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【推薦】三年級難忘作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級難忘作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級難忘作文 篇1
“休息啦！”舞跳好了，我們開始了中場休息，大家一窩蜂地跑出了教室，有的去喝水，有的去上廁所，有的`去涼快涼快，還有的就......不過，大家之后沒有玩游戲，而是不由自主地立起了倒立。
我本來坐在旁邊“觀賞”的，可媽媽卻把在練的小朋友說服了，給我留空位子，不會立上去的我來練習(xí)，一會兒功夫，大家都讓出自己的位子給我，我不好意思了，只好慢吞吞地走過去，手一撐，腳靠墻來了一個(gè)倒立，不料，還沒完全立上去，又掉了下來，我們班的高個(gè)子“青青”在我立上去時(shí)幫我把兩條腿一直靠在墻上，過了一大會，她才把我放下來，對我說：“現(xiàn)在你自己試一試吧！”我使勁一立，樣子和第一次差不多，這時(shí)同學(xué)“佳佳”對我的做法發(fā)表了意見：“你再快一點(diǎn)就可以了！”我又重新有了勇氣，大家也喊著加油為我鼓氣，“啪”我立了上去，大家都興奮為我高興，我也不敢相信自己的眼睛，媽媽拍著手為我喝彩，連虞老師都瞪大了眼。
人只要持之以恒，一定會成功。這是我最難忘的一次！
三年級難忘作文 篇2
批評是人生必不可少的，而且大家都知道批評的滋味。那是一個(gè)難忘的星期三，我就嘗試了這種批評的滋味。
清脆的'上課鈴聲響起了，曾老師帶著滿臉笑容來給我們上課。沒過幾分鐘，老師接了一個(gè)電話，通知二（2）班去少年宮參加社團(tuán)活動，就匆匆忙忙地出去了。我跟劉浩天趁機(jī)就開始比賽誰在凳子上跳得高，跳著跳著，發(fā)現(xiàn)老師來了，我們連忙坐下。但還是被同學(xué)們揭發(fā)了，老師怒氣沖沖地說：“你們身為班干部要以身作則，而你們有沒有做到呢？”
這句話就像刀刮在我心中，這一刻我再也忍不住了，眼淚像珍珠似的往下流，止也止不住。我以為這樣被老師批評幾句就夠了，誰知道老師讓我們怎么玩就怎么坐著，這下可慘了。
讓我們在全班同學(xué)面前出丑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就這樣我們兩個(gè)一動不動地蹲在凳子上整整一節(jié)課，身子都麻木了。我發(fā)誓下次再也不會有這種事情發(fā)生在我身上�；氐郊乙院�，我肯定會被超級辣媽打個(gè)半死，沒想到非但沒打，而是好好教導(dǎo)。可今天媽媽的細(xì)心教導(dǎo)卻比平時(shí)的“掃機(jī)關(guān)槍”更令我難受！
唉！被批評的滋味真不好受。
三年級難忘作文 篇3
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會"的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運(yùn)前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報(bào)段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢想，他們也會成為這個(gè)舞臺上的王者的。西流小學(xué)的`老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會"手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
三年級難忘作文 篇4
人們都說我們這一代是幸運(yùn)兒：生在新千年被稱為千禧寶寶，所以我和大部分千禧寶寶一樣從出生開始就同時(shí)享受六個(gè)家長的寵愛……
人們都說我們這一代孩子心里裝著只有自己：自私、固執(zhí)、心胸狹隘……但在我們的成長的道路上我們也學(xué)會了心中裝有他人，樂于助人的`傳統(tǒng)美德。
就拿今年中秋節(jié)的那件事說起吧！平時(shí)外婆總把好吃的東西留給我們晚輩，自己舍不得吃。外婆喜歡看到我們津津有味地品嘗食物。按慣例每年中秋節(jié)我們都要到外婆家團(tuán)聚。那天，我和爸爸媽媽拎著精致的月餅來到外婆家，到外婆家后我將月餅放好后悄悄地跑到廚房對外婆說：“外婆，今天我?guī)淼脑嘛炍兜篮芎媚阋欢ㄒ约撼詥眩∏f不能再去送人啦！因?yàn)橐荒曛挥幸淮沃星锕?jié)�！背龊跻饬系氖峭馄啪挂幌伦訐ё×宋�，嘴里不住地說：“好——好——”
事后外婆在中秋聚會上將此事告訴了家人，大家聽了都向我投來滿意的目光。我想他們都為我的成長而高興吧！
三年級難忘作文 篇5
每個(gè)人都有自己難忘的一件事，同樣我也有一件難忘的事。
記得我六歲的.那年，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩。便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車時(shí)我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。剛開始，奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的騎了幾米！
后來啊我說練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開了手，哎呀，我重重的摔了一跤，感覺全身酸痛酸痛的。我不敢再騎了。后來啊！奶奶給我說好話我的好寶貝孫女，你就聽奶奶的話趕緊把它學(xué)會吧！我終于鼓起勇氣。我騎上車，開始出發(fā)，我騎著騎著�；仡^一看，奶奶不知何時(shí)松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說∶“我們家琳琳就是聰明，什么東西一學(xué)就會！”
經(jīng)過了這件事情，我要感謝我的奶奶，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什么事情只要堅(jiān)持不懈，就會成功。半途而廢終將一事無成！
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