【熱門】三年級讀書作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級讀書作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級讀書作文 篇1
今天，媽媽爸爸帶我到新華書店給我買了一臺讀書郎學習機，一共花了998元。
讀書機全身是白色的，是長方形的。打開像一本書。里面有英語的音標，和26個大小寫字母。最下方是一個小鍵盤，和電腦的鍵盤功能一樣。
別看這個讀書機很小，里面的功能很多。有點讀機功能、可以同步學習語文數學、物理化學、可以查閱不同的字典、辭典，比如英漢詞典、漢英詞典、成語詞典等。還可以看動漫故事，聽MP3。我最喜歡的是點讀機的功能。把普普通通的`英語書放在點讀機上，如果哪個單詞或哪個句子不會讀，用筆輕輕一點，讀書機就會告訴你怎么讀，是什么意思。點第一下說英文，點第二下告訴你中文的意思。這樣，我就可以輕輕松松地學英語了。
我的學習機多好��！他是我的好老師，教我學會了很多知識，很多本領。
三年級讀書作文 篇2
冰心曾過說：“讀書好，讀好書，好讀書”一代文豪高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”在中華這么多年的歷史中，人們從書中學習到的知識也絕不在少數，閱讀不僅能讓我們汲取到知識，還能通過閱讀去陶冶自己的情操，和享受精神上的愉悅……
最近讓我“心有所屬”的書籍莫過于由林海音女士所著的《城南舊事》了，顧名思義，這是一本有關舊北京城南的自傳體小說。
《城南舊事》是一個很有價值的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都能在這本書里看見，通過這一本書，還能讓我們體會到源自生活中的悲歡離合，是一本當你拿起來就不會再想放下的書，它用娓娓動人的語言為我們揭示了一段二十世紀二十年代的老北京，讓我們知道了作者對她童年時光的緬懷，以及對人間溫情親切的呼喚……
剛一接觸到這一本書時，我本是抱著一種“完成任務”的心理去閱讀，比起這一個令我“毫無興趣”的書籍，我更加愿意去閱讀那一些科普的書籍，“唉，算了，算了，趕緊看完去看我的'《外星人未解之謎》去�！闭斘覞M腹牢騷地翻開了這一本書時，不由得沉浸在那一個個故事之中，“為學駱駝咀嚼的傻事而捧腹大笑，而一個賊的悲歡離合而黯然神傷，為惠安館究竟是“惠難館”還是“灰娃館，或是“飛安館”而去絞盡腦汁……
讀了這一本書，我才明白，一本好書會想一個營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像一個知心的朋友一樣陪伴著我們，為我們推開社會的窗戶的同時，還給我們帶來了勇氣與力量，我們又有什么理由不去與好書交朋友呢?讓我們一起去閱讀，一生與你所愛的好書為伴吧!
三年級讀書作文 篇3
從上幼兒園到現(xiàn)在，我的書房里有好多好多的書，除了學校發(fā)的，還有許多媽媽和自己攢錢買來的漫畫、英語、鋼琴等書籍，種類真的很多。說起喜愛讀書，還得感謝我的媽媽。
從懂事起媽媽就經常給我講古人小時候讀書的故事，如范仲淹劃粥苦讀、孫敬懸梁刺骨、匡衡鑿壁偷光等，使我深受啟發(fā)。想想古人在生活條件那么艱苦的情況下，堅持不忘學習，現(xiàn)在我條件這么好，更應該向他們學習，把更多時間放在學習上。
為了能買到自己喜歡的書，也讓媽媽感到自己的成長，我都會把喝完的飲料瓶、家里的紙箱子收集起來，每每有收廢品的，都會把他們賣掉，用賣來的錢買書。通過自己辛勤勞動買來的書，我會很用心的'把它讀完。雖然我認字不多，但是通過讀書和媽媽、老師的教導，通過讀書我認識了好多字�，F(xiàn)在語文、數學、英語上都有很大的進步和提高。
現(xiàn)在媽媽給我報了鋼琴班，我的愛好也逐步多了起來，結識的書也廣泛起來，我很珍惜我現(xiàn)在的學習機會，一定要發(fā)揚古人那種刻苦學習的精神，以書為朋友，學好每一門課程，做一個有學問的人。
三年級讀書作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個同學在教室里。有的兩個人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云；還有的在桌肚里動來動去，不知道在搞什么鬼。但唯獨一個人靜靜的坐在座位上做著全班同學都認為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學。
記得有一次，我們剛剛上完數學課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書，我走過去，來到她的身旁，她居然沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒有任何反應。我稍微用了一點力，她還是沒有發(fā)覺。我實在忍無可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問：“什么事啊？”
“我想請教一道題�！�
這時，她的臉倒是轉過來了，但是，她的`那雙眼睛還是緊緊地盯著書看，好像被磁鐵吸住了，無法動彈一樣。我對她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時時刻刻都在讀書。課間讀書，吃完午飯，立即讀書，同學們午休了，她還在讀書。我想：“在家里，她應該也會瘋狂的看書吧！”
正因為耿依涵愛讀書，我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始，作文水平就直線上升，語文成績也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書不僅給她帶來樂趣，還給她帶來了一個個好成績，這就是我們班名副其實的小書迷——耿依涵。
三年級讀書作文 篇5
暑假里，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書。內容是說：馬小跳的媽媽家在野生動物保護區(qū)，家里養(yǎng)了一些神奇的動物，如：談戀愛的貓，跑得好像馬一樣快的豬，多管閑事的狗，看門口的老鵝，還有會說話的鷯哥。
馬小跳在這里度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的`妙計，嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國家二級保護動物，便跑進去吃野生動物的野味餐廳，把那里的娃娃魚等各種野生動物都放了出去，還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小房子里，管著一頭黑熊，變機智地將這一消息傳到“黑熊保護中心”，這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來。
因為我很喜歡動物，所以這本書我一開始閱讀就非常吸引我，我覺得馬小跳也是一個很愛護動物的孩子，而且他非常的聰明，機智，他能用自己的聰明才智幫小動物解決困難，這正是我要學習的地方。
三年級讀書作文 篇6
我喜歡讀書獲得快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數，有知音理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言�？鞓纷x書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味�！边@兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者認識，情緒各有偏頗。如有憤世妒俗、慷慨激昂，有高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩世界太喧嘩吵鬧，讀書冷板凳難坐；還因為與遙遠知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣世界。
三年級讀書作文 篇7
閱讀就像進入別人的世界。閱讀有時快樂，有時傷心，有時恐怖，有時美好，閱讀就像美麗的霓虹燈，變來變去不固定。
我很喜歡閱讀，閱讀可以讓我傷心變成歡樂。我最喜歡看的書，就是卡內基的漫畫和亞森羅蘋，因為卡內基的書是教別人如何讓功課變好，而亞森羅蘋是偵探小說，他的冒險非常刺激。
喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人，他們的世界都不同。喜歡閱讀的人，世界就像桃花仙境；但是不喜歡閱讀的人，世界就好像天快塌下，地快裂開，空無一人。
閱讀就像吃糖一樣幸福美滿，閱讀就像一只小鳥，在天上快快樂樂地飛翔。閱讀讓我進入和它一樣的喜怒哀樂。
書中的世界，有時有離奇的案子，有時有偷竊的`案子，這些案子有時很恐怖，有時很好玩；或是教別人如何當個好學生，如何品學兼優(yōu)。
這些快樂的回憶，一點一滴留在我美好的童年中，讓我的童年有一段快樂的時光。
三年級讀書作文 篇8
讀書有許多好處。大家都知道，書不僅能幫助我們學到知識，還能開闊我們的視野……
我非常喜歡讀書，特別是童話書，看了一遍又一遍，總是不知疲倦，仿佛是有一種魔法的力量，牢牢地吸引著我的興趣。
記得有一次，我和弟弟在做作業(yè)時，我偷偷地拿出我向同學借的《木偶奇遇記》的書，書的封面就是一幅漂亮的畫，我看了又看，然后才慢慢地打開書頁，津津有味地讀起來。不巧，媽媽剛好走了過來，見到我在看課外書，就把我狠狠地批評了一頓，說：“做作業(yè)時不準看別的`書，否則會分散精力，做不好作業(yè)的�！蔽业哪樇t紅的，心也在怦怦地跳，我想媽媽的話也許是對的，但我還是非常想接著看那本童話書。
現(xiàn)在，每天的課間時間，我都要看一會兒閑書，仿佛只有這樣才過癮。有時回到家完成作業(yè)后，我也要拿出書來靜靜地看，甚至連媽媽喊吃飯了，我都不愿放下書，真像有人說的那樣，讀書就是你的一日三餐，每天不讀書，就覺得像丟了什么東西似的。有時，我還把書中的好詞好句摘抄下來，供我作文時選用。
書，是我最好的朋友，我愛你，就像老鼠愛大米。
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