【熱門(mén)】三年級(jí)信的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！首先我衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們給我生命并撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在這個(gè)過(guò)程中，你們經(jīng)歷了多少辛酸，你們所做的一切是我無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)清的。我深深地記得那一次……
那天晚上，我覺(jué)得很不舒服，爸爸摸了摸我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒，吃一點(diǎn)感冒藥吧！”我把藥吃了，就上床睡了。到了午夜，我渾身直冒冷汗，身子直哆嗦，嘴唇還有點(diǎn)發(fā)紫，我一邊哆嗦，一邊說(shuō)胡話，把睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了，媽媽把我搖醒后著急地問(wèn)：“露寧，你怎么了，怎么流了這么多汗水？”然后摸了摸我的額頭，“呀！怎么這么燙啊？”媽媽忙起身穿好衣服，把爸爸叫了起來(lái)。你們商量了一會(huì)兒，就把我背到了附近的小衛(wèi)生院。到了衛(wèi)生院，媽媽一邊敲門(mén)，一邊喊：“張醫(yī)生，張醫(yī)生……”門(mén)終于開(kāi)了，爸爸把我放到一張椅子上，焦急地說(shuō)：“張醫(yī)生，我女兒在發(fā)燒，你快看一下吧！”張醫(yī)生熟練地取出一支體溫計(jì)給我量體溫�！鞍。�39.5度。”張醫(yī)生吃驚地說(shuō)，“先打一針退燒針吧�！蔽覔u搖頭，用乞求的眼光望著他，希望他別給我打針，他說(shuō)：“打了針才能好得快些�！闭f(shuō)著，他就開(kāi)始給我打針，我只覺(jué)得一陣刺痛，忍不住哇哇大哭起來(lái)。媽媽邊抱著我邊哄我。回到家里，媽媽燒開(kāi)水給我喂藥，爸爸給我煮荷包蛋。你們整夜未眠，在我的床前忙個(gè)不停，看著你們那忙碌的身影，我心里酸酸的.，很不是滋味。
因此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兎乓话俣畟�(gè)心，我不會(huì)讓你們的心血白費(fèi)的。我一定會(huì)盡我一切的努力去學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)好好孝敬你們�！�
祝你們身體健康！
三年級(jí)信的作文 篇2
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當(dāng)我們收到您的回信時(shí)，我既好奇又詫異，心想：您會(huì)在信中說(shuō)些什么呢？放學(xué)后，我疾步如飛地跑回家，放下書(shū)包，打開(kāi)信封一字一句地讀著您給我們的回信，當(dāng)我讀到讓自己的生命開(kāi)花時(shí)，我想生命開(kāi)花是什么意思呢？我繼續(xù)往下讀，我終于明白了生命開(kāi)花的意義。人活著就要為社會(huì)添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不愿意看見(jiàn)我們，而是您沒(méi)有精力支持這次長(zhǎng)途旅行，您有病寫(xiě)字困難還給我們寫(xiě)了這么長(zhǎng)一封信，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的`期望，會(huì)讓自己的生命花綻放得更有意義。我們?cè)俅沃x謝您給我們的回信。
我們?cè)谶@里真心祝您身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山。
家鄉(xiāng)的孩子：羅奧斐
20xx年5月10日
三年級(jí)信的作文 篇3
萬(wàn)芳：
對(duì)不起！我食言了。我知道這樣做傷害了你，可我也是迫不得已呀！
我把羚羊木雕送給你后的第二天，我媽媽發(fā)現(xiàn)木雕不見(jiàn)了，于是就質(zhì)問(wèn)我羚羊木雕的下落，我不得已說(shuō)出送給了你。我試圖向爸爸媽媽解釋我贈(zèng)送的原因，可是，無(wú)論是爸爸，還是媽媽?zhuān)麄兌疾宦?tīng)我的解釋。他們根本不懂我們之間那份千金都買(mǎi)不到的友誼，只知道物品的貴重。沒(méi)有征得爸爸媽媽的同意，就將爸爸送給我的'羚羊木雕送給你，我知道我的做法是不夠妥當(dāng)，但我也知道，送出去的東西象征著我倆的友誼，是不能隨便要回來(lái)的�？稍诎职謰寢尩谋破认�，我不得不厚著臉皮向你拿回羚羊木雕。我知道你現(xiàn)在一定很難過(guò)，這對(duì)于仗義的你來(lái)說(shuō)真是一種莫大的傷害。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上最真誠(chéng)的歉意：對(duì)不起！希望你可以原諒我，原諒我的自私，原諒我的錯(cuò)誤。請(qǐng)相信，我還想和你做最好的朋友。
原諒我，好嗎？
你最好的朋友：××
×年×月×日
三年級(jí)信的作文 篇4
溫然：
你好！
此刻你在河北做什么呢？我又開(kāi)始想你了。這次提筆給你寫(xiě)信，我想跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
9月底，老師要我們準(zhǔn)備一個(gè)名叫“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光”的誦讀，作為學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的表演。我被安排到了A組領(lǐng)讀，心里別提有多高興了，像吃了蜜一樣甜。
國(guó)慶期間，我把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，做好了充分的準(zhǔn)備，我在心里默默地想：這次我一定會(huì)出色地完成領(lǐng)讀，等著瞧好吧！
可是，就在誦讀的前一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站好隊(duì)形，老師就以我和另一個(gè)領(lǐng)讀的同學(xué)身高差得太多而讓我回到B組。我就這么丟掉了領(lǐng)讀的資格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，原來(lái)的'好心情被吹得煙消云散。難道身高高也是我的硬傷？難道不能容忍身高差？難道……我一邊服從安排，一邊心里免不了抱怨和遺憾。
讀書(shū)節(jié)上，我們的誦讀非常成功，每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得都很出彩。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：集體的利益是大于一切的。當(dāng)時(shí)老師的判斷和安排是非常有道理的。這是我在誦讀時(shí)的一個(gè)小插曲，希望和你分享。不要笑話我小氣哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
表弟 xx
20xx年10月24日
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