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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-09-01 10:51:20 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集9篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步,汽車慢慢走進(jìn)了千家萬戶,為我們帶來了很多的'方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車。

      這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個(gè)加速器。長途旅行中,只要你餓了,然后選擇聲控模式說出吃什么,下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子,車頂就會(huì)降下食物來,哪怕只有一滴水,只要按一下前面的車凳,或者按一下車門上的按鈕,車頂上出現(xiàn)一個(gè)洞,再把裝水瓶子放上去,汽車就把水吸干,研制出更多水或飲料,倒進(jìn)杯子,如果在要就再把杯子放上去。

      汽車?yán)锩孢裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會(huì)制造出來,而且研制出的更好更耐用,汽車還可以用穿透模式,自動(dòng)駕駛、隱形,海陸空,等等...各種先進(jìn)模式。首先來介紹穿透模式,只要開起穿透模式不管什么都可以穿過,這就不會(huì)發(fā)生車禍了,自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。

      海陸空三種模式,我先介紹海模式,只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式,一按輪胎就縮進(jìn)去,就變成潛水艇。紅色是天空模式,按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味,它還吸收二氧化碳,噴出空氣。

      雖然沒有這種車子,但我長大后要發(fā)明這種車。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候的一件趣事。

      在一個(gè)暑假的早晨,爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門,原來他們?cè)缇蜕塘亢媒裉煲m著大人去“野營”。

      因?yàn)樘焯珶崃耍麄儧Q定先去小河里游泳。可沒想到河水還挺涼,凍得他們只打冷顫,于是趕緊爬上岸,跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖,太陽照在身上真舒服,他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發(fā)現(xiàn)自己身上被曬得黑一塊白一塊的,簡直成了“熊貓第二”。

      過了一會(huì),他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了,于是把自己帶的'食物拿出來準(zhǔn)備享用。可沒過一會(huì),美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅,小伙伴們很生氣,紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天,蒼蠅終于被趕跑了,可食物也沒發(fā)吃了。

      真是天有不測風(fēng)云,這邊的蒼蠅剛趕完,那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇,把小伙伴們嚇得大驚失色,尖叫起來,好在小花蛇對(duì)他們沒興趣,悄悄地走開了。

      經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn),他們還是決定回家好。就在這時(shí),不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一片烏云,天空頓時(shí)雷雨交加,下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進(jìn)一個(gè)小亭子里避雨,沒想到倒霉事接二連三,這竟是個(gè)“里面下小雨,外面下大雨”的亭子。雨終于停了,大家趕緊往家跑,生怕再出什么意外。

      爸爸說:“雖然那天野營沒成功,但大家還是非常開心!甭牥职种v的趣事,我也想又一次真正的野營,但我肯定不會(huì)像爸爸他們一樣冒冒失失。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我很愛我的媽媽,但媽媽更愛我。

      每天清早,媽媽都會(huì)早早的起床給我做我喜歡吃的飯菜。然后急急忙忙的送我去上學(xué),并一路上不斷的.囑咐我:“李云龍,你要在學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽老師的話!敝,他便和爸爸開著車去上班。一天當(dāng)中,媽媽為了我不停的奔波在街頭和五蓮的路上。我覺得她很辛苦。

      記得有一次,我的嗓子發(fā)炎了,媽媽非常著急,媽媽飛快的開著車把我送到醫(yī)院。一路上,媽媽焦急不安,豆大的汗珠從她臉上一滴滴的掉下來。那一天,我看到了媽媽對(duì)我的愛。那份愛的色彩是那么那么鮮艷,那么那么美麗。

      所以,等我長大了,我要好好孝順?biāo),像她愛我一樣的去愛她?/p>

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會(huì).

      同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請(qǐng)了兩個(gè)美麗又可愛的女同學(xué),面對(duì)面地站在臺(tái)上使勁地甩著自已并不粗壯的手.因?yàn)樗齻儎?dòng)作不協(xié)調(diào),一個(gè)往左甩,一個(gè)往右甩,老師幫她們糾正后,又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳.這時(shí)侯,有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)也不請(qǐng)自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來.然后,老師請(qǐng)他們回到自己的座位上.轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個(gè)字.接著又在旁邊寫著"舉重"兩個(gè)字.老師特意請(qǐng)了一位個(gè)子高大的女同學(xué)上去表演.只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了.老師只好又請(qǐng)了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺(tái)繼續(xù)表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時(shí)的'發(fā)抖呢.他算是表演得最好的一個(gè)了.全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".

      就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時(shí),下課鈴響了,表演也結(jié)束了.

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      作文訓(xùn)練形式的多樣化。

      1、擴(kuò)大閱讀面,注重知識(shí)積累,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)收集信息、處理信息的能力。

      2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。

      3、作文應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。

      4、自評(píng)自改與互判互評(píng)也是作文訓(xùn)練的有效方法。

      5、平時(shí)一周兩次日記,把自己的所思所想記錄下來。

      這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式,不僅使學(xué)生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動(dòng),作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合,提高了作文的綜合能力。

      本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但在教學(xué)中還存在著不少的問題,主要有:

      1.課堂氣氛不夠活躍,有些學(xué)生存在厭學(xué)情緒。

      2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課不夠?qū)P,不能按時(shí)完成作業(yè)。

      3.有些學(xué)生思維較慢,不肯積極動(dòng)腦,作業(yè)質(zhì)量不高。

      4.閱讀短文缺乏正確的方法,沒有認(rèn)真去讀,按照要求答題,字跡不夠工整,背誦課文不夠熟練。有的.字不會(huì)寫。

      5.作文沒有新意,句子不夠通順,表達(dá)不夠完整,字?jǐn)?shù)沒有符合標(biāo)準(zhǔn)。

      解決措施:

      1.創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學(xué)生的思想工作。糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多與家長溝通,家校配合,做好教學(xué)工作。

      2. 抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,從基礎(chǔ)抓起,平時(shí)就要盯牢。取得進(jìn)步就要表揚(yáng)。

      3. 認(rèn)真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力完成教學(xué)要求。

      4.針對(duì)本班實(shí)際情況做好閱讀教學(xué),指導(dǎo)方法,多練習(xí)講評(píng),逐步提高閱讀答題的能力。

      5.認(rèn)真抓作文教學(xué),教育學(xué)生多觀察,多看課外書,多積累,按照要求寫好每一次習(xí)作和小作文。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我最好的朋友是邱婷婷。

      她長的有點(diǎn)胖,但是她有一雙黑寶石似的眼睛,櫻桃一般紅的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā),可愛極了。

      我和邱婷婷住同一個(gè)小區(qū)、同一棟。有一次,我和邱婷婷在小區(qū)里開心地玩耍著,突然,我被石頭絆倒了,摔到了地下,我感覺整個(gè)身體都很疼,我嚇壞了,坐在地下哇哇大哭起來。邱婷婷看到后,飛快的跑到我前面,把我一邊扶起來一邊說,吳紫僑,你沒事吧?你可把我嚇壞了。那時(shí)我心里感覺暖暖的,還在想著,我有這個(gè)朋友可真好啊。

      后來,我胳膊上的傷口漸漸好了,我們的友情也就更加深了,我和邱婷婷一起經(jīng)歷各種各樣的事情,一起上課外班,一起玩!

      我們有時(shí)候在上學(xué)的'路上遇見了,都會(huì)非常熱情的跟對(duì)方說,哈嘍,早上好!你今天好嗎?到了學(xué)校,我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),課間時(shí)我們都會(huì)高興地玩耍。

      這就是我最好的朋友邱婷婷。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      有一天,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽山羊老師講課,山羊老師教小動(dòng)物們寫字。突然“叭”的一聲,山羊老師昏倒了,小動(dòng)物們嚇了一跳,立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院,可是,醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了,所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來幫忙。

      商討了一番,小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子,將山羊老師放進(jìn)籃子里,用四根繩拴在籃子的四角,仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上,緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了,小動(dòng)物們紛紛說不行。于是它們又請(qǐng)來了三只仙鶴,人多力量大,四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。

      過了幾天,山羊恢復(fù)了健康,小動(dòng)物們前往去看它,“山羊老師,你還要幾天才能出院呀?”小動(dòng)物們著急的問,“就在今天!”山羊老師笑著說。小動(dòng)物們高興極了,興奮地送山羊老師回家了。

      在回家的路上,它們渴了就停下來在小河邊喝水,累了就坐下來休息一會(huì)兒,餓了就吃點(diǎn)東西,山羊老師說:“孩子們,我們快點(diǎn)趕路吧!”

      走了很久,突然小猴興奮地喊著:“到家了,前面就是我們的`家了!”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別,紛紛回了家,還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時(shí),似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時(shí),月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢……

      今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時(shí),似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時(shí),月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

      我突然想起和爸爸賽詩的`事,便請(qǐng)了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規(guī)則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。

      比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屨f:“不行,這首詩太簡單,重背一首!蔽抑缓帽称鹆恕栋菪略隆罚骸伴_簾見新月,便即下階拜。細(xì)語人不聞,北風(fēng)吹裙帶!卑职终f:“你只會(huì)背這種短詩,看我的:春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!蔽也桓适救酰称鹆恕端{(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!北惩,我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì),還是一個(gè)字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“5、4、3、2、1,時(shí)間到。”“天舒贏了!眿寢屝肌N腋吲d的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。

      下一次中秋節(jié)賞月時(shí),一定還要來一次賽詩大會(huì),我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào)!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      在一座森林里住著小熊一家。一天,熊媽媽說:“孩子們,我去給你們找食物,你們要記住,千萬不要給陌生人開門啊!”兩只小熊大聲的說:“記住了!”

      熊媽媽出發(fā)去找食物了,這時(shí)候一只兇惡的'大灰狼藏在小熊的旁邊的大樹上準(zhǔn)備吃木屋里的兩只小熊呢!

      大灰狼開始行動(dòng)了,它跑到木屋前用前爪使勁敲著小木屋的門,過了一會(huì)兒,熊哥哥走到門前問道:“你是誰?”大灰狼說:“我是你媽媽請(qǐng)來修水表的!毙芨绺缈戳丝撮T洞,大吃一驚,它對(duì)熊弟弟說:“門外是森林公安局在追捕壞蛋??大灰狼!”熊弟弟說:“我們快報(bào)警吧!”熊哥哥說:“是啊!快報(bào)警吧!”說完,他們撥通了森林公安局的電話。熊哥哥在電話里說:“大壞蛋大灰狼在我們家門口!”虎警長說:“你們一定不要讓它們進(jìn)你家,我們馬上就來。”剛掛斷電話,大灰狼就在門口大喊大叫,說:“你們?cè)趺催不開門啊?”大灰狼剛說完,森林里就響起了警鈴聲;⒕L說:“大灰狼,你被包圍了!”大灰狼被逮捕之后,虎警長對(duì)兩只小熊說:“你們以后要記住沒有大人在家的時(shí)候,千萬不要給陌生人開門啊!”

      小朋友,記住,遇到危險(xiǎn)要機(jī)智地向警方求救!

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