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三年級(jí)櫻花的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)櫻花的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)櫻花的作文 篇1
今天,爸爸陪我一起去森林公安警察學(xué)校去看美麗的、多姿多彩的櫻花。
我們來到森林公安警察學(xué)校,這里有枝繁葉茂的梧桐樹、高大挺拔的楊樹……其中最令我印象深刻的是那美麗的櫻花樹。這些櫻花樹上的樹葉還沒長(zhǎng)的很茂 盛,樹上幾乎全是花,紅得像火,白得似雪,在陽(yáng)光的照耀下,就像幾座噴花的飛泉,美麗極了!走近細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些櫻花千姿百態(tài):有的櫻花還是一個(gè)粉紅色 的花骨朵兒,飽脹的馬上就要裂開似的;有的'才綻開了兩三片花瓣,勤勞的蜜蜂就已經(jīng)迫不及待地鉆了進(jìn)去;還有的花全綻開了,露出了黃色的花蕊,就像一張娃娃 臉,可愛極了!
櫻花不但靜態(tài)美,而且動(dòng)態(tài)也很美。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹過的時(shí)候,不少櫻花的花瓣便離開了大樹媽媽的懷抱,在空中四處飄蕩。這時(shí)就會(huì)讓人感覺像是下了一場(chǎng)美麗的“櫻花雨”。站在樹下面,滿地都是花瓣,走在上面,軟軟的,像是走在美麗的“櫻花地毯”上,舒服極了!
我愛美麗的櫻花!
三年級(jí)櫻花的作文 篇2
星期天,我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去櫻花谷游玩,坐在車上我一直想櫻花谷是什么樣子的呢?車開過天豐大橋,我看到了櫻花谷的假山,美麗又高大的`“櫻花谷”三個(gè)大字寫在半山腰上。過了一會(huì)兒我們來到了櫻花谷,櫻花谷的景色真美呀!
在草地上向遠(yuǎn)處看,金燦燦的油菜花,綠油油的麥子。我再閉上眼睛,看到我在云里穿梭,媽媽叫我:“快來呀!”我來到了媽媽旁邊,爸爸拿出照相機(jī),給我和媽媽照了一張相,做為紀(jì)念。
我們向前走來到了櫻桃林,滿山遍野的櫻桃花便展現(xiàn)在我們面前。我從未看到過這么美麗又多的櫻桃花,我覺得自己就是櫻桃花仙子,生在櫻桃花之中。翩翩起舞,小鳥在為我歌唱,蜜蜂在為我跳舞,一切都是那樣美好的。
向前走去,有一個(gè)農(nóng)家小院,一只狗懶洋洋地趴在地上,幾只小雞在地上漫步,一位白發(fā)蒼蒼的老人在曬麥子,農(nóng)家小院的前面有一條清澈見底的小溪,里面有許多小蝌蚪在水里游來游去。
美麗的櫻桃花一朵朵開滿了每棵樹,引來了許多小蜜蜂來采花蜜。
三年級(jí)櫻花的作文 篇3
春回大地,櫻花爭(zhēng)先恐后地開放了。有粉色的,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的……白的如雪,紅的似火,粉的像霞,五彩繽紛,十分鮮艷。
我站在樹腳下仰著頭看,只見紫紅色的櫻花中間襯著黃色的花蕊;ǘ湫⌒〉,密密麻麻的綴滿枝頭。有的是全開的`,像一個(gè)露出笑臉的小姑娘;有的只開了一半,像一個(gè)盛著黃米粒的飯碗;有的還是花骨朵,漲得快要炸開似的。它們不是兩三朵靠在一起開放,就是五六朵挨挨擠擠,或七八朵抱成一團(tuán)組成一個(gè)大花球。滿樹的櫻花發(fā)出陣陣清香,引來勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡嗡地飛來飛去,忙著采花蜜呢。最美的要數(shù)來一陣風(fēng)的時(shí)候了,春風(fēng)輕輕地吹拂著,樹上的紫紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像無(wú)數(shù)的彩蝶在空中翩翩起舞,又像下著一場(chǎng)花瓣雨,落得我滿身都是,快把我變成一朵櫻花了。樹下也鋪了厚厚的一層花地毯,踩上去軟綿綿的。
多美的櫻花啊,我真喜歡它。
三年級(jí)櫻花的作文 篇4
春天,北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗,多么開心!在陽(yáng)光中,櫻花閃閃發(fā)亮,猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來,櫻花紛紛落下,美麗極了,真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨啊!誰(shuí)能想到這美麗的`背后,竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根,吸收土壤中的養(yǎng)分;葉子,給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè),才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢,就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué),讀一年級(jí)的時(shí)候,做作業(yè)很死板,只會(huì)做老師講過的題目類型。有一天,數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)。回到家,我打開書做了起來,吁,只剩最后一道了!我看了看題目,咦?這題老師怎么沒講過呀?我正想跑去問媽媽,忽然想到媽媽說過:當(dāng)你遇到一個(gè)問題的時(shí)候,不要忙著去問別人,應(yīng)該自己先思考思考,如果實(shí)在想不出來再去請(qǐng)教別人。想到這,我又認(rèn)真地思考起來,唉,還是不行!沒辦法,只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽,可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案,而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目,問我從中知道了什么情況,然后慢吞吞地說:“好,我已經(jīng)告訴你答案了,你自己去做吧!我只好沒勁地走了,可沒過一會(huì)兒我就做出來了,我明白了媽媽的用意,原來她想告訴我:答案都藏在題目中啊!日后,我都按照這種方法做,進(jìn)步多了!
媽媽,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日里的一縷陽(yáng)光!您滋潤(rùn)了我,照射了我。我愛您,嗎,媽媽!您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨!
三年級(jí)櫻花的作文 篇5
我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩。可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺—————
那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長(zhǎng)發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時(shí),我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的'幽香,有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。
多次的相遇讓我們慢慢相識(shí),從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這里兩年了,父親打工,她上學(xué)。于是,在櫻花飄悠的季節(jié)里,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時(shí),她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅。我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長(zhǎng)—————
可是有一天,一個(gè)落著蒙蒙細(xì)雨的雨天。我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中,柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹。
已經(jīng)好一段時(shí)間沒來這了,溫暖的陽(yáng)光像老人慈愛的雙手撫摸著這個(gè)小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里。我鼓足勇氣獨(dú)自來到了這個(gè)栽了櫻花樹的公園里。鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著。翠草綠茵,清香撲面。我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足。那個(gè)穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書,溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長(zhǎng)發(fā)流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強(qiáng)的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗。時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的笑。那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人。而如今,樹還在,人已去。風(fēng)吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事。
三年級(jí)櫻花的作文 篇6
南溪山公園里,春意盎然。里面種著粉嫩的桃花,五顏六色的蝴蝶花,還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。
來到南溪山公園的櫻花園,現(xiàn)在是三月,櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿山遍野都是櫻花,好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看,我湊近一朵櫻花,細(xì)細(xì)觀察:這粉色的櫻花是單層的,花瓣像一個(gè)個(gè)小愛心,花蕊在花瓣的中間,細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓,像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài),有的還是花苞,像一個(gè)小繡球;有的開了一半,像一盞蓮花燈;有的完全展開了,像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的`紗裙。
突然,吹來了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了,仿佛下起了一場(chǎng)櫻花雨。我沐浴在花香中,也沉醉在花香中,好像我也是飄下來的櫻花中的一朵,在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上,好像在提醒我:“小姑娘,你不是櫻花,你是人呀!蔽疫@才醒悟過來。
櫻花的用處可多了。櫻花可以用來泡茶喝,可以用來當(dāng)顏料,可以做成櫻花蜜,還可以做成香水……
!我愛你!這淡雅清香的櫻花!
三年級(jí)櫻花的作文 篇7
到了春意盎然的春天,剛剛下了一場(chǎng)貴如油的春雨,人們紛紛走出家門,來感受春天的氣息,
外面空氣很濕潤(rùn),各樣的花競(jìng)相開放,其中最能映入眼簾的莫過于櫻花了,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的櫻花綻放枝頭,爛漫的櫻花映紅了人們的笑臉,這些櫻花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。仔細(xì)看這些櫻花,就像剛出生的娃娃,好奇的.看著周圍的世界。它們有的含苞待放,有的展開兩三片花瓣,還有的全部展開了,展開的這些就變得更加美麗,把春天妝點(diǎn)的也更加生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過,花瓣漫天飛舞,讓人置身于花的海洋,放佛進(jìn)入了一個(gè)粉色的童話世界。
三年級(jí)櫻花的作文 篇8
我喜愛櫻花,櫻花很美,而我有一個(gè)美麗的愿望,就是能邊坐在開滿櫻花的樹上,邊賞月。因?yàn),我認(rèn)為這很有意境。
直到有一天,朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說:在遙遠(yuǎn)的東瀛,流傳著這樣一個(gè)故事,美麗的櫻花樹下,有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色,而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命,鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里,把櫻花的`花瓣漸漸染成了紅色,櫻花的花瓣越紅,說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后,總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此,牛郎織女的傳說如此,為什么就連櫻花的傳說也如此,我一直相信櫻花樹的傳說:古時(shí)候日本的櫻花是白色的,純白如雪。女孩愛上一個(gè)男孩,男孩說好會(huì)回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩,而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣,哭啊哭啊,直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前,女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹許愿:希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土,永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體,那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天,男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹,滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來,花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了,他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣,代我向他訴說我對(duì)他無(wú)盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的,但我卻還喜歡櫻花,因?yàn)檫@改變不了什么。
三年級(jí)櫻花的作文 篇9
第一章“哎呀,救命呀﹗”我一下坐起來,冷汗直下。
“小姐,你總算是醒啦,老爺和夫人都快要急死啦﹗”小梅,快,去和老爺和夫人說,小姐醒啦﹗“等等,我這是在哪呀,你們是誰(shuí)呀﹗我不是在游樂園玩抓娃娃機(jī)嗎?怎么到這來啦?“哎呀,小姐你亂說什么呢?什么游什么的?這里是趙府,你是這里的大小姐趙雨沫,你還有個(gè)妹妹趙雨雪,而我是你的`丫鬟萍兒”
一頭黑線X﹏X這時(shí),一個(gè)人把我抱在懷里口中說道“雨沫,你沒事吧,可擔(dān)心死我啦!”我心想先糊弄過去說道“媽,什么,不對(duì)不對(duì),現(xiàn)在是古代應(yīng)該叫娘。娘都怪女兒,讓你擔(dān)心了!”你沒事就好﹗嗯。還好我機(jī)智,看過的穿越劇也不白看的!澳,我想去后院逛逛!焙茫純,帶小姐去。是!
還好糊弄過去啦。哇,好香的花,好像是我喜歡的梔子花!咦,小姐你不是不喜歡梔子花嗎?哦是嗎……我尷尬的咳了兩聲。心想我難道真的穿越呢嗎?
三年級(jí)櫻花的作文 篇10
櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已布滿整所武大校園,那樹樹的火樹銀花在微風(fēng)的漫步之下,綻放出了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪、五月是櫻花盛開的季節(jié),櫻花盛開的時(shí)候,你是看不見它的葉子的。因?yàn)樗娜~子要不就是被花兒擋住,要不就是在花兒開放以后才會(huì)長(zhǎng)出葉子來。但是你仔細(xì)的看,還是會(huì)有橢圓型、邊緣有芒齒的綠色葉子。
映入你眼簾的便是那一排排的櫻花!
一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思…… 櫻花還是花苞時(shí),像一粒粒小巧玲瓏的.花生,它們緊緊的裹在一起,好象里面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢!
又好象里邊包著一份春姑娘送來的禮物呢!
櫻花在晴空萬(wàn)里時(shí)笑瞇瞇的看著來往的游客,好象在說:“快來看,快來看,我們開得多么美!
”櫻花在風(fēng)兒輕輕一吹時(shí),花瓣在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又隨風(fēng)跳了一個(gè)舞,然后輕輕的落在地上。下雨時(shí),櫻花像位害羞的的女孩子,用手捂著她的臉,生怕別人看見她似的。
櫻花的姿態(tài)各不一樣,有的一個(gè)人靜靜的在那里,好象在思考著什么;有的三五成群的聚在一起,好象在討論著什么事件…… 看這美麗的櫻花我忍不只嘗了一口。呵!
這個(gè)味道真好啊,淡淡的、柔柔的,讓人嘗了以后感覺消除了疲勞與憂愁!
我愛美麗的櫻花,更愛這美麗的春光!