實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，不知不覺間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。在我十幾年的成長(zhǎng)歷程中，我做過許多錯(cuò)事。但是有一件事給我留下的印象最深。
記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候。媽媽讓我拿十元錢去買一袋鹽。到了商店，里面的一位阿姨走了出來，問：“小朋友，你要買些什么�！蔽艺f：“我要買一袋鹽，多少錢��？”她說：“一袋三元錢�！闭f著，就給我拿一袋鹽，遞給我。我一邊遞出十元錢，一邊接過鹽。她從柜臺(tái)上拿出幾元錢交給我，我數(shù)了數(shù)一共八元錢，我立馬揣在兜里，生怕錢丟了，在回家的路上我的心里又開心，又忐忑不安�；氐郊液�，我告訴媽媽：“媽媽，今天我可占到一個(gè)超大的便宜�！眿寢屨f：“什么便宜呀？”我說：“剛剛您不是叫我去買鹽嘛，鹽是三元錢，阿姨多找了我一元錢�！眿寢屃ⅠR板起臉看著我，對(duì)我說：“孩子，你怎么可以這樣自私呢？那位阿姨多找了你一元錢，應(yīng)該還給那位阿姨，怎能據(jù)為己有，不還給別人呢？”我對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣自私，把別人的.東西據(jù)為己有�！眿寢屨f：“知錯(cuò)能改就是好孩子，一會(huì)把這一元錢還回去。”
“只為自己活著的人是渺小的�！边@是一位哲學(xué)家蒙西說的話，我覺得說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天是10月1日，是祖國(guó)媽媽的生日。在這美好的日子里，我要參加一場(chǎng)重要的拉丁舞比賽。這可是我跳舞一年多來第一次參加比賽。
早上，媽媽給我化好妝，做好比賽前的準(zhǔn)備。接著我們來到河南省體育館，比賽場(chǎng)地可真大呀！讓我大開眼界。參加比賽的小朋友可真多��！他們個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的。比賽就要開始了，我們排著隊(duì)在入口處等待，聽著里面的音樂，我的心砰砰直跳，有點(diǎn)緊張。我看到里面正在比賽的小朋友個(gè)個(gè)露出甜蜜而自信的笑容，勇敢的面對(duì)叔叔阿姨和評(píng)委們，我緊張地心情一下子平靜了下來。該我們進(jìn)場(chǎng)了，我邁著堅(jiān)定自信的.步子走到比賽場(chǎng)上，賽場(chǎng)的觀眾可真多啊！我可得好好表現(xiàn)一下。音樂開始了，我隨著音樂跟拍子跳著美麗的舞姿，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，來贏得參加決賽的資格。很快兩支舞蹈就結(jié)束了。退場(chǎng)后，老師向我們宣布了參加決賽的名單，當(dāng)我聽到我的名字的時(shí)候，我高興得就要跳起來了。在決賽的時(shí)候，我更自信了，跳的比前面更好了。最后，宣布結(jié)果的時(shí)候，我竟然得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，我覺得自己太了不起了，真的太高興啦，真想讓全世界每個(gè)人都能分享我此時(shí)的快樂！我也決定，以后不管多苦多累，我都要把舞蹈堅(jiān)持跳下去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
小朋友們，你們一定也有自己的愛好吧！那么，以后有什么活動(dòng)一定要積極參加哦！只要努力了，說不定你也會(huì)有意想不到的收獲！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
星期二，我校舉行了三跳比賽。那天天氣雖然不好，但依然沒有掃了大家的興趣，大家對(duì)于即將開始的三跳比賽似乎都很興奮。我都等不及了，真希望時(shí)間老人走得快一點(diǎn)，這樣三跳比賽就能早點(diǎn)開始了。
終于到了下午，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，好像已經(jīng)知道了比賽的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)姿，我們這些沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)在一旁吶喊助威。
先開始的是單跳比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們眉頭緊皺，使出渾身解數(shù)，以自己最快速度地跳著。一分鐘后，他們大汗淋漓，但還是飛快地跳著，不過可能由于體力不支的原因，速度很明顯慢了下來。隨著一聲“�！保麄円餐Ａ讼聛�。我們蜂擁而上地去看比賽結(jié)果。果然，他們的比賽成績(jī)都很理想，沒有辜負(fù)老師對(duì)他們的期望。
單跳比賽很精彩，當(dāng)然，單踢比賽也不遜色。參加單踢比賽的'同學(xué)，個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了兩個(gè)毽子以防萬一。從他們這番充分的準(zhǔn)備中就可以看出他們非常努力，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌躍躍欲試了。比賽開始了。瞧！他們敏捷地身手，毽子像個(gè)聽話的小動(dòng)物一般在他們手腳的指揮下一上一下地在空中來回?cái)[動(dòng)著，讓我們大家實(shí)在是佩服。
后面還有花跳比賽和花踢比賽，我總是覺得這些難度都很大，但是運(yùn)動(dòng)員們卻對(duì)這些很熟練，可見，他們?cè)谄綍r(shí)一定為此付出了辛勤的汗水。
這次的三跳比賽真令人難忘，我想：要是我再努力一點(diǎn)，說不定我的身影也會(huì)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是時(shí)常想起以前教我的沈老師。她從一年級(jí)就開始教我了，直到三年級(jí)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都還把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，上課不認(rèn)真聽講，特別調(diào)皮。我每次回答問題都不舉手就站起來回答了。當(dāng)我說完時(shí)，沈老師就用責(zé)任的眼光看著我，叫我坐下。下課后，沈老師把我叫到辦公室來，語重心長(zhǎng)地說：“積極回答問題是好的，但應(yīng)該尊重老師和同學(xué)。要舉手回答問題，遵守課堂紀(jì)律�！蔽揖镏彀忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不是個(gè)滋味。
在二年級(jí)，我從調(diào)皮“小鬼”變成聰明班長(zhǎng)，這都多虧沈老師的`教育。每次下課后，沈老師都要我給她編一個(gè)故事，故事一出口，兩節(jié)課都講不完。我每編一個(gè)故事，沈老師就給我講解，我改完后，沈老師就叫我寫在一個(gè)本子上。這樣，我的作文水平也漸漸提高了，沈老師這方法好極了！我的本子都成了一本“童話故事書”了。
三年級(jí)了，我們學(xué)的東西也越來越多，肯定沈老師就更辛苦了。三年級(jí)開始學(xué)作文，我們班又有一些成績(jī)較差的同學(xué)，為了讓他們趕上“大部隊(duì)”，所以沈老師想了一個(gè)妙計(jì)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，就是師徒結(jié)對(duì)。經(jīng)過大家的努力，都有了非常大的進(jìn)步，不過還是要繼續(xù)努力！
這些年，沈老師教給我了許多知識(shí)，為我播下了知識(shí)的種子。沈老師的插柳之恩，我終生難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
我喜歡語文作業(yè)，因?yàn)榉N類很多。因?yàn)檎Z文作業(yè)一般會(huì)布置寫作文、寫小練習(xí)冊(cè)、寫樂園、網(wǎng)上日志和其他類型的作業(yè)。前面說的寫作文、寫小練習(xí)冊(cè)、寫樂園、網(wǎng)上日志，這些不用解釋。那其他類型呢？就比如……自己學(xué)做飯啦，自己做小吃啦，畫一幅畫啦，自己做一個(gè)手工制品啦等等……
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材上第二單元上的小吃單元，趙老師讓我們回去做小吃。我們聽后非常高興，因?yàn)槲覀兛梢缘诙炷玫綄W(xué)校請(qǐng)同學(xué)們吃。
我做的蛋糕。蛋糕里面因?yàn)橛刑O果夾心，所以很好吃。媽媽在早上的時(shí)候把蛋糕切成了四十多塊，結(jié)果到了學(xué)校，我和同學(xué)們相互交換、分享食物，四十多塊蛋糕就分完了。
楊小雨做的蝦片、李奕錦做的壽司、姜皓嚴(yán)做的蛋炒飯、曹靖彬做的炒年糕，李欣怡做的.熱干面（說是熱的，其實(shí)涼了）……
我最喜歡楊小雨做的蝦片和李奕錦做的壽司。我為什么喜歡楊小雨做的蝦片呢？是因?yàn)槲r片又薄又脆，很有味，非常好吃。李奕錦做的壽司呢，里面有米飯、肉松、黃瓜、海苔還有火腿腸，米飯是白色，肉松和火腿腸是紅色，海苔和黃瓜是綠色，這樣子，既有白色，又有紅色，還有綠色。既好看，又好吃。
在喧鬧中，這次“聚餐”就結(jié)束了！
后來我說：“午飯都不用吃了，在學(xué)校都吃飽了�！�
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