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    三年級(jí)誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2022-06-26 12:16:43 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)信的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文三篇

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

      “三杯吐然諾,五岳倒為輕!边@是唐代詩(shī)人李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó),崇尚“誠(chéng)信”的文明源源流長(zhǎng)。

      人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。而接下來(lái),我就為大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫做《顧客與店主》。

      一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處!彼麑(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”

      面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

      誠(chéng)信就像一輪圓月,惟有與高出的'皎潔相伴,才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,在生命的天平上,放上他,搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他;誠(chéng)信更像是高山之水,能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里,洗盡鉛華,洗盡虛偽,露出真誠(chéng)。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

      寒假中,我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事,使我受益匪淺。

      宋朝的詩(shī)人晏殊,7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華,于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過(guò)題目一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過(guò)。他想:“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn),如果今天又做了這道題,不就等于考試作弊嗎?”于是,他說(shuō)出了實(shí)情,請(qǐng)皇帝另外出題。聽了他的.話,在場(chǎng)的人都驚呆了,無(wú)不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

      與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比,我覺(jué)得自己是那么渺小。記得有一次,我在十字路口和爸爸走散了,便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后,老板向我要1元錢,我沒(méi)有帶,所以老板讓我下次帶來(lái)。回家后,我就開始玩了起來(lái),還錢的事兒被我忘得一干二凈了……

      現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用,不該忘記把錢送回去。

      孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”誠(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本,不誠(chéng)信的人不能信任,更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳,沒(méi)有船槳怎么能渡河呢?

      人類需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

      中國(guó)有五千年的文明歷史,誠(chéng)信是我們的根本。

      那是二年級(jí)的時(shí)候,在期末考試之前,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一份卷紙,讓我們做,我們都卡在認(rèn)真考試。第二天發(fā)下來(lái)了,我一看,哇!一個(gè)鮮紅的一百分,我當(dāng)時(shí)是無(wú)比的高興,然后就塞進(jìn)了書包。放學(xué)回到家,我把我考的`分?jǐn)?shù)告訴了我媽媽,媽媽告訴我不要驕傲,我也沒(méi)放在心上,便把卷紙給了媽媽。

      媽媽仔仔細(xì)細(xì)的有檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)一處選擇題做錯(cuò)了,我一看,不相信,又揉了揉眼睛,一看還是錯(cuò)的。第二天到了學(xué)校,我一直在考慮:給老師的話就沒(méi)有了一百分;不給老師的話我就太不誠(chéng)實(shí)了。我心一硬,便去了老師的辦公室,讓老師給我改了過(guò)來(lái),老師夸我很誠(chéng)實(shí)。我雖然沒(méi)有得到一百分,但是九十九分就讓我買回來(lái)了誠(chéng)信,也值了,我把一分當(dāng)成撒謊、誠(chéng)實(shí),我選擇了扔掉撒謊。

      “講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德,讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去!

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