問上幾個(gè)為什么?比如:為什么花生要生長在泥土里,而不是長在樹上?為什么桃花只能在春天開放?我是不達(dá)目不罷休的,總是纏著媽媽給我說出所以然來,有些時(shí)候媽媽也是被我問的啞口無言。因此,為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了本《十萬個(gè)為什么》有了這本書之后,所有的問題都在書中找到了答案。

      我還是個(gè)十分有愛心的女孩。又一次,在我放學(xué)回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的梨,拄著拐杖顫巍巍的過馬路。由于當(dāng)時(shí)是下班高峰期,車輛川流不息。

      老奶奶本身年事已高,再加上汽車的鳴笛聲,她當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂,結(jié)果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的'先把老奶奶扶到安全的地方,接著我又義無返顧地跑到路邊,脫下校服,把撿到的梨放在校服上打結(jié)包好,拿到老奶奶面前。最后,我一只手抱著梨,一只手?jǐn)v扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子,我心里比吃了蜜還甜!

      這就是我,一個(gè)好奇心特強(qiáng),富有愛心的女孩。

      三年級(jí)作文6

      盼了一個(gè)冬天,終于把春姑娘給盼來了。

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來,原來是小蝌蚪啊!燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽到春姑娘的呼喚從洞里走出來,活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!

      春天也是個(gè)春暖花開的季節(jié)。春風(fēng)拂面,春暖花開,到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的.和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來,淡淡的清香撲面而來,沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過后都露出了嫩嫩的新芽,開始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿了朵朵五顏六色的小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的,舒服極了!

      春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。

      春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天,你感覺到了嗎?

      三年級(jí)作文7

      “喳喳,喳喳”,幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我,我伸了個(gè)懶腰,推開窗戶,只見幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間,飛到我的手指頭上,歡快極了!

      我穿好衣服來到樓下,一打開大門,清新的'空氣迎面而來,小溪里魚兒自由自在的游著,天空中,鳥兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲,我和小草談心,和花兒說悄悄話……

      太陽公公向我們招手,告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì),但她沒有一件漂亮的衣服,還沒等白云姑娘開口說話,花朵們便開口說:“白云姐姐,我們來裝扮你,你瞧我們有五顏六色的衣服!蔽乙糙s忙說:“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色!”白云姑娘高興得不得了,她手足舞蹈,我們開始給她設(shè)計(jì)衣服,沒過一會(huì)兒,春姑娘來了,春姑娘送來了翠綠色的斗篷,夏姑娘來了,送來了火紅的裙子,秋姑娘來了,送來了金黃的雨傘,冬姑娘來了,送來了雪白的高跟鞋,加上我們送給白云姑娘的外套,簡直就是太漂亮了,天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子,比花仙子還美,我們拉起手一起跳呀,唱呀……

      “鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床,要是能再多睡一會(huì)開完了這完舞會(huì)該多好。

      三年級(jí)作文8

      假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。

      假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍(lán)的天空,為人們遮擋太陽。

      要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說我瞬息萬變。

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍(lán)的藍(lán)天中,一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的白云也都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的白云也和我一樣。小鳥飛過來,告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂。

      然后,我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上,仿佛就在玩呼啦圈。

      晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。

      我正在睡覺的時(shí)候,咦,怎么我的'身上癢癢的?哦,原來是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來了,我一直在下雨。

      早上,每一朵花草都有露珠,在陽光的照耀下先的生機(jī)勃勃。

      啊,假如我是一朵白云真好!

      三年級(jí)作文9

      一天晚上,在一個(gè)玩具房里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。

      明亮的月光灑進(jìn)玩具房,有布娃娃、小熊貓、小鳥、有大象、有戰(zhàn)車……看過去,玩具像人一樣什么都會(huì)做。月光好像把玩具房變成了一個(gè)玩具王國。在這個(gè)王國里,老鼠變成了國王,布娃娃變成了漂亮的王后,小鳥變成了愛唱歌的公主,小熊變成了附馬……

      它們過著幸福自由的生活。有一天,幾只貓把這個(gè)鼠王打跑了,王后、公主、附馬也被貓王捉進(jìn)牢里了,動(dòng)物玩具的子民遭秧了。

      后來,公主和王后用計(jì)騙到牢頭,牢頭把她們放跑了,公主和王后就去找到了鼠王和和附馬,之后四人一起去找到了機(jī)器大王,鼠王對機(jī)器王說:“機(jī)器王,借我十萬大軍,我要大戰(zhàn)貓王!睓C(jī)器王說:“借你十萬大軍可以,但你要給我玩具百寶箱!笔笸跽f:“行,鑰匙就在我身上,給你!

      于是,鼠王帶著機(jī)器人兵十萬浩浩蕩蕩地向貓國進(jìn)軍,一舉打敗了貓王的九萬大軍。

      鼠王又以勝利者的姿勢走向自己國家的'王位,后來鼠王的子民們不再受貓國的干擾,過上幸福美好的生活。

      三年級(jí)作文10

      從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……。

      我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師,從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在三年級(jí),楊老師都陪伴著我們,老師長得很好看,中等個(gè)子,豐滿的身材,烏黑亮麗的長發(fā),扎著一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

      楊老師是我們班的語文老師,她是一位溫和細(xì)心的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的`學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

      在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,楊老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天在上一篇課文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被楊老師發(fā)現(xiàn)老師非常嚴(yán)厲的批評了他,因?yàn)楹苌倏匆姉罾蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課我們大家就認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,老師提出的問題,同學(xué)們都能非常認(rèn)真積極的舉手發(fā)言。

      楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師,我們都很喜歡她。

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