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【精選】三年級的有趣的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的有趣的作文 篇1
從上個學(xué)期開始，我校開展了“光盤小行動”�！肮獗P”，就是要節(jié)約糧食，不能有浪費(fèi)�，F(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)校吃飯時，都能把飯菜吃完，做到“光盤”。
我在家里也做到了“光盤”。每天吃晚飯，我總是吃多少盛多少，我也讓奶奶少做一些菜，夠我們吃就好了，盡量不要有剩飯剩菜。
記得奶奶生日時，我們?nèi)业斤埖昀锍燥垺？粗藛危~、蝦、扇貝、黃鱔……好多菜啊。不一會兒，爸爸就點(diǎn)了十個菜。奶奶在一旁趕緊說：“少點(diǎn)一點(diǎn)，我們幾個人吃不掉的�！蔽乙策B忙阻止爸爸：“少一點(diǎn)，你知不知道世界上還有很多人沒飯吃呢！浪費(fèi)是可恥的，我們待會吃不掉就打包回去。”不一會兒，菜就上來了，看著美味可口的菜，我們津津有味地吃著，直到吃不下才罷休。買單時，我去服務(wù)員那里拿了幾個打包盒，把沒吃完的菜都打包回去，爸爸摸摸我的頭說：“下次聽你的`，少點(diǎn)一點(diǎn)，夠吃就好了，不要有浪費(fèi)�！眿寢屢卜Q贊我做得好。
我光盤，我自豪。讓我們都加入“光盤行動”，做“光盤一族”，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
三年級的有趣的作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音呀？悄悄地告訴你吧，這是從語文課上傳來的，我們在玩照鏡子的游戲呢！
游戲的規(guī)則是這樣的：一人照鏡子，要做出各種奇怪搞笑和高難度的動作；另一人當(dāng)鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動作，這可是很有難度的哦！
激動人心的時刻終于到來了，首先上場的是小月和小葉子。小葉子當(dāng)鏡子，模仿小月的動作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的豬鼻孔，又鼓起了大肚子，像一只活潑可愛的豬寶寶。可模仿“鏡子”的小葉子?xùn)|看看，西瞧瞧，一會兒瞪大眼，一會兒翻豬鼻，一會兒鼓起大肚子，最后，她把這一系列的動作結(jié)合起來，終于做像了。我們看著小葉子超級搞怪的`樣子，哈哈大笑。時間一分一秒地過去了，老師終于叫到我上臺了。在我剛剛站上臺的那一刻，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，擔(dān)心自己模仿不好。
當(dāng)老師宣布由我來照鏡子時，我長長地舒了一口氣，心想：終于可以隨意地刁難同學(xué)，我可要好好把握這個機(jī)會哦！當(dāng)老師喊到“動作”的時候，我迅速抬起細(xì)長的左腿，用手緊緊抱住，并把它豎得直直的，緊緊地貼著頭的一側(cè)，同時眼睛也不閑著，翻起了斗雞眼，惹得同學(xué)哈哈大笑，真有趣呀！這高難度的動作，使“鏡子”學(xué)來學(xué)去，怎么也學(xué)不像，只能心甘情愿地認(rèn)輸了。
通過這次游戲，我覺得做任何事都要仔細(xì)觀察，不能著急，反應(yīng)也一定要靈敏。
三年級的有趣的作文 篇3
今天，陳老師帶著一個“德芙”的袋子，來到我們作文課的課堂。
接下來，只見陳老師挽起袖子，依次從袋子中先拿出了一個裝了不明液體的大瓶子，然后拿出了一個沒有水的小瓶子，又拿出兩個裝不明東西并且夾了夾子的氣球。同學(xué)們一個個腦袋里的小問號在跳舞。
開始實(shí)驗了，陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開，并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時刻到了。陳老師把裝在氣球中的不明物體倒進(jìn)了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫，綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來，可惜破了一個小洞，又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了，氣太多了，把氣球沖出了個小洞。所以實(shí)驗失敗了。
可是，陳老師還有一個氣球，于是，又做了一次實(shí)驗，成功了！鼓起來的氣球摸起來QQ的，很舒服。
做完了實(shí)驗，陳老師說，這個不明液體是醋酸，在家做可以用白醋，氣球里的'粉是小蘇打，這兩個在一起反應(yīng)生成了二氧化碳。
這一次的實(shí)驗真有趣，還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。
三年級的有趣的作文 篇4
今天，我們杭師附小的全體三年級免試生一起參加了一個非常有意義的社會實(shí)踐活動。同學(xué)們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍(lán)色服裝，帶上筆記本，坐車前往天子嶺垃圾填埋場。這次我們主要參觀垃圾的分類和處理，及參觀由垃圾制作的藝術(shù)作品。
一路上，我們各自討論著垃圾相關(guān)的主題，想象著垃圾填埋場的場景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的.處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……
到了天子嶺垃圾填埋場，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領(lǐng)著我們進(jìn)到了展廳里，先簡單地說明了一下垃圾運(yùn)行的過程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉(zhuǎn)入垃圾車運(yùn)輸至垃圾場，分成人工和機(jī)器分撿，其中部分垃圾經(jīng)焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來我們來到三樓參觀由垃圾組成的藝術(shù)品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現(xiàn)出推土機(jī)狀，另一只腳則是垃圾車狀，被稱為“垃圾分類使者”；還有一個叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的圓狀物里塞滿了廢棄的瓶子，遠(yuǎn)看就像一個巨大的小提琴，難怪老師說垃圾是被放錯地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標(biāo)著幾天幾人的垃圾，從輕的開始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來是十天的重量，我漸漸覺得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時候我一個人已經(jīng)無法提動它了，我們?nèi)宄扇河帽M全力才把它提起，我們一個個都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強(qiáng)大，我勸大家千萬不要或少制造垃圾，要不然垃圾會把我們壓扁啦！
這次參觀垃圾處理之旅結(jié)束了，我從中學(xué)習(xí)和感悟到了不少關(guān)于垃圾的知識和意識。日常生活中關(guān)于垃圾相關(guān)問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會結(jié)束，希望每一個人都能從我做起，從垃圾分類做起。
三年級的有趣的作文 篇5
星期天，我在體育館參加了游泳隊組織的游泳比賽。為了這次大賽，我苦練了一個暑假。
開始比賽了，我順著臺階走到了水池邊的`跳水臺上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開，我的心“咚咚”直跳，腿直發(fā)抖。裁判剛喊：“預(yù)備”，一個同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中，逗得觀眾哈哈大笑，他不好意思地紅著臉，爬上跳臺。望著蕩漾著微波的清清的池水，我深吸一口氣，不再緊張了�！芭椤睒屄曧懥�，我輕快地躍入水池，手腳并用，像一枚魚雷，飛快地射向終點(diǎn)。在熱烈的掌聲中，我站上領(lǐng)獎臺。不一會兒，我高高興興地帶著金牌回家了。
成功是給有準(zhǔn)備的人的。這次活動讓我明白了這個道理。
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