- 三年級(jí)橋的作文 推薦度:
- 三年級(jí)橋的作文300字 推薦度:
- 三年級(jí)橋的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選三年級(jí)橋的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)橋的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)橋的作文 篇1
情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來(lái)到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長(zhǎng)的大,就像大圓盤(pán),比前幾年長(zhǎng)的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上,而是立起來(lái)則高于水面,但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒(méi)有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,在太陽(yáng)的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤(pán)大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯(cuò),這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長(zhǎng)發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的.。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開(kāi)的荷花,與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒,它“知了!
知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下,我愛(ài)你!美麗的伊春我愛(ài)你!愿你永遠(yuǎn)美麗。
三年級(jí)橋的作文 篇2
我生活的地方——周口,城市雖然小,但處處充滿(mǎn)了繁華的景象:寬闊平坦的柏油馬路、氣勢(shì)恢宏的博物館、拔地而起的高樓大廈、美麗清澈的沙潁河……而我最喜歡的就是美麗的八一大道橋。
清晨,她像一個(gè)年輕人還在睡夢(mèng)中,周?chē)木拔镆黄鼥V。幾個(gè)游泳愛(ài)好者已早早來(lái)到沙潁河邊,開(kāi)始了一天的鍛煉。此時(shí),橋上人車(chē)稀少,橋頭的小公園里,爺爺、奶奶正在打太極拳。
到了中午,太陽(yáng)高照,陽(yáng)光灑在河面上,河水波光粼粼,八一大道橋的`美景盡收眼底。長(zhǎng)長(zhǎng)的橋身連接著沙潁河的南北兩岸,橋兩邊高高的燈柱像一群衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。放眼望去,沙潁河猶如一條絲帶伸向遠(yuǎn)方,沙潁河邊,垂釣愛(ài)好者正坐在傘下靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。
夜晚的八一大道橋更是迷人,橋身上燈光奪目,倒映水中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像灑了一河金子,讓人眼花繚亂,真是美不勝收。
我喜歡八一大道橋,更喜歡我的家鄉(xiāng)周口!
三年級(jí)橋的作文 篇3
星期六,爸爸答應(yīng)我去河?xùn)|新華書(shū)店看書(shū)。他還一直說(shuō):“今天帶你見(jiàn)識(shí)一下大橋的‘耳朵’!”“它有趣嗎?”我著急地問(wèn)道。爸爸笑而不答。
我們乘公交車(chē)來(lái)到瀟湘大橋河?xùn)|橋頭!斑!什么時(shí)候大橋的護(hù)欄開(kāi)了兩個(gè)口子?”我們走到跟前,定眼一看:橋頭兩側(cè)護(hù)欄分別開(kāi)了4米寬左右的樓道口,兩邊安裝了原木色不銹鋼扶手,在太陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。走進(jìn)樓道口,是寬約40厘米、高約20厘米的`階梯,一層共18級(jí)。一、二層轉(zhuǎn)角樓道走廊頂部安裝了兩盞直徑約90厘米的圓形白色吸頂燈,燈罩一片白茫茫的,中間用黑線(xiàn)勾勒出一個(gè)金色繡球,整個(gè)圖案似乎是白云姑娘在拋繡球。
拾級(jí)而下,瞬間我們到了河邊。這時(shí),一位11歲左右的哥哥,推著自行車(chē),沿著樓梯從下至上,從左到右,輕快地轉(zhuǎn)向行駛。橋面不能設(shè)斑馬線(xiàn),行人無(wú)法從橋面通過(guò),F(xiàn)在修建了折返人行樓梯,車(chē)子在這里掉頭、上下橋再也不用繞道,既省時(shí)間,又安全。
我們駐足由橋下往上望去,恰是大橋長(zhǎng)了兩只耳朵!這一刻,我才略有所悟:爸爸說(shuō)的大橋的“耳朵”不是一本書(shū),而是大橋兩側(cè)安全、實(shí)用、美觀的折返人行樓梯!
三年級(jí)橋的作文 篇4
世界上有各種各樣的橋,在我的心目中,最難忘的是我童年的橋。
姥姥家附近有一條一米多寬的小溪,里面有些許潺潺流水,清澈可愛(ài);小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家,我都喜歡到那里玩,每次都有新意,非常有趣。
誰(shuí)知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心,他笑著對(duì)我們說(shuō):“咱們來(lái)建一座“橋”,好嗎?”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說(shuō)干就干,我?guī)椭司藦募依锬脕?lái)木棍竹竿和小繩子,很快搭起一座有比獨(dú)木橋稍寬的`單邊扶手“小橋”,在上面跑來(lái)跑去比跳躍水面穩(wěn)當(dāng)多了。小表弟在橋上還模仿著開(kāi)汽車(chē),雙手好像扶著方向盤(pán),小嘴撅著嗚嗚作響,我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了,心靈之橋溝通,加入我們的行列,追逐跑跳,真是高興。
玩耍中不覺(jué)太陽(yáng)西斜,我們要回家了。拆“橋”時(shí)小表弟又哭又鬧,我望著我的“大河”我的“橋”,也依依不舍。站在水邊,看著夕陽(yáng)斜照,突然想到雖然沒(méi)有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景色,但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。
!我的橋,我童年的小橋。
三年級(jí)橋的作文 篇5
重慶,一個(gè)名為萬(wàn)橋之都的城市。鵝公巖大橋是其中給我印象最深的一座橋,不管我從哪一個(gè)方向看都可以立馬認(rèn)出它——鵝公巖大橋。讓我們趕快來(lái)看一睹它的風(fēng)采吧!
早上六點(diǎn)半開(kāi)始,鵝公巖大橋的“塞車(chē)”風(fēng)采便上演了。六點(diǎn)五十左右,鵝公巖大橋“塞車(chē)”還不算太嚴(yán)重,七點(diǎn)之后,平時(shí)只用一分多鐘便可過(guò)橋,堵車(chē)時(shí)少了半小時(shí)你甭想過(guò)去!
剛剛我們了解了鵝公巖大橋早上“塞車(chē)”的風(fēng)景,下面就來(lái)看看鵝公巖大橋正午的風(fēng)景吧!中午,人們都在上班、上學(xué)或吃午飯,通過(guò)大橋的人、車(chē)都很少,幾小時(shí)前的繁華不見(jiàn)了,只剩下了蕭條與冷清。但正因?yàn)槿绱,才更加突顯鵝公巖大橋的雄偉,同時(shí)也更加突出長(zhǎng)江的雄偉。
直到下午,一切好像都注入了新的活力,鵝公巖大橋“塞車(chē)”秀再次上演。上午塞車(chē)如何嚴(yán)重,下午塞車(chē)絲毫不遜色,整座大橋又變成了紅燈的'世界······遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條火紅的長(zhǎng)龍躍江而過(guò)。
這便是給我印象最深的鵝公巖大橋,怎么樣,我寫(xiě)的大橋很有特點(diǎn)吧?希望我們的家鄉(xiāng)重慶以后會(huì)有更多更好的大橋!
三年級(jí)橋的作文 篇6
橋是什么,茅以升回答說(shuō):“橋只不過(guò)是一條放寬的板凳!
神話(huà)傳說(shuō)中,白娘子與許仙相遇的西湖斷橋,牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋;自然世界中,雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋;日常生活中,水上的橋,陸地上的橋等等,真是多種多樣,但這些都只是有形的橋。我覺(jué)得,人與人之間、心與心之間,更需要一種無(wú)形的橋來(lái)溝通,更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。
對(duì)于父母,我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)我們,但我們?nèi)f不可心存抱怨,而要鎮(zhèn)定,要冷靜,要努力去尋找橋的開(kāi)端,去尋找與父母溝通的大門(mén),踏著七色陽(yáng)光,帶著一份好心情,去開(kāi)啟關(guān)愛(ài)的窗戶(hù)。
對(duì)于朋友,我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過(guò)我們,但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來(lái)?yè)崞轿覀兊膫,她們并未刻意傷害我們,所以我們要帶著一份微笑,帶著一份諒解去敲開(kāi)友誼之門(mén)。
對(duì)于老師,我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過(guò)我們,但我們要靜下心來(lái),理順氣,要努力去尋找開(kāi)啟橋門(mén)的'鑰匙,無(wú)論前方的路有多艱難,我們都要走下去,哪怕跋山涉水,翻山越嶺,也在所不惜。我們要帶著一份誠(chéng)懇,帶著一份祝福,去觸摸辛勤的門(mén)鈴。
朋友,有理解,有溝通,才會(huì)有親情和友情;有理解,有溝通,才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè);有理解,有溝通,才會(huì)有生活中的陽(yáng)光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂(lè)……
朋友,讓我們從現(xiàn)在起,從這一分這一秒起,架起溝通的橋梁,去通往外面絢麗多彩的世界吧!
三年級(jí)橋的作文 篇7
江南的橋,無(wú)論大大小小,寬寬窄窄,無(wú)論是單拱橋,石板橋,廊橋,雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無(wú)華的氣息。
最常見(jiàn)的當(dāng)然是石板橋,一塊石板擱兩岸。最詩(shī)情畫(huà)意的是單拱橋,有月亮的晚上,橋洞倒映成一個(gè)月亮,如果這時(shí)候劃著船穿梭其間,就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
其中,最獨(dú)特的要數(shù)廊橋,太陽(yáng)大的時(shí)候,會(huì)有一群老人坐在廊橋里,一邊聊聊家常事,一邊乘涼。雨天,正在過(guò)橋的.人就不會(huì)淋雨,還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨,賣(mài)包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣(mài)。放學(xué)了,有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長(zhǎng)出了新的小草。
江南的橋,不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民,更連接著居民們的感情。
三年級(jí)橋的作文 篇8
在外婆家的村東頭,有一座新建的汽車(chē)大橋。大橋長(zhǎng)約五十多米,人們叫它“東陳大橋”。
外婆說(shuō),四十多年前,這里沒(méi)有橋,只有一位老爺爺擺渡,方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到,工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪,老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無(wú)力,渡客總是出手幫忙,大伙兒齊心協(xié)力,總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>
后來(lái),人們?cè)诙珊拥臇|、西兩邊各嵌入一根固定的木樁,上面系著緊繃繃的鋼纜,在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索,繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán),把兩頭的圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi),擺渡的老爺爺像“拔河”一樣,雙手不斷交替,拉動(dòng)鋼纜,船就沿著鋼纜向前走。這樣,不管刮多大的`風(fēng),下多大的雨,渡船也不會(huì)偏離航道,既省力,也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。
再后來(lái),村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金,再發(fā)動(dòng)村民捐資,用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡(jiǎn)易“樓板橋”!皹前鍢颉睙o(wú)護(hù)欄,風(fēng)吹雨打十多載,就破敗不堪了,膽大的勉強(qiáng)能走過(guò)去,膽小的早已望橋生畏,卻步不前。
現(xiàn)在可好了,拆掉了舊橋,建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車(chē)橋,人們不再為過(guò)河擔(dān)驚受怕,不再為過(guò)河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……
望著眼前嶄新的汽車(chē)大橋,我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊,為村民們點(diǎn)贊,更為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊!
三年級(jí)橋的作文 篇9
今天是星期六,媽媽來(lái)書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校,接我回家。結(jié)果媽媽走錯(cuò)了路,來(lái)到了以前每天上幼兒園都要路過(guò)的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個(gè)名字,叫破喝穿橋。
記憶中這座小橋,又寬又長(zhǎng),今天我感覺(jué)橋變小了,變短了。但是橋中間還是那個(gè)漂亮圖案,圖案的外面是一個(gè)大長(zhǎng)方形,里面是一個(gè)由四根線(xiàn)連著外面大長(zhǎng)方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草,還有一點(diǎn)小小的樹(shù)。今天我看到橋底下很多很多的,高高的、綠綠的樹(shù),還有草,感覺(jué)像樹(shù)林一樣美麗。
橋的不遠(yuǎn)處,是一座高高的大房子,里面坐了很多的老奶奶,老爺爺,他們?cè)诶锩嫘菹,還有娛樂(lè)。橋的一頭住著一條狗媽媽?zhuān)有一條狗寶寶。有一天,我看到狗寶寶很可愛(ài)的`樣子,所以我就摸了一下小狗狗的頭,被狗媽媽看到了,以為我要傷害它的孩子,于是對(duì)我很兇的汪汪大叫,我嚇得趕緊躲到我媽媽的身后,再也不敢跟小狗狗玩了。
每次路過(guò)小橋時(shí),媽媽都是緊緊牽住我的手。有的時(shí)候下雨了,媽媽就抱著我過(guò)橋。下雨后,橋底下的水就變得很多,水流得也很快,水的顏色變得很黃。我就對(duì)著媽媽大聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗抢镉悬S河!
今天能再一次路過(guò)這座小橋,我開(kāi)心極了。
【三年級(jí)橋的作文】相關(guān)文章:
橋三年級(jí)作文08-10
三年級(jí)橋的作文3篇09-17
【精選】三年級(jí)橋的作文10篇09-03
精選三年級(jí)橋的作文4篇06-09
【精選】三年級(jí)橋的作文三篇06-16
三年級(jí)橋的作文六篇06-13
精選三年級(jí)橋的作文10篇06-12
【精選】三年級(jí)橋的作文四篇06-13
精選三年級(jí)橋的作文8篇06-13
精選三年級(jí)橋的作文三篇06-16