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    三年級(jí)荷花的作文

    時(shí)間:2022-08-06 10:18:12 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【實(shí)用】三年級(jí)荷花的作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)荷花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】三年級(jí)荷花的作文4篇

    三年級(jí)荷花的作文 篇1

      我喜歡荷花,喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì),現(xiàn)在我就來(lái)介紹她吧!

      荷花很美,她有著顏色各異的花瓣,紅的如火射八方,嫣紅似火;白的潔白無(wú)暇,冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看,人們就會(huì)誤以為紅荷花,是一團(tuán)熊熊烈火,在青翠欲滴的荷葉上,燃燒著,在一陣拂面而過(guò)的微風(fēng)中,盡情舞蹈;那些貪財(cái)?shù)娜藗,看到了白荷花,便以為她的花瓣是白玉,她?花蕊是金光閃爍的黃金,可是摘到手,卻傻了眼……

      在花蕊的中央,孕育著美麗的小蓮蓬,這時(shí)候,小蓮蓬還是金子,但是,時(shí)間一晃而過(guò),花瓣凋謝了,但小蓮蓬長(zhǎng)大了,變成了“翡翠”,中央有著一個(gè)個(gè)“碧玉珠子”,這些“珠子”有著堅(jiān)韌的皮,密不透風(fēng)的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西,沒(méi)錯(cuò),這就是蓮子,它具有清火的作用,大家可要多吃喲!

      聽(tīng)了我的介紹,您是否也喜歡上了蓮花?

    三年級(jí)荷花的作文 篇2

      早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺(jué)。不一會(huì)兒,周圍陸續(xù)有人經(jīng)過(guò),塘上的霧也不見(jiàn)了。荷花塘好像剛從美夢(mèng)中醒來(lái),換上一件白里透藍(lán)的衣服。荷花天塘邊的一棵樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把綠傘。

      太陽(yáng)慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽(yáng)光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的'寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來(lái),滲進(jìn)泥土里。中午,微風(fēng)一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺(tái),青蛙從水里跳了出來(lái),蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢(shì)“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌,它們多快樂(lè)呀!

      落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。

    三年級(jí)荷花的作文 篇3

      綬溪公園的荷花池有這一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。

      春天,只見(jiàn)荷花池邊婀娜多姿的柳樹(shù)好像在跳芭蕾舞,柳樹(shù)旁有座彎彎的小橋,下面潺潺溪水流過(guò)叮叮咚咚的聲音美妙動(dòng)聽(tīng),給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池,池中有著一朵朵顏色各異的荷花,有的白,粉紅的、黃的它們含苞待放,像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小娃娃。

      夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺,猶如一位位美麗的少女,在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤,在大玉盤的襯托下,荷花顯得更加美麗。有的含苞待放,猶如一位害羞的小女孩,不愿露臉,有的'荷花躲在荷葉下,像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去,蜻蜓在荷葉上停留駐足,還時(shí)不時(shí)在水面上點(diǎn)一下,好一幅春意盎然的畫(huà)呀!。

      秋天,荷花只剩下幾葉綠葉,好像害羞的少女,它鉆到了水底,為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。

      冬天,池邊的柳樹(shù),小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜,荷花池的水也漸漸干涸。

    三年級(jí)荷花的作文 篇4

      公園里的許多景物都給我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐樹(shù)、槐樹(shù)……但是使我流連忘返的卻是東湖的荷花。

      炎炎的'七月來(lái)了,東湖的荷花開(kāi)始怒放,那小小的花苞,像一個(gè)害羞的荷花仙女,用嫩綠的面紗遮住了自己的臉龐。誰(shuí)知一眨眼間就變成了婀娜多姿的荷花仙子,這一朵花還沒(méi)謝,那一朵花又開(kāi)了,微風(fēng)從西湖吹來(lái),使人神清氣爽。荷花們像少女一樣,在水里翩翩起舞。

      在風(fēng)和日麗的日子里,我和朋友最喜歡在東湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下來(lái),輕輕地聞一聞,那是多么清新,多么芬芳。』蚴钦恢扇~,當(dāng)成小傘或帽子,戴在頭上,遮擋住頭頂?shù)钠G陽(yáng)。

      幾天后,我又來(lái)到東湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景象呢!荷葉上的露珠在水上面調(diào)皮地滾動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)小珍珠,發(fā)出耀眼的光芒。

      站著站著,我覺(jué)得自己也化成了一朵荷花,在陽(yáng)光下翩翩起舞,小魚(yú)在腳下游來(lái)游去,蜻蜓在頭上飛過(guò),在我耳邊,輕輕地告訴我昨天做過(guò)的好夢(mèng)。

      我愛(ài)荷花的婀娜多姿,更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神,因?yàn)樗m然是從泥里長(zhǎng)出來(lái),但是卻那么潔凈,美麗。我欣賞并且敬佩荷花這種超凡脫俗和遺世獨(dú)立的品格!