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【熱門(mén)】花三年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的花三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
“唉!花都枯萎了”我聞聲而來(lái),原來(lái)是爺爺在陽(yáng)臺(tái)的花盆邊嘆息。
“怎么啦?”我好奇地問(wèn)。
“花都枯萎了”爺爺傷心地說(shuō)。
“以后家里的花,我負(fù)責(zé)澆水,好嗎?”我向爺爺立下軍令狀。
“好”。
于是,我去我去水池旁邊拿了一個(gè)小桶,在水龍頭下接了慢慢一桶水。等接滿了才發(fā)現(xiàn)水桶太滿,根本沒(méi)法提,稍微一動(dòng),水就溢出來(lái)了。我學(xué)著爺爺平時(shí)澆花的樣子,去拿了一個(gè)裝水的不銹鋼碗,輕輕地舀了一碗水,小心翼翼地走向陽(yáng)臺(tái),由于第一次不熟練,手抖了一下,水一半撒在地上,一半撒在花盆里,我又連續(xù)往返幾次,漸漸地水桶里的水不太滿了,我輕輕地提著水桶走到陽(yáng)臺(tái)。把剩余的水全部倒在一個(gè)特別大的花盆里,爺爺看見(jiàn)了趕緊按著我的水桶,心疼地說(shuō):“你這是要淹死我的花呀,這盆是君子蘭,不能澆太多水,每次只能圍繞它的.根部稍遠(yuǎn)一點(diǎn)澆一點(diǎn)點(diǎn)水就行了,不過(guò)念你是第一次就不懲罰你了,下次可要注意呀!”嗯,記住啦“我爽快地答應(yīng)了,原來(lái)澆花也有學(xué)問(wèn),聽(tīng)著爺爺?shù)闹甘,我把剩下的花都澆完了?/p>
爺爺說(shuō):以后咱家的花,都?xì)w你管啦。
我高興地說(shuō):放心吧,我會(huì)按時(shí)澆水讓這些花開(kāi)得更茂盛。
花三年級(jí)作文 篇2
牽牛花在我們那里很普遍。田埂上、樹(shù)林里、籬笆上都有很多牽;。
我家東面是一片菜地,菜地里的籬笆上爬滿了牽;ā<t的、紫的.、粉紅的、桃紅的、你看,哪還有一朵藍(lán)的呢!花門(mén)開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,真是太美了!牽;ǖ男螤钕駛(gè)大喇叭,因此我們都叫花喇叭花;ǖ幕ㄈ镉辛,花蕊的形狀像大頭針一樣。
記得小時(shí)候,我常常來(lái)到籬笆旁邊摘牽牛花。媽媽不讓摘我就哭。每次摘過(guò)花之后都把手、衣服上染上花的顏色,雖然這樣,每次見(jiàn)到牽;ú挥勺灾鞯娜フ。
有一次我和小伙伴去野外玩,那已是深秋季節(jié),樹(shù)葉落了,百花凋零。去看見(jiàn)田埂上有一朵牽;,這不就是花的堅(jiān)強(qiáng)嗎?
花三年級(jí)作文 篇3
爸爸的辦公室前有一片空地,那里種滿了一些花花草草。
冬天來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)物都已經(jīng)凋零,失去了生命力。這天下午,我去那里,驚喜的發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了一朵朵黃色的小花。
我走近它,仔細(xì)端詳著,細(xì)長(zhǎng)的.枝條沒(méi)有一片綠葉,卻零星的綻放出黃色的花,那顏色清新美好,仿佛告訴我們春天來(lái)臨的氣息。爸爸說(shuō):“這是迎春花”。迎春花,多么漂亮的名字呀!
我看見(jiàn)小小的花瓣努力盛開(kāi)著,盡量開(kāi)成最燦爛的姿態(tài),充滿生機(jī)和活力。它的開(kāi)花早早的提示著,新的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。
我愿意學(xué)習(xí)它的精神,做一朵小小的迎春花,不畏嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的漂亮。
花三年級(jí)作文 篇4
我確信,我是到過(guò)江南的,在某一個(gè)早春。在那個(gè)有著杏花古柳的江南小鎮(zhèn),幾場(chǎng)春雨下過(guò),還陰冷潮濕著,這生在樹(shù)上的五瓣兒的小花已經(jīng)開(kāi)了。有時(shí)夜里一場(chǎng)雨,次日清晨,樹(shù)下的青石板路上鋪滿了薄薄一層花瓣。樹(shù)上的花和落在地上的花,還有綿綿的雨和安靜的江南小鎮(zhèn),一切是那么地融洽。
杏花春雨江南。江南的杏花是那么安靜、那么溫柔,不能說(shuō)它不明艷,但它的確是十分尋常的.,離紅塵很近,也離我們很近!靶且灰孤(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花!痹谖覀兊挠洃浿,杏花是溫柔的、很有煙火味的,這樣伴著春雨悄悄走進(jìn)尋常人家。
可是呀,你知道嗎,這樣一種溫柔的花,它的故鄉(xiāng),竟是一個(gè)生存條件惡劣的地方——遙遠(yuǎn)的西北邊疆。
比起在江南,邊疆的杏花是要多得多的,常常是開(kāi)滿了一片山坡,杏花的潮水隨著山勢(shì)的起伏而翻涌。
在邊疆,杏花自然也是溫柔的模樣。但不同于江南一棵兩棵地零星分布,在這孤寂的雪山腳下、荒涼的山坡上,大片大片盛放的杏花,是十分燦爛,十分有生命力的。
跟在大家心中如同嬌柔女子的杏花不同,這種看似嬌弱的花,溫柔卻有著一種烈性。在每年早春,江南的杏花用自己的溫柔溫暖尋常人家時(shí),邊疆的杏花,正在溫暖荒涼孤寂的雪山腳下。那遠(yuǎn)在邊疆的杏花是不會(huì)孤獨(dú)的,因?yàn)樵谀莻(gè)地方,還有許多同它一樣盛放的杏花。江南的杏花也不會(huì),因?yàn)榕惆樗,是許許多多等它開(kāi)放的尋常人家。
杏花無(wú)論開(kāi)在哪里,是溫柔且有烈性的呀。邊疆的杏花不畏干旱與荒涼,開(kāi)的有傲氣、有風(fēng)骨,卻仍舊可以看出它的溫柔。江南的杏花也是開(kāi)在最陰冷潮濕的季節(jié),不會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)離邊疆而變得畏懼寒冷。
溫柔且有烈性,這是杏花的本性,但為何不能是人的本性呢?人也要溫柔且有烈性啊,面對(duì)逆境不畏懼且溫柔相待,順境中也不要忘記了風(fēng)骨。
花三年級(jí)作文 篇5
我家有一大盆菊花,形態(tài)優(yōu)雅,非常漂亮。
說(shuō)她美麗,一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。菊花有一根淡綠色的枝莖,莖上長(zhǎng)著許多綠色的嫩葉,葉子又薄又圓,好像人的手掌是的。只要你湊近聞一聞,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。
到了秋天,那綴滿了花骨朵的綠葉中開(kāi)了幾朵花,花瓣有的是白色的,有的是黃色的,還有一面是紫色,一面是奶白色的。絲形花瓣向內(nèi)卷入,活像只圓圓的絨球,又嬌嫩又鮮艷,看著還想人的臉一樣圓,讓人看了心里美滋滋的。花兒散發(fā)著陣陣幽香,站在院子里的人也能覺(jué)得香氣沁人心脾,只要聞到清香,就會(huì)一天都精力充沛,心曠神怡。
秋風(fēng)陣陣,花兒開(kāi)的一天比一天多。奶白間紫的'花,像云、似雪,似素雅圓圓潤(rùn)潤(rùn)的繡球,在稠密的綠葉的從襯托下,顯得格外美麗、漂亮。漸漸地,花瓣伸展開(kāi)來(lái),露出了檸檬色的花蕊,引來(lái)了一些辛勤的小蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶在上空中翩翩起舞。我們也采了一些菊花,好作為紀(jì)念品。
我愛(ài)菊花在秋風(fēng)中素淡清雅的風(fēng)韻,比起其他美麗、艷麗的花朵,它的美也在其中是數(shù)一數(shù)二的,別具一格。
花三年級(jí)作文 篇6
我家窗臺(tái)種有幾盆太陽(yáng)花。我愛(ài)太陽(yáng)花,因?yàn)樗幕ㄆG麗、芳香。
夏天到了,每每早上起來(lái),太陽(yáng)花像被窩中酣睡的娃娃,探出一個(gè)圓圓的腦袋。因此,它的花瓣是合攏著的。
中午放學(xué)回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我家窗臺(tái)上五彩繽紛的太陽(yáng)花。回到家,打開(kāi)窗戶,映入眼簾的是,酣睡的娃娃醒了,它睜開(kāi)了眼睛。太陽(yáng)花有五個(gè)花瓣,里面還有星星的花蕊。它的花開(kāi)的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的'、有大紅的、有金黃的,它們水靈靈的,好像在沖著我眨眼睛。湊上去,聞一聞?dòng)幸还汕迩宓南阄。時(shí)不時(shí)地引來(lái)蝴蝶、蜜蜂尋窮開(kāi)心,它們?cè)谏厦骠骠嫫鹞柚?/p>
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)花合攏了,它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。
花三年級(jí)作文 篇7
梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!
冬季到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的'本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行,不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!