【實(shí)用】三年級(jí)有趣的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙(jí)有趣的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天,楊老師面帶微笑地走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“今天運(yùn)氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話,教室里一陣騷動(dòng),大家都議論紛紛。有的說:“楊老師肯定在騙人!”有的說:“對(duì)!對(duì)!的確有燒不破的手帕!”這時(shí),楊老師說:“不信做個(gè)實(shí)驗(yàn),怎么樣?”“好!好!”同學(xué)們異口同聲地說。
于是,楊老師開始做實(shí)驗(yàn)了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕,把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體里。等全部被浸濕后,老師再把手帕拿出來,放入另一個(gè)事先準(zhǔn)備好的盆里,又點(diǎn)燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整塊手帕就立刻被烈火圍住,只見火苗越竄越高,火舌足有一尺來高呢!這時(shí),我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”,我越看越心疼,真希望火快點(diǎn)熄滅。突然一股濃濃的.酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看,“!完好無損!”有人驚奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時(shí)候,楊老師給出了答案,原來:酒精是易燃的,而水是吸收熱量的,在燃燒的過程,水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開,這樣,手帕就不會(huì)被燒破了。
。】茖W(xué)真奇妙,我一定要努力學(xué)習(xí)去爭取探索更多的科學(xué)的奧秘!
三年級(jí)有趣的作文 篇2
我參加過許多的班隊(duì)活動(dòng),有快樂的、有趣的,也有嚴(yán)肅的……我就挑一件跟你們說說吧!
有一次,我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會(huì)課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室,大聲說:“202班班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,主題是紅外線。請(qǐng)全體少先隊(duì)員全體起立……”過了一會(huì)兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去,讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān),還是會(huì)動(dòng)“機(jī)關(guān)”。第一個(gè)“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊,她趴下身來,向前爬著?扇怂悴蝗缣焖惆!她不小心,要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣,所以,她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒,他昂首挺胸的'走向了講臺(tái)。這次是中等的難度,他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了,尹振濤、胡鑫怡,來指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān),忽然,胡鑫怡大叫:“有怪獸,快趴下!标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來,像條小蟲一樣,慢慢的蠕動(dòng)著。這時(shí),第二關(guān)的機(jī)關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時(shí)刻,機(jī)關(guān)又往下移,還沒等他反應(yīng)過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束在了笑聲中……
三年級(jí)有趣的作文 篇3
“一二三四,大家一起敲起來!”老師悅耳的聲音從我們五(2)班的窗戶中傳了出來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中那靈活的竹板,這就是我今天要講的'有趣的竹板課。
竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的,它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷,所以可以用來諷刺人或事,也可以用來歌頌人或事。如:喜慶的日子,祝愿新婚夫婦白頭偕老;店鋪開張的日子,祝商家生意興隆等。
通過這節(jié)課,我還了解到了竹板的來歷:每個(gè)朝代末,改朝換代時(shí),總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)亂。當(dāng)時(shí)北方的人們?yōu)榱吮荛_戰(zhàn)亂、逃荒,一路上一邊打竹板,一邊唱歌,以乞討為生,漸漸南遷至廣東、福建。后來,便到了我們閩西客家扎根。
了解到竹板的來歷時(shí),我們?nèi)嗫啥贾鴮?shí)驚訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢!看來呀,以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識(shí)了。
在這節(jié)課,我還認(rèn)識(shí)了竹板的始祖呢!民間流傳,說是明朝開國皇帝朱元璋發(fā)明的。因數(shù)來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺,所以大家都認(rèn)為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。
這節(jié)課可真棒!不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識(shí),而且把我們的興趣給調(diào)動(dòng)起來了,讓大家都十分開心。這節(jié)竹板課真是太有趣了!
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