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雪花三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的 雪花三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪花三年級作文1
我欣賞萬物復(fù)蘇的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實累累的秋，但冬的潔白無瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛，我喜歡雪花的滋味。
冬姑姑悄無聲息地向我們走來，她將一把把的雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它們有的飄到小河里，讓奔流不息的小河睡大覺；有的.飄到了田野里，給大地鋪上一層白被子；還有的飄到了公園里，讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。
我走出家門，笑著，跳著。突然，我產(chǎn)生了一種想法：我還不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片嘗嘗。
媽媽聽了哭笑不得，爸爸笑了笑，說：“去吧！特別好吃，嘗一嘗吧，你就知道啦”
他又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“你看這孩子多有趣！”他話音剛落，我便一溜煙跑了出去。
一片雪花落進我的嘴里，我還沒合嘴，它便化了。我仔細地回想著那一幕，真奇怪，雪花竟然是沒有味道的。沒有味道！索然無味？
見我呆呆地站在那兒，爸爸噗嗤一聲笑了，想要告訴我真相，卻又說不出口。
我上當了嗎？爸爸可真壞！
可是我轉(zhuǎn)念一想：
爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢？我想是不是讓我學(xué)會：凡事都自己嘗試一下，才會找到最好的感覺和答案呢！
我走過去對爸爸說：你是不是已經(jīng)嘗過了雪花的滋味啦？
爸爸笑了，他振振有詞地說：姑娘，別人告訴你的你可能不會相信，只有在生活中親身經(jīng)歷的事情，你才會品味到其中真正的滋味……
無味？怎能說她無味，她多么美好——
啊，好一個迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜歡她無暇的色彩，喜歡她翩翩的舞姿，我喜歡她純潔的心靈。
在無味的生活中尋找生活的亮點和樂趣！這才是我要的生活！
雪花無味但有趣……
雪花三年級作文2
我身旁一身雪白的，晶亮的衣服，我的形狀就猶如一朵美麗的花朵，你們猜猜我是誰，對啦，我就是一片雪花！
今日，我準備去旅行，我靠著北風(fēng)爺爺?shù)牧α縼淼搅艘粋�院子里，“這可真美��！”我不禁地贊嘆道，忽然，我看見一個小女孩坐在窗前認真地寫作業(yè)，我該給她些獎勵。說干就干，于是我朝窗上一吹，就吹出了銀絲般的“窗簾”，我再輕輕一吹，就給小女孩的窗前吹了一張漂亮的.“窗花”，小女孩看見了，高興地喊道：“伙伴們，快來啊，外面下雪啦！”我在這個院子里歇息好了，該去另一個地方了，那就是大森林。
我到了森林，那原本長著密密麻麻的樹葉的大樹已經(jīng)變得光禿禿的，我想，這樣的樹也太單調(diào)了吧！于是我朝一棵大樹一吹，那棵大樹就裹上了一層厚厚的大衣，于是我接著吹，沒吹幾棵，就已經(jīng)累得精疲力盡了，于是，我模仿《女媧造人》中的“女媧”來造“棉衣”，也就是下大雪，讓光禿禿的樹木穿上“大棉衣”。
接著，我來到了田野里，看見了許多蟲子來“欺負”稻谷，于是，我朝天上一吹，就下起紛紛大雪，這時，我聽見稻谷妹妹在那說：“謝謝你，雪花姐姐，要不是你及時送來“棉被”，不然我們就要被可惡的蟲子吃光了�！边@時農(nóng)民伯伯來了，他看見了我，眉開眼笑地說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，明年肯定瑞雪兆豐年�！�
現(xiàn)在是冬天，在學(xué)校里的小朋友們肯定希望有朝一日能下場大雪，于是我趕緊往我熟悉的瑞安市實驗小學(xué)跑去，沒進校門，就聽到了陣陣朗讀聲，想必他們是在上課吧。于是我跑到操場大口大口地吹起來，沒過一會兒，整個操場都被雪給淹沒了。終于下課了，小朋友們在操場盡情地玩耍，瞧，小男孩們在打雪仗，小女孩們正在堆著她們心目中的雪人，各各都玩得不亦樂乎！
在冬天的幾個月里，我逛遍了世界，也給許多稻田做了許多好事！來年，我還會再來的！
雪花三年級作文3
藍天白云、青山綠水組成了一幅多么優(yōu)美的畫面！遠遠望去，連綿起伏的山可以碰到白云，我想：如杲我就在這連綿起伏的山上，我就可以像孫悟空一樣騎著筋斗云飛來飛去。一排一排松樹，就像站崗的衛(wèi)兵，在保護山上的每一棵樹。
山間的小溪在夕陽的映照下，像一條綠色的綢帶。溪水“嘩啦嘩啦”，就像一群歡快的孩子，笑著，唱著，往前奔跑。一群群小魚頂著水游過來，就像一個個美麗的公主，拖著長長的紗裙在水中跳舞。明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。許多鴨子排著隊游過來，一會變成一條隊伍，一會變成兩條隊伍，真可愛！
小溪的邊上有一片草地，小草綠油油。草地上開著五顏六色的野花，紅的、黃的、紫的??像給大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊兒在吃草，好像綠草地上飄來了一朵朵白云。真是一幅山嶺美景啊！讓人那么得陶醉，仿佛來到了世外桃園。
美麗的秋天
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡冬天的白雪；但是，我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。你看！紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷??都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪！于是，高興地笑了起來，他們笑哇笑哇，把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠，他們在樹上搖哇搖哇，把整個秋天都搖亮了起來。
秋天也是美麗的�？�！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了！它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來，五彩繽紛的菊花我最喜歡了！站在遠遠的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別，有紫紅的、雪白的'、淡黃的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰，玫瑰的氣味非常好聞，香香的，當我聞它的氣味時，我真想把它一口吞下去呢。
秋天是涼爽的，秋天是果實累累的，秋天更是美麗的，我愛美麗的秋天！
雪花三年級作文4
夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴
雪漫步來了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚，無聲無息踏入了甜美的夢想，在心靈中蕩漾。一覺醒來，似乎是窗簾的存在，沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇，似乎給樹披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來了快樂。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂。
我，自然不會放過雪，做一個雪人。先做雪人的身體，滾的時候，我忐忑不安。好不容易滾出一個較大的雪球，得意之時，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪�？裳┣颍銢]有辦法讓它聽你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛，做頭的'時候，我吸取了經(jīng)驗。慢慢地，輕輕地，滾，不一會兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個雪人，似乎為雪添加了一份生機，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無暇的雪，但出于無奈，踩了上去。沒想到一路踩過去歸時，它們都化了，沒有呈現(xiàn)給世人一個不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。
近晌午，太陽初升。試圖去摸一摸雪，沒想到寒冷的東西在陽光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個世界，他、它似乎也能聽見我的呼喚吧！
這遲到的雪花，也給我們帶來了無限歡樂，歡送它吧！
照片啦！
雪花三年級作文5
從朦朦朧朧的天空里，飄來一群白色的小精靈，你們戴著白透明的大角巾，比新年里外婆和媽媽剪得窗花還要好看。我想那一定是巧手的織女精心為你們做成的，也是織女送給大地的禮物吧！啊——美麗的小雪花！你們像一群穿著白紗裙的小舞者，伴隨天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈的在天空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，跳著比天鵝湖還要動人的舞蹈�？窗桑銈兡禽p快的身影，那飄逸的'舞姿，真讓我陶醉，我覺得這一定是人間最美的圖畫。
雪花，你們輕輕的落在樹枝上，親密的緊挨著，難道是在為樹枝失去綠葉而發(fā)愁，還是悄悄的想告訴我們，新年就要來臨的消息呢？雪花啊，你們輕輕的飄，輕輕的落，難道是怕驚醒我們的美夢嗎？真是一群善良的小雪花啊！
隨著天空中白色的雪花越來越多，大地頓時成了白茫茫一片，就像春天里飄灑的柳絮，你們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天空中撲簌簌地跳下來，還興奮的打著旋兒。你們真是一群勇敢的小雪花啊！
雪花啊！你們悄悄的飄了一夜，天亮了，你們屏住了呼吸，等待人們的第一聲歡呼。清晨，大地沸騰起來，你們也手舞足蹈起來，人們的帽子和羽絨服上都變成了白色，歪鼻子的雪人蹲坐在孩子們中間，仿佛在唱著歌似的，還有打雪仗的孩子們，他們正玩的不亦樂乎！
瞧�。‖F(xiàn)在樹木穿上了銀色的禮服，村莊的房子也戴上了暖和的帽子，這些都是人間的小精靈——雪花，贈送給他們的禮物。看！農(nóng)民伯伯正在眉飛色舞地談?wù)�，明年一定是個豐收年呢！看他們那高興的樣子，是他們對未來的憧憬！雪花啊!你們給予了人們對未來的希望，真不愧是人間的小精靈啊！
雪花三年級作文6
冬天早上很冷！我走出房間，驚訝地看著天空。雪花像蝴蝶一樣飛下來。我伸出手，雪花落在我手中。他們涼了，抬起頭，張開嘴，雪花飄進我的嘴里。附近甜絲絲整潔的冬青樹被厚厚的積雪覆蓋著，遠處寬敞的道路似乎被蓬松的白色地毯覆蓋著。我背上掛著銀裝素裹的冬景。這條路真的很滑。一不小心就上了“小飛機”。一邊慢慢走，一邊從前面到后面觀察“路況”。在一條小巷的拐角處，一個十歲以下的小男孩出現(xiàn)了。和我一樣，他全身裹著衣服。不同的是他戴了一頂熊貓帽，濃眉下閃著明亮的眼睛。他戴著棉手套，手里還拿著一個紅色的保溫壺，他走來走去，保溫壺發(fā)出“咣啷”的響聲。我正忙著向前走，和他并肩走著。當我到達十字路口時，一個騎自行車的年輕人沖了過來。小男孩沒有時間逃跑。他被自行車后座的盒子碰了一下，摔倒了。騎自行車的人甚至沒有注意到“吱吱”的聲音，從我們身邊飛過。我沖上前去扶起小男孩，反復(fù)問：“你摔倒了嗎？”我看到他的手還緊緊地握著暖壺，明確地說：“沒關(guān)系，只要壺不翻倒，哥哥，請幫我拍掉身上的雪。”我扇了他幾巴掌，然后一起繼續(xù)往前走。
我們邊走邊聊，我問他“你住哪兒？”“宜欣花園，新搬的家”“一大早，抱著暖壺，你在干什么？”小男孩眨著眼睛，用信任的眼神看著我，告訴我他們家就是前幾天剛搬過來的那個。在院子里，住著張的奶奶。張奶奶年紀大了，孩子在外地打工。她平時可以自己照顧自己，可以買菜做飯。但是最近幾天張奶奶感冒了，在床上起不來。這個暖壺里裝的是媽媽早就煮好的雞湯，趁熱送給張。我意識到這一點，說：“讓我?guī)湍隳靡粫䞍�。”“謝謝兄弟，不，前面的小巷子到了，再見！”
看著那個在雪地里走進巷子的`小男孩的背影，我的心里充滿了暖流，不由得想起了媽媽喜歡的一首歌：“只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美好的世界�！毕胫壹涌炝四_步，想寫一篇關(guān)于發(fā)生了什么的作文，題目是《啊，白色的雪花》，一片永遠留在心里的白色雪花。
雪花三年級作文7
在我繽紛的童年時光里，大雪紛飛的日子極少見，即便是在寒冷的冬天。
因為雪花飄飄的日子很少見，于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r，我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她：她時而扭著纖細的腰，時而綻開熱烈的笑臉，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飄落在大地上，同時把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白，陽臺上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像，漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子，門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨，拉開窗簾，清新的茫茫白色頓時迎面撲來。接著，迅速跑出門外，四通八達的道路早被積雪包裹得嚴嚴實實，有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰，并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機，小朋友怎么會錯過呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場，我們一會兒展翅高飛，一會兒倒掛金鉤，一會兒又抱作一團，互相切磋。這樣的街頭一景往往會引起路人的駐足停留。
有積雪的上學(xué)時光更是不容錯過，雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙，但我們這些小熊們行動起來絕不亞于靈巧的'猴子，面對滿天亂竄的雪球，我們機警地躲著，有時撞倒在一起，還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲，完全釋放的歡笑聲，隨著我們穿梭的影子，總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。
太陽出來了，我卻有一種淡淡的遺憾，奔跑著和幾個小朋友去采集快要融化的雪，把她裝進罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回來了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致，也多了一份純潔的記憶。
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