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親愛的媽媽三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的親愛的媽媽三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
親愛的媽媽三年級(jí)作文1
媽媽，是我們一生中最熟悉的人。媽媽的目光，給了我們力量；媽媽的笑容，給了我們信心，使我們振奮。
媽媽非常愛我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，媽媽日日夜夜守在我身邊，一會(huì)兒給我端水，一會(huì)兒為我泡藥。那幾天因?yàn)槲宜貌话卜�(wěn)而踢被子，媽媽晚上總要起來(lái)很多次為我蓋被子，這樣來(lái)來(lái)去去，真的很辛苦；有時(shí)候，因?yàn)槲蚁铀幪啵桓吲d吃，害得媽媽從小區(qū)里一直跑到小區(qū)外為我買了一包糖�？恐鴭寢屵@樣無(wú)微不致的照顧，我的病終于痊愈了，媽媽卻因?yàn)樾量喽鄣沽恕?/p>
媽媽對(duì)我的好數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深的是這件事。有一天，我拖著非常艱難的步子和媽媽一起去醫(yī)院，為什么是艱難的呢？因?yàn)槲易彀屠锏男⌒l(wèi)士——牙齒，要掉了，我很怕拔牙。我們來(lái)到牙科室里，我一見到醫(yī)生，就嚇得躲了起來(lái)�？蓩寢尩囊唤z微笑給我了力量，使我堅(jiān)強(qiáng)地走到醫(yī)生面前。后來(lái)，媽媽看我準(zhǔn)備好了，就去樓下付錢，在走之前，她又給了我一個(gè)淺淺的微笑，后來(lái)，因?yàn)檫@一絲微笑，使我不像以前拔牙那樣，哭哭鬧鬧的等了好久還沒(méi)拔，而是很快就拔好了。后來(lái)，等媽媽看見我拔好了牙，露出了欣慰的笑容。那一絲淡淡的.微笑，給了我多大的幫助，也在我的腦海里留下了深刻的記憶。
在媽媽一點(diǎn)一滴的細(xì)心呵護(hù)下，我像一棵小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“我愛您！親愛的媽媽！”
親愛的媽媽三年級(jí)作文2
在我6歲那年，生了一場(chǎng)大病，發(fā)燒40度。
我在病房里，很傷心地想：為什么，我生病了，媽媽卻不來(lái)看我。哪怕是看我一眼也可以��！就在我很生氣的時(shí)候，病房的門突然被打開了，媽媽來(lái)了！可能是著急的原因，即使外面是寒風(fēng)刺骨，可我依然看到媽媽的'額頭上不停的冒著豆大的汗珠。媽媽根本沒(méi)有注意到自己豆大的汗珠，剛進(jìn)門就喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“兒子，我來(lái)看你了，讓你久等了�！币�?yàn)槲液苌鷼�，所以沒(méi)有理她。“孫子，你媽媽為了你去郊區(qū)買過(guò)季西瓜。不顧自己生病的身體，不顧外面的冰天雪地，跑了好多個(gè)地方才買到西瓜�！蹦棠淘谂赃吿鎷寢尳忉尩恼f(shuō)。只見媽媽把西瓜切成了片，笑著把西瓜舉到我的面前，有氣無(wú)力地說(shuō)：“起來(lái)，兒子，把西瓜吃了。”我不說(shuō)一句話，接過(guò)西瓜就如饑似渴地吃了起來(lái)。不到十分鐘，就把兩個(gè)西瓜吃完了，我滿嘴都是西瓜汁，媽媽幫我輕輕地擦拭著嘴巴，她討好似的問(wèn)我：“乖兒子，西瓜好吃嗎？甜嗎？還想吃嗎？想吃媽媽明天再去買給你吃！”看到媽媽這樣，我眼含淚水地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，真是太謝謝你了，好吃，太好吃了�！眿寢岄_心地回答道：“真的嗎？好吃就好好吃就好！這樣你生病就能快點(diǎn)好了。你在醫(yī)院好好養(yǎng)病，媽媽回去休息一會(huì)”說(shuō)完，我就看到媽媽手扶著床邊站了起來(lái)，并且身子一搖一晃的走出了病房。突然，我一直含在眼里的淚止不住的從眼角流出。
母愛，有時(shí)可以從一件小事中看出，有時(shí)可以從她的動(dòng)作中看出，。我的媽媽，我愛你！希望時(shí)光能夠善待您，愿您一切都能順心如意！
親愛的媽媽三年級(jí)作文3
我的媽媽是一個(gè)非常善良、美麗、快樂(lè)的一個(gè)人。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是沒(méi)有煩惱、為什么說(shuō)她沒(méi)有煩惱呢？那是因?yàn)樗龑?duì)煩惱愛理不理。
晚上，我和同學(xué)一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當(dāng)我看完了一本小說(shuō)的第一集時(shí)，我看了看手表；我非常驚訝的說(shuō)：“哇塞！10點(diǎn)了，我們回家吧，”同學(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可�！蔽冶３掷潇o，想了個(gè)辦法：11點(diǎn)再回家，那時(shí)候爸爸媽媽肯定睡覺了；然后明天慢慢的個(gè)媽媽解釋，”同學(xué)說(shuō)：“好吧，誰(shuí)叫我們兩個(gè)今天倒霉。”
第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來(lái)，走進(jìn)媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的機(jī)會(huì)、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說(shuō)。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。
當(dāng)我們掃完地后，媽媽帶我們?nèi)コ栽绮�。路上我看見媽媽笑了，慈祥的表情又出�?lái)了，一路上媽媽說(shuō)了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的'事忘記了。
我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話；當(dāng)時(shí)火氣就非常大。但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。
親愛的媽媽三年級(jí)作文4
我的媽媽有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，一雙又濃又黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。她特別愛笑，笑起來(lái)非常好看。在我心目中媽媽是一位美麗大方，溫柔體貼，時(shí)時(shí)刻刻為我著想的人。
記得剛上一年級(jí)的那一天晚上，媽媽買了一箱螃蟹，我高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽什么時(shí)候才可以吃螃蟹呀？”媽媽說(shuō)：“等你寫完作業(yè)就可以吃了。”我認(rèn)真的寫完作業(yè)后，跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽螃蟹做好了嗎？”媽媽說(shuō)：“好了�！闭f(shuō)著就把螃蟹拿了出來(lái)，我上來(lái)就拿了一個(gè)螃蟹啃。媽媽在一旁拿了一個(gè)螃蟹剝，剝好后放到一個(gè)碗里，我正吃著手中的螃蟹，媽媽突然把她那個(gè)裝著螃蟹的碗推到我面前說(shuō)讓我吃。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么不吃呀？光讓我吃。”媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃這個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)我信以為真，但是隨著我的成長(zhǎng)，我知道了媽媽不是不喜歡吃而是想讓我多吃點(diǎn)。
記得前幾天，語(yǔ)文考試我考的不好，只考了五十幾分，我不敢回家怕媽媽批評(píng)，但是最終我還是回了家。我悄悄地走到門旁看看媽媽是不是在家。我一看家里一個(gè)人也沒(méi)有，就大膽的`走進(jìn)家里了。我剛坐到沙發(fā)上，剛剛松了口氣，媽媽就來(lái)了�？匆娢液苁洌蛦�(wèn)我怎么了。我低頭小聲地說(shuō)：“我語(yǔ)文考試了只考了五十多分�！眿寢屨f(shuō)：“哦，我還以為怎么了呢，原來(lái)就是這次考試考的不好。沒(méi)事的，這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，不用失落，我們找出錯(cuò)誤的地方及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！蔽衣犃藡寢寷](méi)有責(zé)怪反而安慰我的話，內(nèi)心非常感動(dòng)，明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，對(duì)自己又恢復(fù)了信心。
我愛我的媽媽，媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的期望，我無(wú)以為報(bào)。我以后一定努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！
我愛我的媽媽。
親愛的媽媽三年級(jí)作文5
在我心中我的家人都像星星一樣閃亮，不過(guò)最亮的那一顆，就是我的好媽媽。
我的媽媽是林業(yè)局的一名工程師，一天我去媽媽的辦公室，一進(jìn)門就聽見一連串的鍵盤敲擊聲。我說(shuō)：“媽媽，我…”就在這時(shí)電話響了，叮鈴鈴的鈴聲打斷了我的話，等媽媽把電話打完，文件傳完，我才說(shuō)：“媽媽，我來(lái)了。”媽媽扭過(guò)頭說(shuō)“崽，你先玩會(huì)，等媽媽把工作做完了，我們一起去吃飯吧�！闭f(shuō)完又投入到了工作中去。
我是媽媽最愛的那道菜，她的喜怒哀樂(lè)全都被我掌控。如果我作業(yè)做得快，我這道菜就變成快樂(lè)而且甜蜜的味道，現(xiàn)在如果吃了我，媽媽就會(huì)露出蜜汁般的微笑。如果我在沒(méi)有做作業(yè)的情況下玩手機(jī)，我就會(huì)變成苦而且怒的`味道，媽媽吃了后就會(huì)拿起木棒揍我。我要是一不小心把身身體弄傷了，我就會(huì)變成淚水而且痛苦的味道，媽媽吃了后就會(huì)傷心…總之，有我這樣的菜，媽媽的生活就變得多姿多彩。
人們常說(shuō)“打是親，罵是愛，又親又愛用腳踹�！边@句話用在我媽媽身上特別好。一次媽媽看見我回來(lái)了就說(shuō)：“兒子，你終于回來(lái)了，快來(lái)讓媽媽抱抱，捏捏，多好捏的臉哈�！蔽乙宦犗耄骸安幻�，不能讓老媽又把我捏成大饅頭�！比�(jì)走過(guò)上計(jì)，趕緊溜之大吉！不過(guò)還是遲了一步，媽媽像鷹一樣的手早已抓住了我的臉，像捏泥巴一樣捏起來(lái)，搞得我的臉上紅一塊白一塊，但我又不能告她家庭暴力，每當(dāng)她心情好的時(shí)候就喜歡捏來(lái)捏去，把我當(dāng)橡皮泥一樣玩，使我的臉現(xiàn)在看上去像一個(gè)圓滾滾的胖皮球。
這就是我的媽媽，一個(gè)喜愛中夾雜著“暴力”的媽媽。
親愛的媽媽三年級(jí)作文6
我的媽媽是一名小學(xué)教師，她中等身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，舉止端莊。媽媽對(duì)她的學(xué)生十分和藹，可是對(duì)我要求卻非常嚴(yán)格。每當(dāng)我放學(xué)以后，都要檢查我在學(xué)校里寫的作業(yè)和老師教我的知識(shí)。
如果發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。媽媽還要求我每天都要搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
在家里，我的媽媽特別愛生氣。只要有一點(diǎn)不如意，就會(huì)大發(fā)雷霆。因此我和爸爸給她起了個(gè)綽號(hào)叫“不高興”。媽媽生氣的'原因有很多，比如：我有時(shí)馬虎做錯(cuò)了題，媽媽就會(huì)瞪大眼睛，訓(xùn)斥我不認(rèn)真。甚至我都傷心地哭了，她還不罷休。那時(shí)我感覺媽媽一點(diǎn)也不喜歡我。
剛升入三年級(jí)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我鋼筆字寫得不好，就輔導(dǎo)我練字。
為了讓我短時(shí)間內(nèi)把字練好，她編了一個(gè)口訣：“左邊小右邊大；上邊小下邊大。”我按照媽媽的方法去做，寫字的水平果然提高很快�，F(xiàn)在老師還經(jīng)�？湮易謱懙煤谩？赡芤�?yàn)槲矣辛诵┻M(jìn)步，現(xiàn)在媽媽的脾氣好多了。
前幾天，我要參加學(xué)校舉行的演講比賽。在家里，媽媽耐心地指導(dǎo)我每個(gè)句子該怎么讀，動(dòng)作該怎么做。
我也非常認(rèn)真地按照媽媽的方法去做。練習(xí)中，我有時(shí)表現(xiàn)不好，爸爸都生氣了，可是媽媽卻一邊勸爸爸一邊對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你是最棒的。”
這時(shí)我心里很溫暖。在媽媽的鼓勵(lì)下，我增加了信心。比賽中，我果然取得了第一名。最后，我想對(duì)親愛的媽媽說(shuō)：“不管是批評(píng)還是鼓勵(lì)，都是對(duì)我的愛。媽媽，謝謝您！”
親愛的媽媽三年級(jí)作文7
有一個(gè)小女孩，她生就了一副漂亮、修長(zhǎng)的手指，但凡見過(guò)的人都說(shuō)這雙手適宜彈琴。也許是這一論斷的激發(fā)，也許是神秘鋼琴的誘惑，一天，女孩萌發(fā)出去學(xué)彈鋼琴的念頭，可女孩的媽媽卻不贊成，后來(lái)，看到女孩心意已決，媽媽只好妥協(xié)。可剛學(xué)了幾天，女孩就覺得學(xué)琴太不容易了，因?yàn)閯e的小伙伴在學(xué)習(xí)時(shí)，她也在學(xué)；別人玩的時(shí)候，她卻還要練琴。
女孩想到了放棄，可一直反對(duì)學(xué)琴的母親態(tài)度來(lái)了個(gè)180°的'大轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決不同意女孩放棄，當(dāng)時(shí)女孩覺得委屈，大哭了一場(chǎng)，以為那樣就可以逃避——不學(xué)琴�？山Y(jié)果卻剛好相反，那幾年女孩每天都要面對(duì)五線譜上幾個(gè)單調(diào)的音符，生活無(wú)滋無(wú)味。每次彈琴不開心時(shí)，她都不能理解母親為什么要逼迫她堅(jiān)持學(xué)琴，日子就這樣煎熬著。這樣過(guò)了幾年，女孩學(xué)會(huì)了一些好聽的曲目，被老師選拔參加比賽，本以為毫無(wú)希望的她拿了三等獎(jiǎng)，當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，突然覺得有些理解母親的逼迫了，她體會(huì)到母親是對(duì)的，母親是愛她的。
故事中的主人公——小姑娘就是我，而故事中的母親，就是我親愛的媽媽。生活中，年幼的我們時(shí)常覺得很多事決斷權(quán)都在父母的手中，我們也因此傷心過(guò)，抱怨過(guò)。但一路走來(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)父母的決斷和逼迫是對(duì)的。因?yàn)楸破纫彩且环N愛。