【精選】三年級(jí)下冊(cè)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是從一個(gè)小巧別致的生日禮物里透出的，是從早晨一杯熱乎乎、香噴噴的牛奶里散發(fā)出的，是從那溫暖的大衣里傳遞出來(lái)的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暖在心頭。其中一件事讓我始終記憶猶新。
那天下午，我一不小心從學(xué)校的臺(tái)階上摔了下來(lái)，頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛向我襲來(lái)。我一屁股坐在臺(tái)階上，輕輕地掀起褲腳一看：呀！小腿上破了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我心想：哎，我得趕快去打電話(huà)。想到這里，我急忙起身，拖著腿一搖一晃地向大廳走去。打完電話(huà)，我乖乖地坐在教室里看書(shū)。忽然，我看見(jiàn)爸爸急匆匆地從門(mén)口進(jìn)來(lái)，爸爸用那溫暖的大手牽著我走出校門(mén)。一路上，他一直問(wèn)這問(wèn)那：“有沒(méi)有摔疼？怎么摔的'？有沒(méi)有流血……”爸爸的話(huà)引來(lái)眾多目光，我很難為情，加上努力忍著的痛，我不耐煩地說(shuō)：“行啦！行啦！回家再說(shuō)�！卑职诸D了一下，只是握緊了我的小手�；氐郊依铮职植煌５刎�(zé)備自己：“都怪我太晚去接，否則就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了�！毙腋５臏I水從我的臉頰兩旁滾落。
第二天中午，我走樓梯不方便，所以留在教室里,一個(gè)人孤零零地看著書(shū)。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在窗前。爸爸正微笑著跟我打招呼呢！我趕緊放下手中的書(shū)，走過(guò)去，興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱里。我和爸爸有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。我依依不舍地看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，一陣溫暖涌入我心中。
爸爸，我愛(ài)您！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
今天，森林里舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜，裁判是百靈鳥(niǎo)姐姐。
比賽快要開(kāi)始了，狐貍暗暗地想：這場(chǎng)比賽我贏定了，我在路上挖了一個(gè)大坑，它們一定會(huì)掉下去的，我還在岔路多放了一個(gè)錯(cuò)誤的指路牌，它們一定會(huì)去的。狐貍邊想邊笑。
只聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐喊了一聲：“預(yù)備，跑！”所有的`運(yùn)動(dòng)員都像射出了膛的子彈，以風(fēng)一般的速度向前方奔去，狡猾的狐貍一下就沖到了第一，第二名是小猴，第三名是大象，最后是小烏龜。狐貍說(shuō)：“你們是追不上我的！”小猴說(shuō)：“前面是小河，看你怎么過(guò)去�！笨墒切『锶f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，狐貍輕輕一躍就過(guò)去了。小猴它們也過(guò)去了。
狐貍到了大坑，跳過(guò)去了，小猴一不小心掉到了里面，它大喊：“救命啊，救命�。 焙傄呀�(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽(tīng)到就來(lái)就小猴，大象把長(zhǎng)鼻子伸向小猴，小猴順著大象的長(zhǎng)鼻子爬了上來(lái)，小猴得救了。又回到了賽場(chǎng)上繼續(xù)比賽。
到了岔路口，狐貍忘記了哪一個(gè)是真的指路牌，哪一個(gè)是假的指路牌。猶豫了好一陣，選了一條路，臨走時(shí)將這個(gè)指路牌拔了出來(lái)，并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意，越跑越快，當(dāng)小猴它們來(lái)到岔路口，早就不見(jiàn)狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)小猴第一名，大象第二名，小烏龜?shù)谌�。而狡猾的狐貍跑了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不見(jiàn)終點(diǎn)，才知道自己選錯(cuò)了指路牌它又返回了岔路口，順著指路牌所指的方向也跑到了終點(diǎn)。這時(shí)狐貍既沒(méi)有拿到冠軍，又羞又累的它連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。之后百靈鳥(niǎo)姐姐知道了事情的經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)了大象和小烏龜，狠狠地批評(píng)了狐貍，狐貍羞愧地低著頭離開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我知道了友誼第一，比賽第二，任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不做傷害他人的事。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在銅梁，人民公園是一個(gè)銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說(shuō)說(shuō)這個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——人民公園。繼續(xù)往里面走，就會(huì)看到一個(gè)大廣場(chǎng)，這就是中央廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)大大的圓形“蛋糕”——一個(gè)噴泉。沿著噴泉的階梯向上走，有一個(gè)平臺(tái)，站在這個(gè)平臺(tái)上，能將中央廣場(chǎng)的風(fēng)景一覽無(wú)余。平臺(tái)周?chē)�，就是一個(gè)一個(gè)小噴泉，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小噴泉就會(huì)噴出許許多多小水柱。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)中央廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上矗立著二十四根燈柱，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著人民公園。大榕樹(shù)也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹(shù)列著整齊的方陣，挺立在中央廣場(chǎng)上，既像一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個(gè)個(gè)士兵，同樣在守衛(wèi)著人民公園。廣場(chǎng)上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩游戲，溜冰。
再往里走一會(huì)兒，就會(huì)看到一個(gè)精致的小木屋“站”在水中。這個(gè)小木屋就是觀鳥(niǎo)屋，人們不僅可以在里面休息，觀鳥(niǎo)，夏天天氣熱時(shí)，還可以在里面乘涼。
繼續(xù)向里面走去，沿途會(huì)看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖里的水草游魚(yú)，一切看起來(lái)都是那么的`靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚(yú)兒喂食，平靜的湖面就會(huì)變得很熱鬧。魚(yú)兒們都競(jìng)相游到水面上來(lái)?yè)屖�，那�?chǎng)面，好不熱鬧。
再往里走，沿著一條彎路向上，就會(huì)看到這樣一派景象：很多個(gè)像大石階一樣的石頭池里裝滿(mǎn)了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構(gòu)成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續(xù)向上的一塊塊大石頭，當(dāng)成一座“高峰”，在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉(xiāng)的景點(diǎn)，我百去不厭。作文
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