【必備】神奇的三年級(jí)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
“媽媽呀!遲到了,遲到了!”我心急火燎地穿好衣服,以迅雷不及掩耳之勢(shì)地到了班級(jí)門口。門不費(fèi)吹灰之力打開了,但是忽然叫了起來(lái)說(shuō):這位同學(xué),“請(qǐng)說(shuō)出你的名字?”“我叫張宇航”我飛快地回答到,“你好,張宇航同學(xué),你的座位是第四排二號(hào)坐,謝謝!”我一看四排二號(hào)坐,再看其他座位全都沒有人呀!我坐到自己的座位上,課桌像電腦顯示器一樣,出現(xiàn)了課程表,我用手指一點(diǎn),顯示今天上午9:00——10:00語(yǔ)文,10:10——11:10數(shù)學(xué)。
我用手點(diǎn)擊語(yǔ)文課單,顯示今天所學(xué)課文是第十二課《荷花》,里面有重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)……?吹竭@里,我的`身子不由自主地往前一爬,桌子馬上變矮了,“嘀嘀嘀”的聲音提示小朋友坐姿不正確喲!請(qǐng)及時(shí)改正。我馬上又端端正正的坐好了,桌子也升了起來(lái),噢,桌子是按身高調(diào)整呀!
“叮叮!鄙险n了,老師走了進(jìn)來(lái),坐在講桌前,老師每說(shuō)一句話,黑板上就彈出字幕,這樣就不用老師在黑板上用粉筆寫字了,這樣不但節(jié)省了時(shí)間,又沒有了粉筆污染了,真是一舉兩得呀!
放學(xué)了機(jī)器人助手把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,也不用我們自己動(dòng)手打掃了,小伙伴,你喜歡嗎?如果喜歡我們就要努力學(xué)習(xí),讓神奇的教室早日夢(mèng)想成真。
神奇的三年級(jí)作文 篇2
鈴聲響起,張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,二話沒說(shuō),拿起粉筆,黑板上就出現(xiàn)了五個(gè)大字:誰(shuí)是大力士?我在心底里暗暗揣測(cè)起來(lái),是拔河,還是扳手腕?不會(huì)是舉重吧?
“今天,我們玩的這個(gè)游戲叫做――誰(shuí)是大力士!如果贏了這場(chǎng)游戲的話,就可以免一星期的作業(yè)!”
就如一塊巨石擊中湖面,我的心里掀起了波瀾:哇,一星期呢!班里更是一片躁動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得臉上泛著紅暈,摩拳擦掌,躍躍欲試,一邊把手舉得高高,一邊使勁喊著:“我來(lái),我來(lái)!”我隨即又恢復(fù)了平靜,想:我是女生,與“大力士”估計(jì)是無(wú)緣了,目光便開始朝那些魁梧高大的男生身上投去。
“今天,我們要和這兩本書做抗?fàn),誰(shuí)能把它拔出來(lái),誰(shuí)就是冠軍!”張老師繼續(xù)補(bǔ)充道。
“難道,老師使詐?”
“好,現(xiàn)在我們請(qǐng)扳手腕冠軍――黃杰來(lái)試試!”教室里突然響起了掌聲,黃杰在大家的掌聲中,像一位躊躇滿志的將軍,雄赳赳地走向了講臺(tái)。
“黃杰,可以開始了!”黃杰以馬步的姿勢(shì)站立,雙手緊緊握住書脊,兩眼圓睜,嘴巴緊閉成一條直線。連臉上的肌肉都繃得緊緊的,有點(diǎn)咬牙切齒的樣子。
臺(tái)下,加油聲此起彼伏。
同學(xué)們紛紛威逼利誘,看著黃杰脖子上的青筋都暴突了出來(lái),我心想:真有這么難嗎?
突然,黃杰將書往講臺(tái)上一扔,有些沮喪地對(duì)老師說(shuō):“老師,我不行了,你還是換別的`同學(xué)吧!”便他垂頭喪氣地走回自己的座位。這時(shí)的他,十足像一只剛被斗敗的公雞那般狼狽不堪。
老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道今天誰(shuí)是冠軍了嗎?”
教室里極其安靜,就像寂無(wú)一人的森林。
“是摩擦力!
原來(lái),書與書的頁(yè)面之間接觸,就產(chǎn)生了摩擦力,這么多頁(yè)面加在一起,聽說(shuō),連一頭牛也不能使兩本書“解體”。
真是生活中處處有學(xué)問。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前,有一個(gè)很美麗的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有一位非常偉大的國(guó)王,他和皇后生下了可愛善良的公主。他們一家生活得很快樂。
有一天,公主生病了,皇后很緊張,怕自己女兒病得嚴(yán)重,皇后立刻讓全國(guó)最好的醫(yī)生來(lái)給公主治病,醫(yī)生們都說(shuō)這個(gè)他們治不了。國(guó)王和皇后聽到后都很傷心,但其中有位醫(yī)生告訴皇后,森林里的啄木鳥醫(yī)生或許有辦法治好公主。
國(guó)王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫(yī)生。在黃昏來(lái)臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥,啄木鳥醫(yī)生說(shuō):“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的.病,但是要走過一片荊棘!
國(guó)王和皇后說(shuō):“我們不會(huì)害怕,我們一定會(huì)找到那種玫瑰花!彼麄兞⒖坛霭l(fā)去森林中心,經(jīng)過那片荊棘時(shí)他們?nèi)矶急粍潅,不停地流著血,他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花,皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮,皇后把玫瑰花泡給公主喝,公主的病立刻好了,從此他們一家人過上快樂的生活。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
5月17日上午,德州晚報(bào)小記者參觀了陵縣中醫(yī)院。我們?cè)谶@里上了一堂神奇的課。
第一次來(lái)到中醫(yī)院,我迫不及待地跟著護(hù)士阿姨參觀起來(lái)。百草園、煎藥房讓我流連忘返,那些陳列在中藥房里的名貴藥材,更是勾起了我的好奇心。
然后,我們來(lái)到了五樓聽課。婦科醫(yī)生給我們講解了胎兒從孕育到出生的整個(gè)過程。原來(lái),我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。精子越過重重困難,來(lái)到了媽媽的子宮,與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。她在媽媽溫暖、舒適的子宮里,靠吸收媽媽的營(yíng)養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大。大約10個(gè)月后,媽媽就準(zhǔn)備迎接小生命的誕生啦!從一粒芝麻大小的'受精卵,長(zhǎng)成一個(gè)七八斤重的胎兒,是一個(gè)多么奇妙又偉大的過程!醫(yī)生阿姨簡(jiǎn)直是為我們上了一堂生動(dòng)神奇的課。
這次中醫(yī)院之行,我收獲甚多。了解到了許多關(guān)于生命的知識(shí),同時(shí),我也感受到了媽媽十月懷胎的艱辛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)閶寢尩挂槐⒋芬淮繁、說(shuō)一聲“我愛你”,為媽媽分擔(dān)勞苦吧。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
今天,我和媽媽一起去廣州動(dòng)物園。動(dòng)物園里面還有一個(gè)海洋館,里面有很多我從來(lái)都沒有見過的魚,實(shí)在讓我開了眼界。不過,我覺得最神奇的,還是里面的3D電影。
我從來(lái)沒看過3D電影,迫不及待地去排隊(duì)。排隊(duì)的時(shí)候,我問媽媽:“3D電影和普通電影有什么不同呢?”媽媽回答說(shuō):“3D電影里面的東西,看上去好像就在你面前,不過要戴上一副特制的眼鏡看才能有這樣的效果。”我又問:“那副眼鏡會(huì)不會(huì)傷眼睛呀?而那樣的眼鏡又要去哪里找呢?”媽媽說(shuō):“那副眼鏡是特制的,所以不會(huì)傷眼睛,在我們進(jìn)去的時(shí)候,工作人員會(huì)給我們的。”
終于輪到我們了,我真期待呀,果然媽媽說(shuō)的'一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們要看的《小恐龍歷險(xiǎn)記》開始了。我戴上工作人員給的眼鏡,屏幕里面的人物好像跳出了畫面?粗粗蝗婚g跳出來(lái)一只怪物,我嚇得連忙把眼鏡摘下,而那只怪物也跳回了畫面,我被嚇得冒出了一身冷汗。不一會(huì)兒,那只怪物走了,我又重新戴上眼鏡。這時(shí),我看見小恐龍來(lái)到了一個(gè)百花盛開的地方,一束束美麗的花朵綻放在我的面前,我仿佛身臨其境,和小恐龍一起漫步在這仙境中……不知不覺中,電影結(jié)束了,我久久不愿離開,直到媽媽硬生生地把我拉出去。
第一次感受到3D電影的神奇,我真想再看一次呀。
神奇的三年級(jí)作文 篇6
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇教室,神奇在哪兒,它就在學(xué)習(xí)時(shí),就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學(xué)到很多知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中,有一個(gè)耳機(jī),可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕,上面有幾部所有課文加起來(lái)收獲組成的電影。最神奇的是,可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動(dòng)消失。
在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動(dòng)感,并且不會(huì)讓你摔下來(lái)的一個(gè)幻想機(jī)器。比如,你想讓它變成飛機(jī),就讓它變成飛機(jī),想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……
在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”,在那里面,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的`知識(shí)放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候,答對(duì)一道題,就會(huì)給一積分,到了積攢多時(shí),可以換文具、圖書。到了期末時(shí),老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時(shí),教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器,它會(huì)根據(jù)你看的書的內(nèi)容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去,出來(lái)。
未來(lái)的教室,可真是個(gè)神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!
神奇的三年級(jí)作文 篇7
我有一間神奇的教室,同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎,出來(lái)了就像是被放飛的小鳥,群龍無(wú)首的亂飛,一片亂哄哄,像無(wú)數(shù)的小蒼蠅。
我的神奇教室是這樣的,讓我來(lái)給大家介紹一下吧:很愛說(shuō)臟話的男生,進(jìn)了教室就像是被訓(xùn)練過的小老鼠,乖乖地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)串來(lái)串去,鴉雀無(wú)聲,非常乖巧。平時(shí)上課很愛說(shuō)話的小女孩兒和搗蛋鬼男生,都把自己的'嘴封上了,靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時(shí),同學(xué)們會(huì)不由自主地把自己的腦袋清空,里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會(huì)在那小聲嘀咕和做小動(dòng)作了,同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。
我們的老師也很神奇,走進(jìn)了教室就像一棵知識(shí)的大樹,散發(fā)著知識(shí)的魅力,那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無(wú)所不知,那些同學(xué)也被大樹的魅力所吸引了,千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。
只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會(huì)安安靜靜的學(xué)習(xí),大家坐的整整齊齊,姿勢(shì)擺的也正確,我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容,同學(xué)們不由自主地就被書所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。
我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂和憂傷,充滿了愛和希望。我們是祖國(guó)的花朵,是老師、父母和祖國(guó)的希望,知識(shí)和快樂的成長(zhǎng)讓我們開得更加旺盛而美麗,老師和父母就是我們寶貴的土壤。
誰(shuí)想來(lái)我們教室上課呢?大家都很歡迎你,進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識(shí)的海洋,知識(shí)的叢林。
神奇的三年級(jí)作文 篇8
周五晚上,爸爸神秘地帶回來(lái)一個(gè)袋子。爸爸說(shuō):“這是一個(gè)朋友從日本帶回來(lái)的傻瓜相機(jī),送給你!蔽衣犃撕闷娴貑枺骸笆裁唇猩倒舷鄼C(jī)?”爸爸笑著說(shuō):“這種相機(jī)拍好后,膠卷能直接成像出來(lái),所以叫拍立得!
我很好奇,爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開,相機(jī)外觀的顏色黃黃的`,形狀又方又大,看起來(lái)有些笨拙。我們放上膠卷,裝上電池,然后按照說(shuō)明書熟悉每個(gè)鍵的用途,明白了怎么使用。我端起相機(jī),把鏡頭對(duì)準(zhǔn)爸爸,“咔嚓”一聲,照片拍好了。這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,一張膠卷從相機(jī)的左側(cè)鉆了出來(lái)!我想看看自己拍得怎么樣,卻發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有。爸爸說(shuō):“別急,等幾分鐘就會(huì)出來(lái)的。”果然,過一會(huì)兒,白白的底片上出現(xiàn)了模糊的、淡淡的輪廓,然后輪廓變濃了,有了點(diǎn)淺淺的顏色,再過會(huì)兒上面的圖像就完整地顯現(xiàn)出來(lái)了。爸爸仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“拍得還不錯(cuò)!蔽腋吲d極了。
這真是神奇的拍立得相機(jī)!
神奇的三年級(jí)作文 篇9
在我們的生活當(dāng)中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環(huán)境,久而久之,就會(huì)形成自然災(zāi)害,所以,我想發(fā)明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形狀就像一座房子,桶的下面是用鐵做的長(zhǎng)方體的形狀,上面是一個(gè)三角形的垃圾盒,還有一個(gè)小吸嘴,盒子上面有幾個(gè)操作按扭。打開三角形一看,里面有一種垃圾處理器,是用來(lái)處理垃圾的機(jī)器。垃圾桶的顏色是黃色,非常漂亮,也很醒目,提醒所有過往的人都要把垃圾放入桶里面,它的材料是用特殊的硬鐵做成。
多功能垃圾桶的作用可大了!小吸嘴不僅有語(yǔ)音提示功能,提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置,同時(shí)還有把垃圾用強(qiáng)力吸進(jìn)垃圾桶的功能。機(jī)器吸東西也很迅速,小的垃圾它自己就能吸起來(lái),大一些的垃圾就用語(yǔ)音提示讓亂扔者撿起來(lái)。垃圾進(jìn)桶以后就開始進(jìn)入機(jī)器處理環(huán)節(jié),可以循環(huán)利用的'就裝入一個(gè)格子,有嚴(yán)重污染的比如電池等等是有專門的處理器的,這樣就再也不用擔(dān)心有害垃圾對(duì)我們地球造成的危害了。并且經(jīng)過處理的垃圾還能變廢為寶呢!比如用過的紙張和報(bào)紙經(jīng)過處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書等等,能給大家的生活帶來(lái)很大的方便和幫助。
有了這個(gè)多功能垃圾桶,地球上的資源就能減少浪費(fèi),也會(huì)減經(jīng)自然災(zāi)害帶給我們的災(zāi)難,我知道,我只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),用所學(xué)到的知識(shí)和自己的創(chuàng)新來(lái)完成自己的夢(mèng)想!
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